2022年高考中物理牛顿运动定律考点专题训练.docx
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2022年高考中物理牛顿运动定律考点专题训练 1 单选题 1、一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上,一个质量为m=1.0kg的小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25。若斜面足够长,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。小物块沿斜面上滑时的加速度大小为( ) A.5 m/s2B.4 m/s2 C.8 m/s2D.10 m/s2 答案:C 解析: 对物块分析,根据牛顿第二定律有 mgsin37°+μmgcos37°=ma 代入数据解得 a=8ms2 故ABD错误C正确。 故选C。 2、武直-10(如图所示)是中国人民解放军第一种专业武装直升机,提高了中国人民解放军陆军航空兵的航空突击与反装甲能力。已知飞机的质量为m,只考虑升力和重力,武直-10在竖直方向上的升力大小与螺旋桨的转速大小的平方成正比,比例系数为定值。空载时直升机起飞离地的临界转速为n0,此时升力刚好等于重力。当搭载质量为m3的货物时,某时刻螺旋桨的转速达到了2n0,则此时直升机在竖直方向上的加速度大小为(重力加速度为g)( ) A.g3B.gC.2gD.3g 答案:C 解析: 空载时直升机起飞离地的瞬间,升力刚好等于重力,设比例系数为k,则有 kn02=mg 当搭载质量为m3的货物,螺旋桨的转速达到2n0时,竖直方向上由牛顿第二定律可得 F-(m+m3)g=(m+m3)a 其中升力 F=k(2n0)2 联立解得此时直升机在竖直方向上的加速度大小为 a=2g 故C正确,ABD错误。 故选C。 3、如图所示,我校女篮球队员正在进行原地纵跳摸高训练,以提高自已的弹跳力。运动员先由静止下蹲一段位移,经过充分调整后,发力跳起摸到了一定的高度。某运动员原地静止站立(不起跳)摸高为1.90m,纵跳摸高中,该运动员先下蹲,重心下降0.4m,经过充分调整后,发力跳起摸到了2.45m的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响,已知该运动员的质量m=60kg,g取10m/s2。则下列说法中正确的是( ) A.运动员起跳后到上升到最高点一直处于超重状态 B.起跳过程中运动员对地面的压力为1425N C.运动员起跳时地面弹力做功不为零 D.运动员起跳时地面弹力的冲量为零 答案:B 解析: A.运动员起跳后到上升到最高点,先加速后减速,所以是先超重后失重,故A错误; B.运动员离开地面后做竖直上抛运动,根据 v=2gh1=2×10×(2.45-1.90)m/s=11m/s 在起跳过程中,根据速度位移公式可知 v2=2ah 解得 a=v22h=112×0.4m/s2=13.75m/s2 对运动员,根据牛顿第二定律可知 F-mg=ma 解得 F=1425N 故B正确; CD.运动员起跳时地面弹力没有位移,所以做功为零,有作用时间,冲量不为零,故CD错误。 故选B。 4、如图,一倾角为θ = 37°的足够长的斜面固定在水平地面上。当t = 0时,滑块以初速度v0= 10m/s沿斜面向上运动,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ = 0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37° = 0.6,cos37° = 0.8,下列说法正确的是( ) A.滑块上滑的距离小于5m B.t = 1s时,滑块速度减为零,然后静止在斜面上 C.t = 2s时,滑块恰好又回到出发点 D.t = 3s时,滑块的速度大小为4m/s 答案:D 解析: A.以沿斜面向下为正方向,上滑过程,由牛顿第二定律得 mgsinθ + μmgcosθ = ma1 代入数据解得 a1=10m/s2 滑块向上的最大位移 x = v022a1=1002×10 = 5m A错误; B.由于 mgsinθ > μmgcosθ 可知,滑块不可能静止在斜面上,B错误; C.