外研版八年级英语上册各单元重点单词短语句型大全.doc

外研版|八年级上册各单元重点单词/短语/句型大全

Module 1

短语
1. look up  查;查找                   
2. make  a  mistake  犯错误
3. talk about  谈论;讨论               
4. speak English  讲英语
5. write down  写下;记下              
6. next to  在……旁边;紧挨着
7. listen to the radio  听广播            
8. be good for  对……有好处
9. write to  给……写信               
10. a little  有点
11. agree with sb. 同意某人
12. talk to  跟……交谈              
13. send sth. to sb.  把某物(发)送给某人
14. ask for  请求     
15. watch films  看电影
16. be from  来自                   
17. smile at  冲……微笑
18. go  to  bed  去睡觉              
19. get up  起床
20. think about  考虑
21. make friends with sb.  与某人交朋友
22. take sb. around sp.  带领某人参观某地
23. a few  几个;一些                   
24. invite sb. to 邀请某人到……
25. be good at  擅长                  
26. for example  例如

句型
1. advise sb to do sth  建议某人做某事
2. be afraid to...  害怕做……
3. be good for...  对……有好处的
4. be (a) great way(s) to do sth  做……的（一种）好方法
5. It is natural to do sth.  做某事是合乎常情的。

重点语法
1. Why not...? = Why don’t + you (we / they...)...?
意为“为什么不……呢？”，后接动词原形。
例如：
Why not / Why don’t we help the old clean
their rooms this afternoon?
今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢？

2. What / How about...? 意为“……怎么样？”，其中 about 是介词，后接名词或动词 -ing 形式。例如：
What / How about drinking a cup of tea together?
一起喝杯茶怎么样？
What / How about a piece of cake?
来块蛋糕怎么样？

3. Let’s... 是一个以 Let’s 开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事，意为“让我们（包括双方在内）……”，后接动词原
形。例如：
Let’s watch the football match this afternoon.
让我们今天下午看足球赛吧。

4. It’s a good idea to... 意为“……是个好主意。”，to 后接动词原形。例如：
It’s a good idea to go for a picnic this weekend.
这周末去野餐是个好主意。

5. should 意为“应该”，后接动词原形。例如：
We should always walk on the right.
我们应该总是靠右走。

Module 2

短语
1. pretty good  相当好;很好                       
2. in  fact  事实上
3. in  the 1980s  在20世纪80年代                 
4. one day  有一天
5. e from  来自
6. lots of  许多                  
7. be famous for  以……而闻名
8. part of   ……的一部分                         
9. more than  超过;多于
10. on the coast  在海岸边                        
11. in the east/south/west/north of…  在……的东/南/西/北部

句型
1. — What’s the population of ...?
……的人口是多少？
— It has a population of ...
……有……人口。
2. Remember to do...  记得去做……
3. How was your weekend?  你周末过得怎么样？
4. ... is taller / bigger than...  ……比……高/大。
5. ... is as beautiful as...  ……和……一样漂亮。

重点语法
形容词比较级的常用句型
1. A + be + 形容词比较级 + than + B，意为“A 比 B 更……”
2. A + be + as + 形容词原级 + as + B，意为“A 和 B 一样……”
3. Which / Who is + 形容词比较级，A or B?，意为“哪个 / 谁更……，A 还是 B？”
4. A + be + not + so + 形容词原级 + as + B，意为“A 不像 B 一样……”

Module 3

短语
1. sit down  坐下                                  
2. stay at home  待在家里
3. bad luck  坏运气                                
4. watch TV  看电视
5. lose matches  输掉比赛                           
6. next time 下一次
7. be good at  擅长                                 
8. play against  对抗
9. warm up  热身;做准备活动                       
10. be late for 迟到
11. cheer on  用欢呼声激励;为……加油               
12. keep fit  保持健康
13. get lost  迷路                                   
14. a minute ago  一分钟之前 
15. plenty of  许多                                  
16. be ready for  为……做好准备
17. at weekends  在周末                              
18. in the countryside  在乡村

