苏州市2018学年度第一学期七年级语文期中考试试卷.doc

2017-2018学年度第一学期期中考试试卷
七年级语文 2017.11
(本试卷分三部分，共21题，满分130分，考试用时120分钟。)
注意事项:
1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上;
2.答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;
3.考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分 基础知识(28分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
那密密匝匝的芦苇荡，绿满水乡，气势不凡，恣意地在疯长，有任谁也不可阻档的生命力。去年冬天已被砍尽的一片芦苇，现又茁壮成长，它们wǎn 若湖心的主人，在水中荡漾，在阳光下吐辉，婀娜多姿，神cǎi 飞扬。我十分惊叹的是，它们自然生长，还形成了一道弯弯的河道，静mì 、幽深，迷宫一般，正够船只chuān 行。
①wǎn 若 ②神cǎi 飞扬 ③静mì ④chuān 行
2.下面图片中有四个错别字，请把它们找出来并改正:(4分)

3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
①不知何处吹芦管， 。(李益《夜上受降城闻笛》)
② ，落花时节又逢君。( 《江南逢李龟年》)
③ ， ，秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《 》)
④杨花落尽子规啼， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤峨眉山月半轮秋， 。(李白《峨眉山月歌》)
⑥ ，思而不学则殆。(《论语》)
⑦三军可夺帅也， 。(《论语》)
⑧遥怜故园菊， 。(岑参《行军九日思长安故园》)
4.名著阅读:(5分)
(1)你为同学做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。(3分)
亲爱的同学们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，作者以简洁舒缓的文字描述往事，如描述淳朴善良的农村妇女的《 ① 》;又不时夹杂有趣的议论或犀利的批判，如《藤野先生》中，写“ ② ”和“幻灯事件”，不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“ ③ ”的动因。
① ② ③
(2)选出对名著相关内容的表述错误的一项。( )(2分)
A.《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。
B.《荷花淀》是孙犁的代表作之一，选自《白洋淀纪事》。全文选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。
C.《湘行散记》是沈从文的散文代表作之一，《鸭窠围的夜》、《辰河小船上的水手》、《一个爱惜鼻子的朋友》等都收录在这部作品中。
D.《父亲的病》中写“我”在父亲要断气时听从衍太太的催促大叫“父亲!父亲!”，这是对父亲最大的错处。
5.依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( )(2分)
年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。春天里， ；夏天里， ；秋天里， ；冬天里， 。
①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的
③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳 ④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强
A.②①④③ B.②③①④ C.④①③② D.④③①②
6.作为礼仪之邦，我们讲究礼尚往来，卑己达人，在人们日常交际和书信往来中往往要运用到敬辞谦称，所谓谈笑有敬辞，往来多谦称。下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有3处不得体，请找出来并在相应的位置修改。(3分)
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛上大名鼎鼎。我在中学时代就读过他的作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
①将 改为 ；
②将 改为 ；
③将 改为 。
第二部分(42分)
阅读下面一首诗歌，完成7-9题。(7分)
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残月，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
7.诗题中“次”是指在旅途中临时驻扎或住宿，诗中哪几个词与之在内容上相照应?(2分)

8.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。(3分)

9.下面诗句中，与其他几项表达的感情不一致的一项是(2分)( )
A.乡书何处达?归雁洛阳边。，(王湾《次北固山下》)
B.夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙 秋思》)
C.露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
D，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
阅读[甲][乙]两个文段，完成10-15题。(11分)
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰;“待君久不至，已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰:“诺，期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③?欲服三军，非信不可也!
[注释] ①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
10.根据语句意思，下列朗读停顿正确的一项是:(2分)( )
A.期日/中 B.为人/谋而不忠乎?与朋友/交而不信乎?
C.下车/引之 D.故人至/暮不来
11.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分) ( )
A.学而时习之，不亦说乎? B.期日中，过中不至
元方时年七岁 吾日三省吾身
C.陈太丘与友期行 D.客问元方:“尊君在不?”
故人曰:“诺，期返而食。” 不义而富且贵，于我如浮云。
12.把文中划线句子翻译成现代汉语:(4分)
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②昔吴起出，遇故人而止之食。

13.读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。(3分)

阅读《春》选段，完成14-16题。(8分)
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲约手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天燎亮地响着。
14.景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好?请说说你的看法。(3分)

15.下列两句中的加点词语用法相同，请说出所用方法，并结合句子简要分析其表达效果。(3分)
①你到哪里去了，你这坏孩子?(《金色花》)
②鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(《春》)

16.下列是对相关文章语句朗读的处理，不正确的一项是(" ) (2分)
A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”(《春》)一句中的逗号应连读，读出花儿闹春的气氛来。
B.“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?”(《济南的冬天》)重读“全”和“暖和安适”，突出济南的冬天给人带来的舒适感受;语速要快，读出一种慵懒舒适的感受。
C.“也绝没想到那竟是永远的诀别”(《秋天的怀念》)应该带着深沉而忧伤的情感去朗读，语速要慢，可以这样停顿:“也绝没想到一那一竟是一永远的一诀别”。(“一”表示停顿)
D.“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”应读出轻松，读出美好。接下来的几句，节奏加快，“高兴”“清脆”“宛转”“应和”“响”为强调性重音，要找到鸟儿、短笛在风中穿透的感觉。
阅读下面的文章，完成17-20题。(16分)
麦与镰的季节
屈绍龙
①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归……这都是时间的脚步，在收割着地面的一切。不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在额头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。
③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。
④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。
⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁的少女。
⑦我手握镰刀，弯倒低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。
⑨远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。
⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。
⑪手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……
(选自2017年第5期《散文选刊》有删节)
17.根据文章内容，将表格补充完整。(3分)
扬花的麦子
①
春夜小麦
收割麦子
赞美麦子
温情
饱满
②
牵挂母亲
③
18.文中两处划线句子富有表现力，请加以赏析。(6分)
(1)立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头。(3分)

(2)我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
(3分)

19.第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用?(3分)

20.请你谈谈对篇末“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……”一句的理解。(4分)
第三部分(60分)
21.请以“难以忘记你的美”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①内容具体，有真情实感;
②文中不得出现真实的校名、班名和人名:
③书写工整。
6