下滑过程,由牛顿第二定律得 mgsinθ﹣μmgcosθ = ma2 代入数据解得 a2=2m/s2 滑块向上运动到最高点的时间 t1=0-(-v0)a1=1010=1s 向下的运动 x=12a2t22 所以 t2=5s 滑块恰好又回到出发点的总时间 t=t1+t2=(1+5)s C错误; D.选取向下为正方向,t = 3s时,滑块的速度为 v3 = ﹣v0 + a1t1 + a2t2′ = ﹣10 + 10 × 1 + 2 × 2 m/s = 4m/s D正确。 故选D。 多选题 5、如图甲,足够长的长木板放置在水平地面上,一滑块置于长木板左端。已知滑块和木板的质量均为2kg,现在滑块上施加一个F=0.5t(N)的水平变力作用,从t=0时刻开始计时,滑块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是( ) A.图乙中t2=24sB.木板的最大加速度为1m/s2 C.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4D.木板与地面间的动摩擦因数为0.1 答案:ACD 解析: C.根据图乙可知,滑块在t2以后受到的摩擦力不变,为8N,根据 f1=μ1mg 可得滑块与木板间的动摩擦因数为 μ1=0.4 C正确; D.在t1时刻木板相对地面开始运动,此时滑块与木板相对静止,则木板与地面间的动摩擦因数为 μ2=f22mg=440=0.1 D正确; AB.在t2时刻,滑块与木板将要发生相对滑动,此时滑块与木板间的静摩擦力达到最大,且此时二者加速度相同,且木板的加速度达到最大,对滑块有 F-μ1mg=ma 对木板有 μ1mg-2μ2mg=ma 联立解得 a=2m/s2 F=12N 则木板的最大加速度为2m/s2,根据 F=0.5t 可求得 t2=24s A正确,B错误。 故选ACD。 6、如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧测力计,其下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时测力计的示数为10N。在某时刻测力计的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)( ) A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2 C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2 答案:BC 解析: 电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,知重物的重力等于10N。对重物有 mg-F=ma 解得 a=2m/s2 方向竖直向下,则电梯的加速度大小为2m/s2,方向竖直向下。电梯可能向下做加速运动,也可能向上做减速运动。故BC正确,AD错误。 故选BC。 7、如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则( ) A.水平面对C的摩擦力方向一定向左 B.B受到C的摩擦力一定为零 C.水平面对C的支持力一定小于B、C的总重力 D.A的质量一定大于B的质量 答案:AC 解析: AC.对B、C整体受力分析,如图所示 根据平衡条件,水平面对C的摩擦力为 f=Fcosθ 方向水平向左,水平面对C的支持力大小为 N=(mB+mC)g-Fsinθ 一定小于B、C的总重力,AC正确; BD.当B所受重力沿斜面向下的分力等于绳的拉力时,B不受摩擦力,当B所受重力沿斜面向下的分力不等于绳的拉力时,B受摩擦力,且A与B的质量大小无法比较,BD错误。 故选AC。 8、如图所示,在水平上运动的箱子内,用轻绳AO、BO在O点悬挂质量为2kg的重物,轻绳AO、BO与车顶部夹角分别为30°、60°。在箱子沿水平匀变速运动过程中,为保持重物悬挂点O位置相对箱子不动(重力加速度为g),则箱子运动的最大加速度为( ) A.g2B.3g3C.3g2D.3g 答案:BD 解析: 当箱子加速度向左时,当加速度完全由绳OA的拉力提供时,水平方向 TAOcos30°=ma 竖直方向 TAOsin30=mg 联立解得最大加速度 a=3g 当箱子加速度向右时,当加速度完全由绳OB拉力提供时,竖直方向 TBOsin60°=mg 水平方向 TBOcos60°=ma' 联立解得最大加速度 a'=33g 故BD正确,AC错误。 故选BD。 