句型
1. What’s the score? 比分是多少？
2. What’s the matter with... ……怎么了？
3. That’s because ... 那是因为……
4. It is more difficult to do...做……更加困难。
5. ... is more enjoyable / important than ...
……比……更加令人愉快 / 重要。

重点语法
★ “比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
如：It bees warmer and warmer when spring es. 春天来了，天气变得越来越暖和了。
如果是多音节和部分双音节词，就用“more and more + 原级”结构。如：It is raining more and more heavily. 雨越下越大。

★ “the + 比较级 + ..., the + 比较级 + ...”表示“越……，越……”。
如：The more careful you are, the fewer mistakes you’ll make. 你越仔细，你犯的错误就越少。

★ 表示两者中“较……”时，用“the + 比较级 + of 短语”来表达。
如：He is the thinner of the two. 他是两人中较瘦者。

Module 4

短语
1. by bike  骑自行车                           
2. far from  远离
3. road accident  公路上的交通事故              
4. as well  也，和，还
5. get crowded  变得拥挤                       
6. have a great trip  旅途愉快
7. take a plane  乘飞机

句型
1. What happened? 发生了什么事？
2. What about doing ...? 做……怎么样？
3. It takes ... some time to do ...
做……花费……多长时间。
4. ... is the second longest ... +介词+范围。
……是……中第二长的……
5. What’s the best way to do ...?
做……最好的方式是什么？

重点语法
将三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。形容词最高级前通常要加定冠词 the；副词的最高级前定冠词 the 可以省略。
§ 变化规则
A. 规则变化

B. 不规则变化
far — farthest / furthest good / well — best
bad / badly — worst
§ 常用句型
1. 主语 + 谓语 + 最高级 + in / of / among + 范
围，表示“……是……中最……”
2.Who/Which+谓语+最高级，A, BorC?，表
示“哪个是最……，A,B还是 C？”
3. 主语 + 谓语 + one of the + 最高级 + 名词复数+in/of/...+范围，表示“在……中，……是最……之一”
4. 主语 + 谓语 + the + 序数词 + 最高级 + 单数名词 + in / of /... + 范围，表示“……是……中的第几……”

Module 5

短语
1. in the end  最后，终于                       
2. be famous for  因……而出名
3. would like  想要                            
4. the beginning of  ……的开头
5. send sb. to  sp.  把某人送到某地              
6. be named  被命名为......
7. give a warm wele to  热情欢迎......     
8. take place  发生

句型
1. It is difficult to do ... 做……是困难的。
2. ... hope to do ... ……希望做……
3. ... was born in + 地点 + in + 时间.
……于某时出生于某地。
4. ... is one of + the +adj.最高级 + 名词复数+介词+范围
.……是……中最……的……之一。
5. If you like..., you can do ...
如果你喜欢……，你可以做……

重点语法
1. 我们经常需要表达“想要做某事”或“决定做某事”时，要用到“to + 动词原形”的结构，这种结构就叫做动词不定式。常见的
后接动词不定式作宾语的动词有：plan, decide, want, agree, try, hope, offer, like, need 等

2. 英语中，有些动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。此类动词常见的有：buy, pass, give, offer, show, bring, send 等。其句型结构为：主语+动词+间接宾语+直接宾语 = 主语 + 动词 + 直接宾语 + 介词 (for / to) + 间接宾语
注意：当表示物的宾语为代词时，只能使用主语 + 动词 + 直接宾语 + 介词 + 间接宾语”的表达形式。例如：
Can you send it to me as soon as possible?
你能尽快把它邮寄给我吗？

Module 6

短语
1. in danger  处于危险中                     
2. be interested in  对……感兴趣
3. think of  想起                            
4. take away  拿走;带走
5. look after  照顾;照料                      
6. find out  找出;发现;查明
7. many kinds of  许多种......                    
8. set up  建立;创立

