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20xx年人教版高中英语必修三Unit4SpaceExploration(二十三).docx
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1、20xx年人教版高中英语必修三Unit4SpaceExploration(二十三)1单选题1、MyfriendMartinisverysickwithastrangefever;_,hecanneithereatnorsleep.AasaresultBafterallChoweverDotherwise答案:A考查短语和副词辨析。句意:我的朋友Martin由于奇怪的发烧而病得很厉害;因此,他既不能吃也不能睡。A.asaresult因此;B.afterall毕竟;C.however然而;D.otherwise否则。分析句子可知,分号前后两句之间存在因果关系,“asaresult因此”符合句意。故
2、选A。2、CometoDollywood_learningallaboutAmericashistoricalsoutheasternculture!AhavefunBtohavefunChavingfunDhadfun答案:B考查非谓语动词。句意:来多利伍德快乐地学习所有关于美国东南部的历史文化吧!句中已有谓语动词come且无连词,故空处应用非谓语动词;结合句意,表目的应用不定式。故选B。3、Shewasgreatlysurprisedwhenherbrother_atthedoor,whomshehadntseenforyears.ApoppedupBcarriedonCsetoutDtu
3、rnedover答案:A考查动词短语词义辨析。句意:当她哥哥突然出现在门口时,她感到非常惊讶,她已经多年没见到他了。A.poppedup突然出现;B.carriedon继续;C.setout出发;D.turnedover反复考虑。根据空后的“whomshehadntseenforyears”可知她已经好多年没见到她的哥哥了,说明她惊讶的原因就是又见到她哥哥了。故选A。4、Thebranchofoliveisthe_ofpeace.AsymbolBsignCsignalDmark答案:A考查名词词义辨析。句意:橄榄枝是和平的象征。A.symbol象征;B.sign招牌,迹象;C.signal信号
4、;D.mark符号,记号。结合常识可知,橄榄枝是和平的象征,symbol符合题意。故选A。5、Thousandsofsoldiersareworkingto_foodandblanketstothevictims.AdiagnoseBdistributeCdismissDtransform答案:B考查动词词义辨析。句意:数千名士兵正在为灾民分发食物和毯子。A.diagnose诊断;B.distribute分发;C.dismiss解散;D.transform转换。根据句意“给灾民食物和毯子”可知,士兵们在“分发”这些东西,故选B。6、Notknowingwhatthefuturewillbrin
5、ghardlyseemsa(n)_fordoingnothing.AargumentBresourceCperformanceDauthority答案:A考查名词词义辨析。句意:不知道未来会发生什么并不是什么都不做的理由。A.argument理由;B.resource资源;C.performance表演;D.authority当权者。根据“fordoingnothing.”可知,不知道未来会发生什么并不是什么都不做的理由。故选A项。小提示:7、Peopleoftenwonderwhyhistoriansgotosomuchtrouble_millionsofbooks,documentsand
6、recordsofthepast.ApreservingBtobepreservedCtopreserveDpreserved答案:C考查非谓语动词。句意:人们常常想知道,为什么历史学家要费那么大的劲来保存数百万本过去的书籍、文献和记录。结合句意和句子结构可知,此处应用不定式作目的状语,且preserve和主语historians之间为逻辑主动关系,用不定式的一般式即可。故选C。小提示:8、ThejokestoldbyTommadeus_,sotheteachercouldntmakehimself_.Atolaugh;hearingBlaugh;heardClaughing;hearDlau
7、ghed;heard答案:B考查非谓语动词。句意:汤姆讲的笑话让我们笑了起来,所以老师没能让人听清他的话。分析句子可知,空一作宾语补足语,make是使役动词,接不带to的不定式作宾语补足语,表示“让某人做某事”,空二作宾语补足语,与宾语himself是被动关系,用过去分词表示被动,综上,故选B。小提示:9、Withthepopularityofsmartphones,peoplegraduallylosethe_forwatchingtelevision,whichmakesTVadecorationofthehouse.AanalysisBappetiteCincidentDapprecia
