初中物理级八年级物理上册第二章声现象知识点汇总.docx

通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象知识点汇总

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单选题
1、“下楼做核酸了”﹣﹣如图所示是疫情期间志愿者们利用喇叭通知大家的情景。关于喇叭，下列说法正确的是（  ）

A．听到的喇叭声不是由于物体振动产生的
B．对于正在学习的同学来说喇叭声属于噪声
C．通过喇叭通知是为了增大声音的音调
D．关紧门窗几乎听不到声音，说明声音只能在空气中传播
2、如图所示，将一台正在播放节目的收音机放在硬纸盒下，看到盒子上面的小“人”翩翩起舞，这一现象说明了（  ）

A．小“人”发声时在振动B．声音不能在真空中传播
C．声音的响度与频率有关D．声音可以传递能量
3、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（  ）
A．①B．②③C．③④D．①②④
4、下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（　　）
A．教室安装隔音玻璃B．工厂安装噪声监测装置
C．医院病房区域禁止喧哗D．机场跑道工作人员使用防声耳罩
5、关于声现象，下列描述正确的是（　　）
A．声音的传播不需要介质，真空可以传声
B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的
D．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量
6、下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）
A．乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
B．敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
C．倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D．
防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
7、一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（  ）
A．B．
C．D．
8、手鼓社团活动时，敲鼓的力越来越大。下列说法正确的是（　　）
A．响度变大B．响度变小C．音调变高D．音调变低
9、如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， i”的声音来。下列说法中正确的是（  ）

A．该声音是由筷子振动产生的B．该声音不能传递能量
C．该声音主要是音调不同D．在月球上敲击瓶子同样能听到声音
10、编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（  ）

A．编钟发出的声音频率只与其质量有关
B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大
D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大
多选题
11、如图实验中，是为了探究声音产生原因的是（　　）
A．B．C．D．
12、如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（  ）

A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究音调与频率的关系
B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究声音产生的条件
C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究声音的传播是否需要介质
D．丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究响度与振幅的关系
13、如图是甲、乙、丙三种声音在不同示波器上显示的波形图，下列说法中正确的是（　　）

A．甲和丙音调相同B．甲和乙的音调相同
C．乙的响度最大D．甲和丙的响度相同
14、小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。关于超声波，下列说法正确的是（　　）
A．在水中的传播速度是3×108m/s
B．人耳听不到，是因为超声波不能在空气中传播
C．是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
15、中华古诗词蕴含了丰富的知识，下列有关理解正确的是（　　）
A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人，说明液体可以传播声
B．响鼓还要重锤敲，说明声音的响度与振幅有关
C．闻其声而知其人，是根据声音的音调来辨别的
D．附地枕子，数里内有人马声，则皆闻之，说明声音可以在固体中传播
16、下列各图关于声现象的说法中，正确的是（   ）
A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的
B．钢尺振动的越快、响度越大
C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D．B型超声波诊断仪可以传递信息
17、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．任何气体、液体、固体都能传播声音
C．只要我们观察到物体在振动，我们就能听到它发出的声音
D．一般情况下，声音在气体、液体、固体中的传播速度关系是v气<v液<v固
18、下列有关声现象的实验中，不能用来探究决定音调高低因素的是（　　）
A． 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量
B． 响铃时，不断抽出瓶内的空气
C． 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃
D． 敲鼓时，用大小不同的力
19、以下关于声音的说法正确的是（　　）
A．“余音绕梁”是因为回声
B．宇航员在月球上大声说话也无法交谈
C．有些动物能提前感知地震是因为它们能听到超声波
D．“低声细语”指的是声音的音调
20、关于声现象的描述，以下说法正确的是（  ）
A．声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度
B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴随有次声波产生
C．学校走廊贴有“禁止大声喧哗”标志，这是在声源处减弱噪声
D．用不同的力度吹笛子，可以改变声音的响度
填空题
21、如图所示，用橡皮锤去敲击右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫塑料小球弹起。若在月球上做这个实验，泡沫塑料小球______（选填“会”或“不会”）被弹起，作出这样判断的依据是______。

22、2020年11月9日在新疆伊犁州巩留县发生了3.1级地震，震源深度13km，有些动物能比人提前感觉到，是因为它们能“听到”地震时伴随产生的 _____。蜜蜂1min振翅26400次，蝴蝶20s振翅120次，蚊子10s振翅6400次，其中音调最高的是 _____（选填“蜜蜂”、“蝴蝶”或“蚊子”）。人耳 _____（选填“能”、“不能”）听到蝴蝶振翅的声音。
23、2020年 1月19日下午，习近平总书记来到腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村看望乡亲们。他按照当地习俗，敲响三声木鼓：“一声鼓响风调雨顺，二声鼓响国泰民安，三声鼓响四海升平”。
（1）其中鼓响是由于木鼓______产生的；
（2）声音是通过______进入现场村民耳朵的。
24、如图，甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上显示的波形，则甲、丙两种声音的 ___________相同，甲、乙两种声音的 ___________相同（以上两空填声音的特性），___________听起来是响度不同的同一声音。

25、如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将 ___________（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的 ___________（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。

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