填空题 9、两类基本问题 (1)从受力确定运动情况 如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的___________,再通过运动学的规律确定物体的___________情况。 (2)从运动情况确定受力 如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的___________,结合受力分析,再根据牛顿第二定律求出___________。 (3)如图所示,一质量为8 kg的物体静止在粗糙的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,用一水平拉力F=20 N拉物体,使其由A点开始运动,经过8 s后撤去拉力F,再经过一段时间物体到达B点停止。则:(g取10 m/s2) a.在拉力F作用下物体运动的加速度大小为___________ m/s2; b.撤去拉力F瞬间物体的速度大小v=___________ m/s; c.撤去拉力F后物体运动的距离x=___________ m。 答案: 加速度 运动 加速度 合外力 0.5 4 4 解析: (1)[1] 如果已知物体的受力情况,可以求出合力,根据牛顿第二定律,可以求出物体的加速度。 [2]结合运动学规律公式,可以求出物体的运动情况。 (2)[3] 如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的加速度。 [4]结合牛顿第二定律,可以求出物体受到的合外力。 (3)[5]受力分析得 F-μmg=ma 解得 a=0.5m/s2 [6]根据速度公式得 v=at=4m/s [7] 撤去拉力F后,受力分析得 -μmg=ma' 解得 a'=-2m/s2 物体运动的位移为 x=-v22a'=4m 10、物理学中引入合力、分力等概念,从科学方法来说是属于______________方法,探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法属于______________方法。 答案: 等效替代 控制变量 解析: [1]合力与分力的作用效果相同,从科学方法来说是属于等效替代方法; [2]探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法属于控制变量方法。 11、一辆高速行驶的F1赛车与一架静止在发射场的航天飞机,两者运动状态较难改变的是___________,你判断时依据的物理规律是________,请写出你判断的逻辑过程:______。 答案: 航天飞机 牛顿第二定律 见解析 解析: [1] 两者运动状态较难改变的是航天飞机 [2][3] 根据牛二定律 F=ma 物体质量m越大,同样力F产生的加速度a越小,即在相同时间Δt内,速度变化Δv越小,速度是描述运动状态的物理量,Δv越小说明运动状态改变越小,运动状态越难改变 12、质量为m=1kg的物体在水平拉力作用下沿粗糙水平面做匀变速直线运动,动摩擦因数μ=0.1,其位移随时间变化的关系式为x=2t-t2(m),则物体的初速度大小是 _____m/s,水平拉力的大小为______ N。 答案: 2 1 解析: 根据匀变速直线运动位移与时间变化的关系式 x=v0t+12at2 与x=2t-t2对照可得 v0=2m/s,a=-2m/s2 假设F方向向前,由牛顿第二定律 F-μmg=ma 带入可得 F=-1N 说明F方向向后,大小为1N。 解答题 13、一质量为m=1kg的物块原来静止在水平地面上,物块与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,现在施加给物块一个水平方向的恒力F,使物块开始做匀加速直线运动,要求在5s内前进25m,则施加的水平恒力F为多大?(重力加速度g取10m/s2) 答案:4N 解析: 由位移公式可得 x=12at2 由牛顿第二定律可得 F-μmg=ma 联立解得水平拉力大小为 F=4N 14、2022年2月8日,我国选手谷爱凌在第24届冬季奥林匹克运动会女子自由式滑雪大跳台比赛中获得冠军.参赛滑道简图如图所示,abcd为同一竖直平面内的滑雪比赛滑道,运动员从a点自静止出发,沿滑道abcd滑至d点飞出,然后做出空翻、抓板等动作.其中ab段和cd段的倾角均为θ=37°,ab段长L1=110m,水平段bc长L2=12m,cd坡高h=9m.设滑板与滑道之间的动摩擦因数为μ=0.4,不考虑转弯b和c处的能量损失,运动员连同滑板整体可视为质点,其总质量m=60kg.