洛阳市七年级语文上册第二单元知识总结例题.docx
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1、洛阳市七年级语文上册第二单元知识总结例题1单选题1、下列句子没有语病的一项是()A所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自强自立。B我们要学习并发扬尊老爱幼的传统美德,感受父辈的使命感、责任感。C为了营造良好的安全环境,各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。D市第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。答案:BA成分残缺,“培养他们自立自强的精神。”C打配不当,“加强水平”不搭配,应为“加强检查,提高水平”D不合逻辑,应去掉“不”故答案为:B【点睛】本题考查学生病句辨析与修改的能力。做好本题,要从以下三个方面入手,一是明句
2、意,选项要表达什么意思,这是正确判断的前贴合基础,二要理题干,在分解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当,成分残缺等错误。三是析关系,要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。2、句中划线的成语使用不恰当的一项是()A等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出门还得打扮半天,真是苦心孤诣,让她不花枝招展还真不容易!”B竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。C五岁的小侄儿戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。D为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。答案:A选A。本
3、题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致A项“苦心孤诣”指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。与对应的语境不符。B、C、D正确。【点睛】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的词语和意思,学会恰当的使用。3、对下列句子中划线字词理解不准确的一项是()A我的母亲又熬过了一个严冬。(忍受,艰苦支持)B我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长。(伴随,陪同)C我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。(形容彼此关系亲密,经常在一起)D那棵树
4、的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上。(比喻不愉快不顺利的事情)答案:D此题考查词语的语境义的,只要联系文章上下文的内容进行解释即可。我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方在妈妈读书时,将影子投在母亲所读的书页上,是替母亲遮阳,也是暗中对母亲表示依恋。“投”指投影。故答案为:D。【点睛】此题主要考查学生在具体语境中理解词语含义的能力。4、下列加点字词意义相同的一组是()A儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。照相师一再告诉我,要尽量放自然些。B但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细。这篇文章从头到尾他都仔细看过了。C她早已习惯听从她强壮的儿子。她对这里
5、的生活还不习惯。D我的儿子要走小路,小路有意思。我始终不明白他这话是什么意思。答案:CA当然;自若,不拘束。B小心,当心;细心。C适应。D趣味;意义。故答案为:C【点睛】本题考查理解词义的能力。学生在平时的学习中,一定要多积累、运用词语,提高自己理解词语的能力。做题时,一定要结合语言环境理解词义。5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()A霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。B我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。C看着身边熟悉的风景,我仿佛回到了久违的故乡。D骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。答案:C此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞
6、。比喻能够化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂。A项把“长安街”比作了“大海”;B项把“坚定的信念”比作了“磐石”;D项把“雨珠”比作珍珠。故答案为:C。【点睛】此题主要考查学生对修辞的掌握情况,学会灵活运用是关键。6、下面的句子划分朗读节奏不正确的一项是()A谢太傅/寒雪日/内集B君与家君/期日中C左将军王凝之/妻也D待君/久不至答案:CABD正确。C这句话正确的断句方法是:左将军/王凝之/妻也。故答案为:C【点睛】此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意
7、的理解来确定停顿等几种常用的技巧。7、下列对病句的修改不正确的一项是()A2016年,受到种植面积调减以及生长期不利天气的影响,玉米种植面积比上年减少将近136万公顷多。(将“减少”改为“降低”)B上海一公司捐赠的1200万元将用于定向奖励学校优秀学生开展海外研修、国际交流、联合培养等。(在句末加“项目”)C花鼓、刺绣、剪纸等地方特色教育课程,既培养了学生学习兴趣,也保护和传承了少数民族地区非物质文化遗产。(将“保护”和“传承”交换位置)D表情包传播效率较高的原因是新媒体环境下用户“视觉化”“碎片化”的阅读习惯的缘故。(去掉“的原因”或“的缘故”)答案:A本题考查正确辨析病句的能力。单句病句类
8、型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、句式杂糅、表述有歧义、不合逻辑等,根据有关知识,逐项判断。A.不合逻辑,“将近”和“多”矛盾,应去掉一个。故答案为:A【点睛】病句修改的一般步骤是;(1)感读凭语感,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。(2)梳理由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干(即所要表达的中心意思),然后检查句子的主干,再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因,实践中最常用。(3)类比用同义词替换,关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。(4)分析从事理上进行分析,检查是否自相矛盾和符合逻辑。
9、8、下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是()A我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。B你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。C我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。D我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。答案:D此句表达孩子的调皮及对母亲的爱。故答案为:D【点睛】此题考查学生对文章内容的分析理解能力。解答此类题,需要认真通读全文,整体感知文本,理清情节结构,把握文章线索,感知人物形象,理解文章主旨,在此基础上,抓住各项的表述要点,结合文章内容来分析。9、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()我的母亲又_过了一个严冬。母亲_地点点头,便去拿外套。这南方的初春的田野!大
10、块儿小块儿的新绿_地铺着。A熬无奈随意B度无奈随便C熬信服随意D度信服随便答案:C从“严冬”一词分析,应用“熬”。从语境看,母亲认为“我”出去多走走的建议对身体好,所以应用“信服”。“随意”:随着自己的意愿。“随便”:不加限制,不受拘束。这里应用“随意”,把新绿拟人化。故答案为:C【点睛】答此类题需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。总之,判断正确答案要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。10、下列句子中划线成语使用不当的一项是()A众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。B
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