pep小学英语六年级上册语法巧记忆.doc

Pep小学英语六年级
上册语法巧记忆
一.like或者likes后面直接跟动词的ing形式（动名词）
I like singing. He likes reading stories. 
  动词变为动名词，即在动词后面加ing。一般要遵循以下三条规则：  
 ❶一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：
play—playing    read—reading   do—doing    go—going 
  ❷以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如： write—writing   ride—riding   make—making  dance—dancing 
例句： I like making kites.     
❸以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running   swim—swimming 
例句： He likes swimming.
二．want to 后跟动词原形
例句： I want to buy an English book in the bookstore.
三．can后跟动词原形 例句：She can play the pipa.
四．be going to 后跟动词原形 (不管人称)
例句：What are you going to do next weekend?
I am going to visit my grandparents this weekend.
John is going to buy a pair of shoes in the shoe store.
五．第三人称单数形式加s 或es
  动词变为第三人称单数形式的规则： 
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 
(2)在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词要使用第三人称单词形式。He lives in Beijing.-   
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：  
❶一般情况下，在动词的后面直接加s。如：   
read--reads         make—makes     write—writes
❷以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：
do—does     wash—washes   teach—teaches  go—goes 
❸以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s 如：play—plays     buy--buys 
❹以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies  
❺以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.   
❻特殊变化：have--has 
(4) 在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 
Does he live in Australia?
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时在动词的前面加doesn‘t. 
动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn’t live in Beijing.   
(6)  第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。
如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?