《高中英语单词串记法》.doc
《《高中英语单词串记法》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《高中英语单词串记法》.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
50篇串记精品短文 帮你记牢记全高中全部单词和短语 新课标《高中英语单词串记法》(最新修订版)简介 《高中英语单词串记法》运用“单词串记法”,按单元将人教版高中英语从必修一至选修十共50个单元的必背单词和短语巧妙编写成50篇小短文,包括有小故事,诗歌或课文缩写等,紧扣课本内容,覆盖高一至高三的所有必学生词和短语,每篇短文串词巧妙,难度不大,长短适中,同时配上外教朗读的英语录音和帮助理解的译文,是全面复习单词和短语的好材料,是迅速提高英语水平的好帮手! “串记法”与单词记忆 在英语学习中,单词“难记易忘”,究其原因,一,虽然只是一个单词,但要背记的内容其实相当繁多,音(发音)、形(拼写)、意(中文意义)、用(词性、用法),一个都不能少;二,词与词之间缺乏联系,缺乏应用环境,背记单词最终都陷入死记硬背的苦战中;三,这种死记硬背的方法还非常不适合经常性地复习,而复习在长期记忆中却是至关重要的。以下面一组单词为例: 3 quality n. 质量;性质;品质 generous adj. 慷慨的;大方的 selflessly adv. 无私地;忘我地 devote (to) vt. 献身;专心于 republic n. 共和国 lawyer n. 律师 guidance n. 指导, 领导 legal adj. 法律的 fee n. 费,酬金 out of work 失业 league n. 联盟,社团 educated adj. 受过教育的,有教养的 come to power 当权;上台 president n. 总统;主席 opinion n. 意见;看法;主张 set up 设立;建立 当你硬生生地努力记忆它们时,你艰苦的努力换来的往往却是极高的遗忘率!明明是花费了大量的时间和精力努力背记,却不到两天就在头脑中消失得干干净净,背了等于没背!在这种枯燥无味、又劳而无功的挫折感打击下,无论多努力的人都会很快失去了对英语的学习热情,最终放弃了努力。 但是,如果我们在这些单词中加入一些必要的简单词汇,将他们串写成有意义的一句话或短文来背诵,那情况就会大大不同了: Before coming to power, the president of the Republic was a good-quality and generous lawyer, who set up a legal league and selflessly devoted himself to offering guidance and opinions to those who were out of work or uneducated without charging any fee. (译文:在掌权之前,这位共和国的主席就是一名具备优良品质且为人慷慨的律师,他建立了一家法律社,无私地全心投入到给失业的和缺乏教育的人提供免费的法律指导和意见。) 首先,上下文的逻辑联系使必背单词一个不漏,轻松记忆;其次,在使用中记忆,是音、形、意、用同时记忆的过程;第三,可以随时随地在上下文的引导下背诵,复习所有记忆过的生词,达到长期记忆的效果;第四,当你脱口而出的是一句或一段完整的英文表达,而不是一个个孤立的单词,那带给你的学习成就感是背记单个词所无可比拟的。这就是新课程标准下音、形、意、用全突破型的“单词串记法”,让你在口心互动的应用中记忆词汇,在英语学习中事半功倍、一举多得! 本书同时配套“英译汉”和“汉译英”单词检测试卷,轻松完成“单词无忧”。 “串记法”与阅读提高 “串记”短文每篇都包含了单元全部生词,本次修订还特别增加了阅读理解题目,是单元学习中必不可少的课后阅读材料,对在阅读环境中高效率检验词汇学习效果、提高阅读能力具有重要意义。 “串记法”与口语提高 高考设置英语口语考试越来越普遍,“串记”短文在帮助记忆单词的同时,也是极佳的朗读材料和复述、背诵材料。实际学习中可以在朗读录音的帮助下先突破准确、流利的朗读,再进行复述或背诵训练,提高口语应试能力。同时,朗读和复述背诵短文又反过来巩固单词的记忆和应用,学习效果特别明显。 本书的配套材料中特别增加了朗读测试卷,并附上录音软件,方便教师进行朗读考试。 “串记法”与写作提高 “串记”短文由词到句,由句到篇,既记忆了生词,掌握了其基本用法,又培养了语感,积累了写作表达素材,也是训练写作的好材料。本书特别配套了写作测试卷,检测短文的掌握情况,提高写词、写句和构篇的能力。 目 录 必修 1 Unit 1 Friendship Unit 2 English around the world Unit 3 Travel journal Unit 4 Earthquakes Unit 5 Nelson Mandela–a modern hero 必修 2 ...... ............ 选修 10 Unit 1 Nothing ventured, nothing gained Unit 2 King Lear Unit 3 Fairness for all Unit 4 Learning efficiently Unit 5 Enjoying novels- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语单词串记法 高中英语 单词 记法
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文