洛阳市七年级语文下册第二单元知识点归纳超级精简版.docx
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1、洛阳市七年级语文下册第二单元知识点归纳超级精简版1单选题1、下列对木兰诗一诗理解有误的一项是()A“策勋十二转,赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法,从侧面表现出木兰的英勇善战,赫赫战功。B这首诗选自南宋郭茂倩编的乐府诗集,是南北朝时北方的一首乐府民歌。C诗中“东市买骏马北市买长鞭”四句互文,烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。D这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细,而对木兰的军旅生活却写得较为简略。答案:B木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集。故答案为:B【点睛】本题考查文学常识和对课文的理解。文学常识广义指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代
2、、作品知识,文学作品中的地理、历史知识,各种典故、故事,也包括众所周知的文学习惯等知识。2、下列句子停顿有误的一项是()A不闻/机杼声,唯闻/女叹息B万里赴/戒机,关山度/若飞C将军/百战死,壮士/十年归D双兔傍地走,安能/辨我/是雄雌答案:B本题考查断句。B项有误,应为:万里/赴戒机,关山/度若飞故答案为:B【点睛】本题考查断句。做“断句题”要通读全文,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。3、下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()A人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼水调歌头)这几句表现
3、了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅的心理变化过程。B仍怜故乡水,万里送行舟。(李白渡荆门送别)这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情。C大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。D小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头(余光中乡愁)这几句写作者少小离家,思念母亲,小小的邮票成为寄托乡愁的载体。答案:AA这几句表现的应该是作者由抑郁惆怅,到积极乐观、胸怀旷达的心理变化过程。B、C、D正确。故答案为:A【点睛】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。4、下面句子中
4、标点符号使用有误的一项是()A这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。B谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。C当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?D但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!答案:DD.“这就是”后面是解释说明,应该用“:”,即将原来的“,”改为表解释说明的冒号。故答案为:D。【点睛】此题考查学生正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系
5、,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。5、下列各句没有运用修辞手法的一项是()A旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。B土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!C朔气传金柝,寒光照铁衣。D啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。答案:A考查修辞方法。A项没有运用修辞手法。B项运用了拟人、呼告;C项是对偶;D项是拟人、比喻。故答案为:A【点睛】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。6、下列句子中加点词解释有误的一项是()A愿为市鞍马(买)东市买骏马(集市)B出郭相扶将(外城)唯闻女叹息(只)C
6、朔气传金柝(北方)策勋十二转(记功)D赏赐百千强(有余)军书十二卷(十二本)答案:D“十二”表示多数,不是确指。“十二卷”指很多卷。故答案为:D【点睛】本题考查文言词语解释。要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。7、读课文最后一课,下列说法有误的一项是()。A最后一课的体裁是小说,作者都德,选自星期一故事集。B最后一课以普法战争为背景,通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。C最后一课的主人公是小弗郎士。D最后一课运用了
7、景物描写表现主题。答案:C韩麦尔先生和小弗朗士都是课文的主要人物。【点睛】本题考查理解理解课文的内容、写法和主题思想,熟读课文,深入理解。8、下文横线处选填最恰当的一项是()卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,常被人引用,借此说明_。A任何人和事物都各有缺憾B任何人和事物都各有千秋C任何人和事物都各有短长D任何人和事物都各有优势答案:A句子衔接题的一个解题方法是根据题干的叙述角度判定选项。本题的关键词语“逊、输”的叙述角度是“不足”,如把题干改为“雪本胜梅三分白,梅却赢雪一段香”,则从“长处”叙述,可选D;如说“寸有所长,尺有所短”,可选C。“逊、输”强调尺有所短,“胜、赢”突出寸
8、有所长。“各有千秋”“各有短长”,既不突出“短”,也不强调“长”,与文意不符,可排除B、C。只有A“各有缺憾”和“逊”“输”的叙述角度相一致。故答案为:A。【点睛】做好此题关键在于熟读句子,确定各分句之间的关系,然后确定填入的句子。9、下列表述有误的一项是()A“我有时把手放在胸膛上”一句中的“把”是介词。B“我的每一寸皮肤,都有着土粒”一句中的“我”是代词,“一寸”是数量词。C“故乡的土壤是香的”一句中的“是”是动词,“香”是形容词。D“我永不能忘记,因为我答应过她”一句中的“永”是形容词,“因为”是连词。答案:DD“永”是副词。故答案为:D【点睛】本题考查辨析词性的能力。词性包括实词和虚词
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