小学皇帝的新装课件.doc
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1、-最新资料推荐- 小学皇帝的新装课件 小学皇帝的新装课件 小学皇帝的新装课件 1了解童话想象和夸张的特点。 2培养复述课文的能力。 3理解这篇童话的讽喻意义。 4. 认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 重点难点 : 1重点: 学习复述课文。 理解这篇童话的讽喻意义。 2难点: 童话想象和夸张的特点。 教学时数: 二课时。 教学手段: 多媒体 教学流程 第一课时 我们从小接受来自父母、老师的教育,要做一个诚实的孩子,可是长大后才知道生活中处处存在着真善美与假恶丑,我们此时可能会迷茫。 到底是违心地去适应这个世界,还是保有一点纯真好呢?皇帝的新装将给我们答案。 1、培养复述课文的能力。 2、 认
2、识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 1复习童话知识: 童话是一种通过丰富的映生活、对儿童进行思想教育的儿童文学。 通俗易懂、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。 童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼、花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可 赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 2、介绍作者: 19 世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。 他的 168 篇童话在近 150 年中被翻译成 140 多种文字,从丹麦传向世界。 他也被人们誉为世界童话大王。 安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835 年开始写童话,著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺
3、、皇帝的新装等。 3、介绍写作背景: 18 世纪末 19 世纪初,丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢陛下头衔骇人听闻(hi) 钦差大臣(qn)随声附和 勋章(xn)称职 1这篇课文是按照时间顺序,以新装为线索展开故事情节。 请按照皇帝爱新装骗子做新装君臣看新装游 行穿新装揭穿假新装的顺序给课文分段。 讨论并归纳: 第一段: 皇帝爱新装引子 第二段: 骗子做新装开端 第三段: 君臣看新装发展 (第 5 段第 22 段) 策四段: 游 行穿新装高潮 第五段: 揭穿假新装结局 2、口头复述课文 提示: 复述课文有三种形式: 一是简要复述,抓住课文主要情节进行复述;二是详细复述,除根据课文
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