8、tion答案:B考查名词词义辨析。句意:随着智能手机的普及,人们逐渐失去了看电视的兴趣,这使得电视成为了家里的一种装饰。A.analysis分析;B.appetite兴趣,欲望;C.incident事件;D.appreciation欣赏。根据“whichmakesTVadecorationofthehouse”可知,人们逐渐失去了看电视的兴趣,appetite符合题意。故选B。10、Wethink_nouse_withhim.Ait;arguingBit;toargueCthat;arguingDthat;toargue答案:A考查it用法和固定句型。句意:我们认为和他争辩没有用。分析句子可知
9、,第一空用it作形式宾语,结合宾语补足语nouse可知,第二空用动名词形式作真正的宾语,itsnousedoingsth是固定句型。故选A项。11、Inourcompany,wearenotallowed_whileweareworking.AtalkingBtalkedCtotalkDbeingtalked答案:C考查非谓语动词。句意:在我们公司,我们工作时不允许说话。allowsb.todosth.允许某人做某事,这里用其被动形式sb.beallowedtodosth.。故选C。12、AngelaMerkelstartedanonprofitprogram_classroomactivit
10、ies,fieldtripsandcommunityprojects_budding(崭露头角的)scientists.Aoffering;toinspireBoffering;inspiringCtooffer;toinspireDtooffer;inspiring答案:A考查非谓语动词。句意:AngelaMerkel开始创办公益项目,提供室内活动,实地旅行以及社区项目来激发这些未来的科学家们。分析句子可知,started是谓语,空处1与started之间无连词连接,故空处1用动词非谓语形式,由语意可知,空处1应填动词offer的现在分词形式作后置定语修饰program,应填offering
11、。而空处2同样也是要用动词的非谓语形式,结合语意可知,空处2考查的是动词不定式做目的状语,说明AngelaMerkel创办公益项目的目的,应填toinspire。故选A项。13、Iamdisappointedathearingthebadnews,soIaminno_todaytogotothemovieswithyou.AmindBurgeCmoodDdesire答案:C考查名词。句意:听到坏消息我很失望,所以今天没有心情和你一起全看电影。A.mind头脑,智慧;B.urge冲动;C.mood心情;D.desire欲望。根据“disappointed(失望的)”可知,说话者并不想去看电影。i
12、nnomood是固定短语,意为“没有心情”,故选C项。14、Thehandfulofforeigncoinsisoftennot_tobuymuchfromtheduty-freeshop.AexceptionalBsufficientCfascinatedDcomplicated答案:B考查形容词词义辨析。句意:少量的外币往往不足以从免税商店购买很多。A.exceptional例外的;B.sufficient足够的;C.fascinated着迷的;D.complicated复杂的。根据空前not及句中“buymuchfromtheduty-freeshop”可知,外币不足以买许多的东西,故选
13、B。15、ThedoctortellsJack_stop_becauseitisbadforhishealth.Anotto;smokingBnot;tosmokeCto;tosmokeDto;smoking答案:D考查动词短语辨析。句意:医生吩咐杰克戒烟,因为这对他的健康有害。tellsbtodosth意为“吩咐某人做某事”,动词不定式作宾语补足语。stoptodosth意为“停下来去做另一件事”,stopdoingsth意为“停止正在做的事”。由语意可知,因为抽烟危害健康,医生才建议Jack不要再抽烟了,说明Jack原来是抽烟的,需停止抽烟的动作,故选stopdoingsth。医生因为抽烟
14、危害健康而吩咐Jack不要停止抽烟,因果相矛盾,排除A项。故选D项。小提示:16、Lindsaywanted_achancetoimproveherspokenEnglish.AtherewasBtheretobeCtherebeingDthereis答案:B考查therebe非限定形式。句意:Lindsay想要一个提高口语的机会。wanttodo想要做某事,用theretobe形式作宾语,故选B。17、_,thetrainstarted.AThesignalgivenBGivingthesignalCThesignalbeinggivenDThesignalgiving答案:A考查独立主格结
15、构。句意:信号发出后,火车开动了。分析可知,空处为独立主格结构,其结构形式为“逻辑主语+非谓语动词”,做时间状语,signal和give之间为逻辑上的动宾关系,所以用过去分词。故选A项。18、Lucyrushedtotheschool,onlythatitwasSaturday.AfindingBfoundCtofindDhavingfound答案:C考查不定式作状语。句意:露西匆忙赶去学校,却发现是周六。本句为onlytodo作结果状语,表示出乎意料的的结果,故选C。小提示:不定式和现在分词作结果状语。现在分词作结果状语时一般只能单独使用,通常位于句末,前有逗号隔开。有时为了突出结果,可在现
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