人教版八年级物理第八章运动和力必考知识点归纳.docx
《人教版八年级物理第八章运动和力必考知识点归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级物理第八章运动和力必考知识点归纳.docx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人教版八年级物理第八章运动和力必考知识点归纳1单选题1、如图所示,小华同学酷爱滑板运动。在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是()A玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力D滑板在地面滑行是因为人和滑板受到惯性力的作用答案:C解析:A玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性,不能增加压力;故A错误;B人对滑板的压力,受力物体是滑板;对人的支持力,受力物体是人,压力和支持力不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故B错误;C用滚动代替滑动可以减小摩擦,因此滑板底部安装轮子是利用了
2、滚动代替滑动可以减小摩擦力;故C正确;D人和滑板在地面滑行,由于惯性继续向前滑行,滑板停下来是因为受到摩擦力,而不是惯性消失,故D错误。故选C。2、下列实例中,为了增大摩擦的是()A旱冰鞋下装有滚轮B比赛时戴防噪声耳罩C冰壶底面打磨得很光滑D足球守门员戴有防滑手套答案:D解析:A旱冰鞋下装有滚轮是用滚动代替滑动来减小摩檫力,故A不符合题意;B比赛时戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;C冰壶底面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩檫力,故C不符合题意;D足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度,从而增大摩檫力,故D符合题意。故选D。3、如图甲所示,放在粗糙程度不变的
3、水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则下列说法正确的是()A在t1s时,物体不受摩擦力B在t3s时,物体受到的摩擦力为6NC在02s内,物体所受摩擦力不断增大D在24s内,物体受到的摩擦力为4N答案:D解析:AC在t1s时,由丙可知,物体静止,由图乙知,物体受2N的力,所以静摩擦力为2N,同理知在02s内,物体所受摩擦力不变,为2N,故AC错误;BD在46s内,物体匀速运动,所以受力平衡,滑动摩擦力等于拉力4N,在24s内,物体运动,因为压力和粗糙程度没变,滑动摩擦力仍为4N,故B错误,D正确。故选D。
4、4、关于惯性,下列说法正确的是()A跳远时助跑是为了增大惯性B物体只有受到力的作用时才具有惯性C为了防止惯性带来的危害,驾车时必须系好安全带D人造卫星绕地球运行时没有惯性答案:C解析:A跳远时助跑是为了增大动能,惯性的大小只与质量有关,故A错误;B任何物体,在任何状态下都有惯性,故B错误;C由于惯性,突然刹车时,由于惯性,人会前倾,甚至会飞出窗外,为了防止惯性带来的危害,驾车时必须系好安全带,故C正确;D人造卫星绕地球运行时有惯性,故D错误。故选C。5、小芳同学站在教室的水平地面上,下列两个力是一对平衡力的是()A小芳受到的重力和她对地面的压力B小芳对地面的压力和地面对她的支持力C小芳受到的重
5、力和地面对她的支持力D以上都不是答案:C解析:A小芳受到的重力和她对地面的压力,这二个力的施力物体不同,方向相同,因此不是平衡力,故A不符合题意;B小芳对地面的压力和地面对她的支持力,这二个力是相互作用力,不是平衡力,故B不符合题意;C小芳受到的重力和地面对她的支持力,这二个力大小相同、方向相反,作用在一个物体上,一条直线上,是平衡力,故C符合题意;DC项符合题意,故D不符合题意。故选C。6、足球比赛中,运动员用头顶球,球在向上飞,若此时受到的力都消失,则球将会A静止B做匀速直线运动C下落D无法判断答案:B解析:根据牛顿第一定律可知:物体在不受任何外力时,总是保持静止或者匀速直线运动状态球在向
6、上飞的过程中若是外力突然消失,球会由于惯性而保持外力消失那一刻的速度和方向做匀速直线运动故选B7、如图所示,木块在水平拉力F的作用下,在足够长的水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力C拉力F大于木块受到的摩擦力D撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变答案:D解析:A木块对桌面的压力和木块受到的重力,二力方向相同,所以,不是一对平衡力。故A错误;B木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力,分别作用在两个不同的物体上,所以,不是一对平衡力,故B错误;C木块在水平桌面上做匀速直线运动,对木块
7、的拉力与木块所受的摩擦力,是一对平衡力,二力大小相等、方向相反,故C错误;D滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变,故D正确。故选D。8、下列四幅图中,目的是为了增大摩擦的是()A加润滑剂B 滚动轴承C涂有防滑粉的手D气垫船答案:C解析:A合页上加润滑剂是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故A不符合题意;B滚动轴承是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故B不符合题意;C涂有防滑粉的手是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C符合题意;D气垫船是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D不符合题意。故选C。9、如图所示,
8、叠放在一起的物体A、B,在F=10N的恒力作用下,物体A和B以相同的速度沿水平方向做匀速直线运动。下列说法正确的是()AA对B的摩擦力为10N,向右BB对地面的摩擦力为10N,向左CB对A的摩擦力为10N,向右D地面对B的摩擦力为10N,向左答案:D解析:ACA、B之间没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,则A、B之间没有摩擦力,故AC错误;BDB受到10N向右的推力作用,处于匀速直线运动状态,它受到了平衡力作用,则地面对B的摩擦力大小为10N,方向向左,力的作用是相互的,B对地面的摩擦力也是10N,方向向右,故B错误,D正确。故选D。10、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用
9、一根细绳拴在左边固定的竖直墙上,现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A甲和乙都受向左20N的摩擦力B甲和乙都受向右20N 的摩擦力C甲受向右20N的摩擦力,乙受向左20N的摩擦力D甲没有受到摩擦力,乙受向右的20N的摩擦力答案:C解析:由木块乙向右端匀速运动可知,木块乙处于平衡状态,在水平方向受拉力F和甲对乙的摩擦力的作用,根据二力平衡的条件可以判断,乙受到的摩擦力为20N,方向水平向左;木块甲静止,木块甲处于平衡状态,在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小为20N。故C符合题意。故选C。11、穿轮滑鞋的小致因用力推墙而
10、后退,对此现象中相关物理知识分析正确的是()A小致相对墙是静止的B小致后退时惯性变小C力改变了小致的运动状态D小致对墙的力小于墙对小致的力答案:C解析:A小致相对于墙的位置发生了变化,所以它相对于墙是运动的,故A错误;B物体惯性大小只和质量有关,所以小致后退时惯性不变,故B错误;C小致受到墙的推力,由静止变为运动,所以是力改变了小致的运动状态,故C正确;D力的作用是相互的,小致对墙的推力和墙对小致的推力大小相等,故D错误。故选C。12、如果一个物体只受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则该物体()A一定加速运动B一定减速运动C可能匀速直线运动D一定不能静止或匀速直线运动答案:D解析:由于
11、这两个力的三要素完全相同,即大小、方向、作用点都一样,这两个力的方向相同所以不可能是平衡力,因此物体不会保持静止或匀速直线运动状态,在这两个相同的力的作用下,物体的运动状态一定发生改变故选D.13、如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动,利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动,下面说法正确的是()MO段的平均速度为5m/sOQ段的平均速度为6.25m/sMO段的摩擦力为5NOQ段的摩擦力小于5NABCD答案:A解析:已知物体在MO段做匀速直线运动,相同时间内运动的距离相同,MN的距离是1m,每隔0.2s运动的距离s=1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 物理 第八 运动 必考 知识点 归纳
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。