习惯养成教育方案.doc
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1、3月达县麻柳中学学生主题教育活动习惯养成教育实施方案 习惯养成教育是学校德育工作的核心内容。为了认真落实中小学中学生守则、中学生日常行为规范,培养学生良好的道德品质和行为习惯,促进学生全面发展,推进素质教育,本月班会教育主题是习惯养成教育。一、指导思想以深入推进素质教育、全面提高教育教学质量为目标,认真贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要、中小学德育纲要和幼儿园教育指导纲要。遵循青少年身心成长规律,注重学生个性发展,大处着眼,小处着手,注重训练,逐步培养学生良好的行为习惯,使之成长为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、习惯内容重
2、点培养十个习惯1、礼仪习惯:穿戴整洁,朴素大方。尊敬师长,见到长辈、老师主动问好。孝敬父母,尊重父母的意见和教导。团结同学,真诚相待。坚持校内说普通话,使用文明礼貌用语,不说脏话、粗话、谎话,公共场所不高声喧哗。 2、走路习惯:不闯红灯,不践踏草坪,不翻越隔篱栏,过马路注意来回车辆,上下楼梯靠右行,不在校园、马路等公共场合追逐打闹,在公共场所自觉排队。 3、卫生习惯:勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔废弃物,乱涂乱画,见到垃圾主动拾起。认真做值日,保持教室、校园整洁。 4、守纪习惯:课间休息守秩序,不追逐、逗打。遵守作息时间,不迟到、早退、旷课。遵守国家法律和校纪
3、校规,遵守公共秩序,爱护公物。不吸烟、不喝酒,不进营业性网吧。 5、劳动习惯:积极参加劳动和社区服务。学会料理个人生活,自己的衣物用品摆放整齐,每天整理好自己的内务。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。 6、节约习惯:生活节俭,不互相攀比、不乱花钱。节约文具纸张,节约水电。 7、上课习惯:上课坐姿端正,集中精力,认真听讲,积极思考,大胆质疑,做好笔记。按照老师的要求自主探究、合作探究、回答问题。 8、自主学习习惯:及时复习,主动预习。按时独立完成作业,坚持整理错题集。工整书写汉字,提笔即练字,并有一定的速度。阅读有益书籍,练习朗读。坚持读记,强化记忆学习内容。 9、健身习惯:认真做广
4、播体操和眼保健操,积极参加“阳光1小时”体育锻炼等活动。积极培养文体特长,掌握一至二门健身技能。 10、自我保护习惯:珍爱生命,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。不玩危险游戏,不吃“三无”食品,不乘“三无”车辆。未经家长同意,不在外住宿或留宿他人。(四)高中阶段重点培养的十个习惯 1、礼仪习惯:穿戴整洁,朴素大方。坚持校内说普通话,使用礼貌用语,讲话注意场合。尊敬老师,孝敬父母,见面主动问好。团结同学,诚实守信,言行一致。 2、卫生习惯:不随地吐痰,不乱扔废弃物,见到垃圾主动拾起;认真值日,保持教室、校园整洁。3、守纪习惯:上下楼梯靠右行,不拥挤推搡。遵守作息时间,不迟到、早退、旷课。不
5、吸烟、不喝酒,不赌博,不进营业性网吧。遵守国家法律和校纪校规,遵守公共秩序,爱护公物。 4、节约习惯:生活节俭,不互相攀比、不乱花钱。节约文具纸张,节约水电。珍惜时间,讲求效率。 5、劳动习惯:积极参加劳动和社区服务。会料理个人生活,自己的衣物用品摆放整齐,每天整理好自己的内务。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。具有用勤劳争取美好生活的意识和艰苦奋斗精神。 6、上课习惯:坐姿端正,精力集中,认真听讲,积极思考,大胆质疑,做好笔记。按照老师的要求自主探究、合作探究、回答问题。 7、自主学习习惯:及时复习,主动预习,自主搜集整理学习资料。按时独立完成作业,坚持整理错题集。工整书写汉字,
6、提笔即练字,并有较快的书写速度。阅读有益书籍,发展独立阅读的能力。 8、制定计划的习惯:制定健康的生活计划;制定学习计划,明确每天、每周、每月、每学期的学习目标任务,持之以恒地按时完成。 9、健身习惯:认真做广播体操和眼保健操,积极参加“阳光1小时”体育锻炼等活动。积极培养文体特长,掌握一至二门健身技能。 10、自我保护习惯:防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。不吃“三无”食品,不乘“三无”车辆。遵守网络道德和安全规定。珍爱生命,远离毒品。三、工作要求 (一)各班要结合自身实际,制定实施方案和评价细则,并认真落实。(二)开好主题班会课,撰写好主题班会教案。(三)加强沟通与合作,形成学校、社
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