七年级生物上册第三单元测试题.doc
《七年级生物上册第三单元测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册第三单元测试题.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2017——2018学年度第一学期朗洞镇初级中学月考测试 生物第三单元测试卷 班级____________ 学号____________ 姓名____________ 得分____________ 一、选择题。(每小题2×25=50) 1.“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.绿色水生小昆虫 2.苔藓植物的主要特征是 ( ) A.细胞含有叶绿体 B.有假根 C.有茎叶分化,能够产生孢子 D.有花和果实的绿色植物 3.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( ) A.没有根、茎、叶等器官的分化 B.具有根、茎、叶,体内有输导组织 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中 4.下列植物中,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物的是 ( ) A.水绵 B.葫芦藓 C.紫菜 D.肾蕨 5.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是 ( ) A.能为鱼类提供饵料 B.海带、紫菜可食用 C.琼脂可药用 D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低 6.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是 ( ) A.肾蕨 B.苹果 C.水杉 D.柑桔 7. 陆地上分布最为广泛的植物家族是 ( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 8.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的 ( ) A. 果皮、种皮、种子 B.果皮、种皮、胚 C. 果皮、种皮、果实 D.种皮、胚、种子 9.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其根本原因是( ) A.光照不足 B. 温度太低 C.传粉不足 D. 水分太多 10.我们平常吃的“豆芽”菜是,主要是由黄豆的那一结构发育来的 ( ) A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根 11.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( ) A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁 12.早春播种后铺盖地膜,其主要目的是 ( ) A.防止风沙影响种子发芽 B.防止鸟兽掘食种子 C.避免日光照射 D.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发 13.人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的 ( ) A.雄蕊上 B.花朵上 C.雌蕊柱头上 D.花柱上 14.“庄稼一只花,全靠肥当家”,下列对这句农谚的理解不正确的一项是( ) A.只要有了“肥”,庄稼就能生长好 B.“肥”是指植物生长必需的无机盐 C.它强调了“肥”对庄稼的重要性 D.合理施肥,有利于庄稼的生长发育。 15.种子萌发时所需要的养料来自种子中的 ( ) A.子叶或胚乳 B.种皮 C.胚乳和胚根 D.子叶和胚芽 16.你认为一朵花中主要的部分是 ( ) A.萼片 B.花瓣 C.花托 D.花蕊(雄蕊和雌蕊) 17.在种子的成分中,遇到碘液会变成蓝色的是 ( ) A.蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.淀粉 18.呼吸作用的实质是 ( ) A.分解有机物,贮存能量 B.分解有机物,释放能量 C.合成有机物,贮存能量 D.合成有机物,释放能量 19.旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进 ( ) A.叶的光合作用 B.叶的蒸腾作用 C.根的呼吸作用 D.根的吸水 20.农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了 ( ) A.提高作物对水分的吸收 B.提高作物对土壤中无机盐的利用率 C.提高作物的蒸腾作用 D. 提高作物的光合作用 21.葱、蒜等植物的茎,地上部分呈绿色,而地下部分呈白色,这是因为( ) A.叶绿体只存在于地上部分的茎中 B.地上部分能见到光,形成叶绿素 C.地上部分毕地下部分的营养丰富 D.地上部分毕地下部分的呼吸旺盛 22.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为 ( ) A.温度低,减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用弱 C.温度低,促进光合作用积累 D.温度低,蒸腾作用弱 23.大自然是绝好的课堂。当同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,会感觉到空气特别地清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量 ( ) A. 光合作用和蒸腾作用 B.呼吸作用和运输作用 C. 光合作用和呼吸作用 D.蒸腾作用和运输作用 24.绿色植物在光下进行的生理活动是 ( ) ① 光合作用 ② 呼吸作用 ③ 蒸腾作用 ④ 吸收作用 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 25.关于我国植被特点的描述不正确的是 ( ) A.草原沙化严重 B.我国植被中,草原占据主体 C.人均森林面积少 D.森林生态系统呈现衰退的趋势 二、填空题(1×50=50) 26.在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题: (1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形: 对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是 。 (2)用显微镜观察根尖纵切面切片: 根尖由根冠、 、 、成熟区四部分组成。 (3)根的吸收功能主要在根尖的 区。 