忽略空气阻力,g取10m/s2. (1)运动员从a到b所用的时间; (2)运动员到达c点时的速度大小; 答案:(1)8.9s;(2)23m/s 解析: (1)在ab段的加速度为 mgsinθ-μmgcosθ=ma 根据运动公式 L1=12at2 解得 a=2.8m/s2 t=8.9s (2)到达b点时的速度 vb=at≈25m/s 从b到c由动能定理 -μmgL2=12mvc2-12mvb2 解得 vc=23m/s 15、如图所示,质量为3kg的物体在与水平面成37°角的拉力F作用下,沿水平桌面向右做直线运动,经过0.5m的距离速度由0.6m/s变为0.4m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数μ=13,求作用力F的大小。(g=10m/s2) 答案:9.4N 解析: 对物体受力分析,建立直角坐标系如图 由 vt2-v02=2ax a=vt2-v022x=0.42-0.622×0.5m/s2=-0.2m/s2 负号表示加速度方向与速度方向相反,即方向向左。 y轴方向 FN+Fsin30°=mg Fμ=μ(mg-Fsin30°) x轴方向,由牛顿第二定律得 Fcos30°-Fμ=ma 即 Fcos30°-μ(mg-Fsin30°)=ma 解得 F=9.4N 16、如图所示,一根足够长的水平杆固定不动,一个质量m=2kg的圆环套在杆上,圆环的直径略大于杆的截面直径,圆环与杆间的动摩擦因数μ=0.75。对圆环施加一个与水平方向成θ=53°角斜向上、大小为F=25 N的拉力,使圆环由静止开始做匀加速直线运动(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2)。求: (1)圆环对杆的弹力大小; (2)圆环加速度的大小; 答案:(1)0;(2)7.5 m/s2 解析: (1)分析圆环的受力情况如图甲所示 将拉力F正交分解 F1=Fcosθ=15N F2=Fsinθ=20N 因 G=mg=20N 与F2大小相等,故圆环对杆的弹力为0。 (2)由(1)可知,在拉力F作用下,环不受摩擦力,由牛顿第二定律可知 F合=F1=ma1 代入数据得 a1=7.5m/s2 实验题 17、某同学用如图所示的装置测定当地的重力加速度,他将两物块A和B用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮,B下端连接纸带,纸带穿过固定的打点计时器。用天平测出A、B两物块的质量mA=300g、mB=100g,mA从高处由静止开始下落,mB拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可测定重力加速度。图中给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点没有画出,计数点间的距离如图所示。已知打点计时器计时周期为T=0.02s,则: (1)根据纸带求出物体经过5号计数点时的瞬时速度v=________m/s,物体运动的加速度a=________m/s2;(结果保留二位有效数字) (2)用h表示物块A下落的高度,v表示物块A下落h时的速度,若某同学作出v22-h图象如图所示,利用此图象可求出当地的重力加速度g=________m/s2。 答案: 2.4 4.8 9.7 解析: (1)[1]根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度,打点计时器计时周期为T=0.02s,每相邻两计数点间还有4个点没有画出,则打下计数点5时物体的瞬时速度 v=x462×5T 代入数据解得v=2.4m/s [2]物体运动的加速度 a=x65-x54(5T)2 代入数据解得a=4.8m/s2 (2)[3]对A、B组成的系统,根据牛顿第二定律有 mA-mBg=mB+mAa 解得加速度 a=mA-mBmB+mAg 根据速度位移公式有 v2=2ah 解得 v22=mA-mBmB+mAgh 可知斜率 k=mA-mBmB+mAg 由题中所给的图象,可得斜率 k=5.821.20=4.85 联立解得g=9.7m/s2 18、小王想测量家中自己锻炼用的两个不同沙袋的质量,但没有直接测量质量的工具,于是他利用家中已有的如下器材进行测量:悬挂沙袋的轻质细绳、大小和质量均不计的光滑定滑轮、一套总质量为1kg(各方块的质量已知)的玩具方块、毫米刻度尺、带有秒表软件的手机。