七年级生物上册第三单元测试题.doc
《七年级生物上册第三单元测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册第三单元测试题.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、20172018学年度第一学期朗洞镇初级中学月考测试生物第三单元测试卷班级_ 学号_ 姓名_ 得分_一、选择题。(每小题225=50)1.“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了( )A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D绿色水生小昆虫2苔藓植物的主要特征是 ()A细胞含有叶绿体 B有假根C有茎叶分化,能够产生孢子 D有花和果实的绿色植物3蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 () A没有根、茎、叶等器官的分化 B具有根、茎、叶,体内有输导组织C有营养组织和保护组织 D生活在潮湿肥沃的土壤中4.下列植物中,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物的是 ()A.
2、水绵 B.葫芦藓 C紫菜 D肾蕨5藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是 () A能为鱼类提供饵料B海带、紫菜可食用C琼脂可药用D藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低6.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是 () A肾蕨B苹果C水杉D柑桔7. 陆地上分布最为广泛的植物家族是 ( )A藻类植物 B.蕨类植物 C裸子植物D被子植物8.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的 () A.果皮、种皮、种子 B果皮、种皮、胚C.果皮、种皮、果实D种皮、胚、种子9.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产
3、,其根本原因是( )A光照不足B.温度太低 C传粉不足D.水分太多10.我们平常吃的“豆芽”菜是,主要是由黄豆的那一结构发育来的 () A.子叶B胚芽C胚轴D胚根11.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的()A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁12.早春播种后铺盖地膜,其主要目的是 ()A防止风沙影响种子发芽B防止鸟兽掘食种子C避免日光照射D提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发13.人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的 ()A雄蕊上B花朵上 C雌蕊柱头上D花柱上14.“庄稼一只花,全靠肥当家”,下列对这句
4、农谚的理解不正确的一项是()A只要有了“肥”,庄稼就能生长好B“肥”是指植物生长必需的无机盐C它强调了“肥”对庄稼的重要性 D合理施肥,有利于庄稼的生长发育。15.种子萌发时所需要的养料来自种子中的 ()A.子叶或胚乳B.种皮 C.胚乳和胚根 D.子叶和胚芽16.你认为一朵花中主要的部分是 ()A.萼片 B.花瓣 C.花托 D.花蕊(雄蕊和雌蕊)17.在种子的成分中,遇到碘液会变成蓝色的是 ()A.蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.淀粉18.呼吸作用的实质是 ()A分解有机物,贮存能量B分解有机物,释放能量C合成有机物,贮存能量D合成有机物,释放能量19.旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,
5、主要是为了促进 ()A叶的光合作用 B.叶的蒸腾作用C.根的呼吸作用 D.根的吸水20.农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了 () A提高作物对水分的吸收B提高作物对土壤中无机盐的利用率C提高作物的蒸腾作用 D.提高作物的光合作用21.葱、蒜等植物的茎,地上部分呈绿色,而地下部分呈白色,这是因为( )A.叶绿体只存在于地上部分的茎中 B.地上部分能见到光,形成叶绿素C.地上部分毕地下部分的营养丰富 D.地上部分毕地下部分的呼吸旺盛22.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为 ()A.温度低,减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用弱C.温度低,促进光合作用积累D.温度低,蒸腾作用弱23.大自然是绝好
6、的课堂。当同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,会感觉到空气特别地清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量 ( )A. 光合作用和蒸腾作用B.呼吸作用和运输作用C. 光合作用和呼吸作用D.蒸腾作用和运输作用24.绿色植物在光下进行的生理活动是 ()光合作用呼吸作用蒸腾作用吸收作用A.B.C.D.25.关于我国植被特点的描述不正确的是 ( )A.草原沙化严重 B.我国植被中,草原占据主体C.人均森林面积少 D.森林生态系统呈现衰退的趋势二、填空题(150=50)26.在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题:(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形:对着光线先用肉眼观察试管
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 第三 单元测试
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。