历年高考电学实验题.doc
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1、.电学实验练习题1、(2012 海南卷) . 图 1 是改装并校准电流表的电路图, 已知表头 a 的量程为 Ig=600 A 内阻为 Rg,A 是标准电流表,要求改装后的电流表量程为 I=60mA。完成下列填空。(1) 图 1 中分流电阻 Rp的阻值为 _。(2)在电表改装成后的某次校准测量中, a 表的示数如图所是,由此读出流过 a 电流表的电流为 _mA。此时流过分流电阻 R跑的电流为 _mA(保留一位小数)2、(2012 北京高考卷) (18 分)在“测定金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准待测金属丝接入电路部分的长度约为 50cm(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量
2、结果如图 1 所示,其读数应为_mm (该值接近多次测量的平均值)(2)用伏安法测金属丝的电阻 Rx实验所用器材为: 电池组 ( 电动势为 3V,内阻约 1) 、电流表 ( 内阻约 0.1) 、电压表 ( 内阻约 3k) 、滑动变阻器 R( 020,额定电流 2A) 、开关、导线若干 某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:次数 1 2 3 4 5 6 7U/ V 0.10 0.30 0.70 1.00 1.50 1.70 2.30I / A 0.020 0.060 0.160 0.220 0.340 0.460 0.520由以上数据可知, 他们测量 Rx 是采用图
3、2 中的_图( 选填“甲” 或“乙”) V VRxARxARS S R甲图 2 乙.(3)图 3 是测量 Rx 的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片 P 置于变阻器的一端请根据图 ( 2) 所选的电路图,补充完成图 3 中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表或电流表不至于被烧坏2.5U/ V1.51.0RxP0.50I/ A0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60图 4图 3(4)这个小组的同学在坐标纸上建立 U、I 坐标系,如图 4 所示,图中已标出了测量数据对应的 4 个坐标点请在图 4 中标出第 2、4、6 次测量数据坐标点,并描绘出 UI 图线
4、由图线得到金属丝的阻值 Rx=_( 保留两位有效数字 ) (5)根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为 _( 填选项前的符号 ) -2 -3 -6A 110 m B 110 m C 110 m-8D110 m(6)任何实验测量都存在误差本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是 _( 有多个正确选项 ) A用螺旋测微器测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差B由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差C若将电流表和电压表内阻计算在内,可以消除由测量仪表引起的系统误差D用 UI 图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差3、(2012 四川卷) (2)某学习小组的同学
5、拟探究小灯泡 L 的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:小灯泡 L,规格 “4.V00.7A ”;电流表 A1,量程 3A,内阻约为 0.1 ;电流表 A2,量程 0.6A,内阻 r2=0.2 ;电压表 V,量程 3V,内阻 rV=9k;标准电阻 R1,阻值 1;标准电阻 R2,阻值 3 k;滑动变阻器 R,阻值范围 O 10 ;,学生电源 E,电动势 6V ,内阻不计;开关 S 及导线若干。甲同学设计了如图 1 所示的电路来进行测量,当通过 L 的电流为 0.46A 时,电压表的示数如图 2 所示,此时 L 的电阻为 _。乙同学又设计了如图 3 所示的电路来进行测量, 电压表指针指在最大刻度时
6、, 加在 L上的电压值是 _V。学习小组认为要想更准确地描绘出 L 完整的伏安特性曲线,需要重新设计电路。请你在乙同学的基础上利用所供器材,在图 4 所示的虚线框内补画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号。22(2)5(3 分); 4(3 分);说明:画出答图 1 给 4 分,只画出答图 2 给 2 分。【分析点拨】先分析图 1、图 3 的弊端,在扩充量程的同时,还要尽可能做到排除电流表的分压以及电压表的分流。4、(2012 天津卷)某同学在进行扩大电流表量程的实验时,需要知道电流表的满偏电流和内阻, 他设计了一个用标准电流表 G1 来校对待测电流表 G2 的满偏电流和测定 G2内阻的电路,
7、如图所示,已知 G1 的量程略大于 G2 的量程,图中 R1 为滑动变阻器, R2 为电阻箱,该同学顺利完成了这个实验。实验过程包含以下步骤,其合理的顺序依次为 (填步骤的字母代号)A合上开关 S2B分别将 R1 和 R2 的阻值调至最大C记下 R2 的最终读数D反复调节 R1 和 R2 的阻值,使 G1 的示数仍为 I1,使 G2 的指针偏转到满刻度的一半,此时 R2 的最终读数为 rE合上开关 S1F调节 R1 使 G2 的指针偏转到满刻度,此时 G1 的示数仍为 I1,记下此时 G1 的示数仅从实验设计原理上看,用上述方法得到的 G2 内阻的测量值与真实值相比 (填“偏大” 、“偏小”或
8、“相等” )若要将 G2 的量程扩大为 I,并结合前述实验过程中测量的结果, 写出须在 G2 上并联的分流电阻 Rs的表达式, Rs=5、(2013 四川卷 ) 在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。 他选用带正电的小球 A 和 B,A 球放在可移动的绝缘座上, B 球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒 C 点,如图所示。实验时,先保持两球电荷量不变,使 A 球从远处逐渐向 B 球靠近,观察到两球距离越小,B 球悬线的偏角越大; 再保持两球距离不变, 改变小球所带的电荷量, 观察到电荷量越大,B 球悬线的偏角越大。实验表明:两电荷之间的相互作用力,
9、随其距离的 _而增大,随其所带电荷量的 _而增大。此同学在探究中应用的科学方法是 _((选填: “累积法 ”、 “等效替代法 ”、 “控制变量法 ”或 “演绎法 ”)。6、【2013 江苏高考】 . (8 分) 为探究小灯泡的电功率 P 和电压 U 的关系 , 小明测量小灯泡的电压 U 和电流 I, 利用 P =UI 得到电功率 . 实验所使用的小灯泡规格为“ 3. 0 V 1. 8 W”,电源为 12 V 的电池 , 滑动变阻器的最大阻值为 10 .(1) 准备使用的实物电路如题 10-1 图所示 . 请将滑动变阻器接入电路的正确位置 . ( 用笔画线代替导线 )(2) 现有 10 、20
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