![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
音体美项目实施方案.doc
《音体美项目实施方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《音体美项目实施方案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、_音体美项目管理实施方案一、成立项目专项领导小组组 长:李平平副组长:张军霞、张庆鹏、朱萌萌组 员:全体音体美教师二、项目实施目标根据教导处工作的总体方针,结合音体美学科特点,以扎根教学为目标,促进音体美教学研究的高效性和实际应用性。这学期教导处将从音体美常规教学、高效课堂和教研活动三方面入手,研究怎样更好将这几项工作进行系统的结合,使得各个环节都能串联起来。通过实践创新有效的解决:在保证课时量的同时提高教学质量;课堂教学和特色技能的传授要更好的服务于音体美的各项活动,逐渐形成连贯性、系统性、积累性。三、实施内容1.加强教学备课。从加强音体美的课堂教学规程开始,根据教学大纲的要求,制定详细、可
2、行的教案开展课堂教学,用教案的高质量保证教学的高效益,杜绝课堂的随意性和盲目性。2.在完成基本教学知识的同时,抓好特色技能教学,所教内容要逐渐的丰富起来,不能一成不变。专注于开发全员都能参的、学生们容易掌握的小技能为主,根据不同学段选择不同的知识技能,为组织音体美特色活动做好充分的准备。3.加强教研的“能动性”。何为“能动性”,就是教研即活动,活动即教研,音体美学科具有它独特的能动性,在组织各项活动的过程中不断地发现问题,积累经验。4.课堂教学、教研为活动做好铺垫、打好基础,在日常教学过程中渗透对学生的特色技能培养,鼓励老师们大胆的进行创新。定时定期的以教研为主要依托形式,以活动为展现的途径,
3、来检验常规的教学成果。四、实施结构学期初,制定教学计划和特长技能定项,围绕主体教学目标,将常规教学、高效课程和特色活动串联起来,使得各环节都能够相辅相成,相信通过不断地积累,音体美教学也能逐渐的系统化,形成自己的“学科足迹”。五、实施评价学校根据体音美期末综合素质评价细则,结合本校实际,统一制定方案并组织人员实施。1.音乐教材必唱歌曲与特色展示A学校组织评委到所抽班级进行抽考必唱歌曲1首,特色展示1首。必唱歌曲考核以全班学生齐唱的形式进行。(形式可创新)B本学期进行的特色教学展示。(形式可多样)2.体育体育项目与特色展示体能素质评价学校根据国家体质健康标准,在学生要求完成的达标项目中,结合本校的实际情况,抽取本学期教学内容中的一课进行展示。3.美术绘画与美术特色学校从本册教材中自行抽取绘画内容与美术基础知识点,组织学生在一到两节课内完成。Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音体美 项目 实施方案
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。