请完成下列步骤。 (1)如图所示,两沙袋用轻绳跨过定滑轮连接安装好,设右边沙袋A的质量为m1、左边沙袋B的质量为m2。 (2)取出质量为m的玩具方块放入A中,剩余玩具方块都放入B中,放手后发现A下降、B上升。 (3)用毫米刻度尺测出A从静止下降的距离h,用手机中的秒表软件测出A下降距离h所用的时间t,则A下降的加速度大小a=__________(用h和t表示)。 (4)从B中取出部分玩具方块放入A中,以改变m,测量相应的加速度大小a,得到多组m及a的数据,利用图像处理数据。为使图像直观,应作出a随__________(选填“m”或“1m”)变化的关系图线。 (5)若图线的斜率k=2m/kg⋅s2,图线在纵轴上的截距b=1m/s2,取重力加速度大小g=10m/s2,则m1=__________kg、m2=__________kg。 答案: 2ht2 m 5.5 3.5 解析: (3)[1]A下降距离h所用的时间t,据匀变速直线运动的位移公式可得 h=12at2 解得A下降的加速度大小为 a=2ht2 (4)[2]设玩具方块总质量为M,整体据牛顿第二定律可得 (m+m1)g-(M-m)g-m2g=(m1+m2+M)a 整理得 a=2gm1+m2+Mm+m1-m2-Mm1+m2+Mg 为使图像直观,应作出a随m变化的关系图线。 (5)[3][4]图线的斜率为 k=2gm1+m2+M 纵轴的截距为 b=m1-m2-Mm1+m2+Mg 带入数据解得m1=5.5kg、m2=3.5kg 19、某实验小组要测量木块与长木板间的动摩擦因数,设计如图甲所示装置,已知当地的重力加速度为g。 (1)对于实验的要求,下列说法正确的一项是____; A.钩码的质量要远小于木块的质量 B.要保证长木板水平 C.接通电源的同时释放木块 (2)按正确的操作要求进行操作,打出的一条纸带如图乙所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电源,纸带上的点每5个点取1个记数点,则该木块的加速度a=____m/s2;(结果保留两位有效数字) (3)若木块的质量为M,钩码的质量为m,则木块与长木板间的动摩擦因数为____(用M、m、a、g表示结果)。 答案: B 1.1 mg-(M+m)aMg 解析: (1)实验中不是用钩码的重力来表示细线对木块的拉力,对于M、m并不要求M≫m ;又因为f=μMg,Mg的大小就是木块对木板的压力大小,所以要保证长木板水平;实验操作中是先通电源再放木块,即AC错误,B正确; (2)由逐差法公式可求得加速度 a=x34-x122T2=1.1m/s2 (3)分别对木块和钩码进行受力分析,由牛顿第二定律表示出木块的加速度(T表示细线的拉力) a=T-μMgM ,a=mg-Tm 解得 μ=mg-M+maMg 20、某同学制作一个“竖直加速度测量仪”,可以用来测量在竖直方向运动物体的加速度。如图所示,把一根轻弹簧和一把刻度尺悬挂在铁架台上,弹簧下端不挂重物时,指针指在刻度尺的零刻度线,然后在弹簧下端固定重为1.0N的小球制作成“竖直加速度测量仪”。测量仪静止时指针所指的位置如图所示,此处标记为加速度的“0”刻度,取重力加速度g=10m/s2。 (1)根据上述操作,计算得到该弹簧的劲度系数为_______Nm;(计算结果保留2位有效数字) (2)规定竖直向上为加速度的正方向,该同学对各刻度线对应的加速度进行标记,这样,当指针稳定指向某一刻度时,就能测出其对应的加速度,则刻度尺8.00cm的刻度线应标记为_______ms2,刻度尺11.00cm的刻度线应标记为_______ms2。(计算结果均保留2位有效数字) 答案: 10 -2.0 1.0 解析: (1)[1]该弹簧的劲度系数为 k=FΔx=1.0N10cm=10N/m (2)[2]当指针指向刻度尺8.00cm刻度线时,弹簧的弹力为 F=k⋅Δx=0.8N<1N 所以此时小球具有向下的加速度,则刻度尺8.00cm的刻度线应标记为 a=-1N-0.8N1N10m/s2=-2.0m/s2 (2)[3]当指针指向刻度尺11.00cm刻度线时,弹簧的弹力为 F=k⋅Δx=1.1N>1N 所以此时小球具有向上的加速度,则刻度尺11.00cm的刻度线应标记为 a=1.1N-1N1N10m/s2=1.0m/s2 24- 配套讲稿:
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