27.下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答: (1)图中所指的1是 ,它是在 里产的。 (2)图中4是 ,根据这一结构的生长情况分析,可判断这朵花是否完成 作用。这一作用一经完成, 发育成胚。有的花并不会结果,如黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果的,正确的解释是 。 28.下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶一部分的正面和背面盖住,再移到阳光下,照射3小时~4小时。③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。 ⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。 (1)步骤①的作用是: 。 (2)步骤④中酒精的作用是: 。 (3)这个实验说明了: 是光合作用的产物,还说明 是绿色植物制造有机物的不可缺少的条件。 29.在“大豆种子萌发需要的外界条件”的探究活动中,某小组的探究方案是:在四个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒.然后在四个瓶中各放入两张餐巾纸,并在纸上均匀地放上10粒大豆种子.然后按照下表中的处理方式操作: 编号 l号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方式 拧紧瓶盖 洒入适量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 酒人适量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 倒人较多的清水,使种子完全浸没在水中,然后拧紧瓶盖 放置 放橱柜中 放橱柜中 放到冰箱里 放人橱柜中 (1)实验方案的对照组是_________,在纸上均匀地放上10粒大豆种子而不用1粒的原因是________________________; (2)实验方案包含了______组对照实验, 分别是______________________(填瓶的编号),每组对照实验的变量分别是_______________________________; (3)该实验得出种子萌发的环境条件是:一定量的水分,充足的____________和适应的____________。 (4)如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述方案的基础上,你设计探究方案是___________________________________________________。 (5)种子萌发还需自身条件,即_____完整且是_____,且过了休眠期的。 30.根据所给资料回答下列问题: 十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验.他把一棵2.5kg的柳树种在装有90kg泥土的桶里,只浇雨水。5年后,柳树长到85kg,而泥土的重量只少了不到100g.由于水是加到桶里的惟一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。 (1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是由于__________________。柳树生长需要量较多的无机盐有含______的、含________的和含钾的无机盐。 (2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水,你认为影响柳树生长的因素——光照、二氧化碳和温度等位_______________因素。 (3)柳树吸收的水分通过 运输到各个器官中,一部分通过_______合成有机物,而绝大部分则通过__________散失到空气中。水分散失到空气中对植物体本身的意义是一方面可以拉动______和__________在体内的运输,保证各组织器官的需要;另一方面在炎热的夏天能降低叶片表面的温度,避免灼伤。 31.下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答(6分) (1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)____________。 (2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[ ] 的效率。绿色植物通过该过程制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖等生命活动的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 ,所以,绿色植物是生态系统中的 。 (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[ ] ____________所释放的能量;这一过程发生在乙图的[ ] 中。 (4)过程B的强弱受 等环境因素的影响,植物叶片上的 是蒸腾失水的“门户”,它的开闭由 控制。 (5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是 。 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C B B D C D B A C C D C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A D D B C D B B A C B 二、填空题 26.(1)根毛 (2)分生区伸长区 (3)成熟区 27.(1)花粉 花药 (2)花粉管 受精 受精卵 不结果的是雄花 28.④绿色 黄白色 ⑥黄白 蓝 (1)使原有的淀粉转运、消耗 (2)溶解叶绿素 (3)淀粉 光 29.(1)2号 排除偶然因素的影响 (2)3 1号和2号、2号和3号、2号和4号 水、温度、空气 (3)空气 温度 (4)设置5号瓶(洒入适量的清水,使餐巾纸湿润,均匀第放上10粒大豆,然后拧紧瓶盖),放于阳光下 (5)胚 活的 30.(1)吸收了土壤中的少量无机盐 氮 磷 (2)非生物 (3)导管 光合作用 蒸腾作用 水 无机盐 31.(1)1 2 4 (2)C 光合作用 食物来源 生产者 (3)A 呼吸作用 5 线粒体 (4)阳光、风 气孔 保卫细胞 (5)染色体复制 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 第三 单元测试
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文