句型
1. ... is interested to do ...  ……对做……感兴趣。
2. ... allow ... to do ...  ……允许……做……
3. ... is doing ... ……正在做……
4. It is sad to think of ...  一想到……就让人难过。
5. ... need to do ...  ……需要做……

重点语法
一、动词不定式作宾语补足语
动词不定式充当宾语补足语，是对宾语的补充说明。常用于“动词 + 宾语 + 动词不定式”这一结构中。能接动词不定式作宾语补足语的动词分为后接带 to 的不定式和省略 to 的不定式两种。
1. 接带 to 的不定式，即“动词 + 宾语 + to +动词原形”。这类动词有 allow, ask, advise, tell, want, choose, need 等
2. 接省略 to 的不定式，即“动词 + 宾语 + 动词原形”。这类动词通常为使役动词和感官动词（组），可总结为：一感（feel），二听（hear, listen to），三使（make, let, have），五看（see, watch, notice, observe, look at）

二、动词不定式作目的状语
不定式作目的状语，通常用来表示行为动词的目的，意为“为了……”，既可放在句首，也可放在句尾，如例句 5 和例句 6。

Module 7

短语
1. fall down  跌倒                            
2. in a tree  在树上
3. tea party  茶会                               
4. look at  看……
5. once or twice  偶尔                           
6. nothing strang  没有什么奇怪的事
7. think about  考虑                             
8. go off  (灯)熄灭;停〔电〕
9. on one's way to…  在某人去……的路上           
l0. be with sb.  和某人在一起                                                 
11. take the place of  代替：接替                  
12. so... that…  如此……以至于……
13. not as... as…  不如……

句型
1. What’s the book about? 这本书是关于什么的？
2. ... was doing ... ……（过去）正在做……
3. Do you already know... 你已经知道……了吗？
4. Why did you do ... 你（过去）为什么做……？
5. To see if ... do... 为了看……是否做……

重点语法

Module 8

短语
1. in time  及时                                  
2. fall off  从……摔下
3. pay attention  留意，注意                       
4. side by side  肩并肩
5. all the time  总是，时时刻刻                     
6. climb out  爬出来
7. pick up  捡起                                  
8. get worse  变得更糟
9. in great pain  处于巨大的痛苦中                 
10. call people  给人们打xx
11. play music  播放音乐                          
12. take photos  照相
13. look at  看                                   
14. start with  以……开始
15. make sure  确定                              
16. next to  在……旁；挨着
17. get hurt  受伤                                 
18. take off  起飞
19. make a quick decision  做出快速的决定

句型
1. While ... was doing ..., ... did ... ……正在做 ……的时候，……做……
2. ... begin to do ... ……开始做……
3. Don’t do ... 不要做……
4. ... try to do ... ……尽力做……
5. ... is glad to do ... ……乐意做……

重点语法
● while 引导的时间状语从句多指时间段，从句动词常是延续性动词，例如：
While I was sleeping, my mother came back from work.
当我正在睡觉的时候，我妈妈下班回来了。

当主句和从句的动作都是延续的或同时发生，两句都用过去进行时的时候，常用while 引导，例如：
2. While I was doing my homework, my sister was reading a book.
当我做作业的时候，我妹妹正在看书。

● when 引导的时间状语从句既可指时间点，也可指时间段，从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，例如：
When I met Lucy, she was doing exercise in the park.
当我遇见露西的时候，她正在公园里锻炼身体。

Module 9

短语
1. talk about  谈论                                      
2. such as  例如
3. population increase  人口增长                          
4. make notes  记笔记
5. the population of China  中国的人口                    
6. one fifth  五分之一 
7. I can't believe it!  我简直无法相信！                    
8. 7 billion  七十亿                                   
9. hang on  稍等                                       
10. more than  超过
11. close to  靠近                                      
12. not...any more  不再
13. local school  当地的学校                             
14. close down  (永久)关闭，关停
15. in fact  事实上                                      
16. all over the world  全世界
17. too much rubbish  太多的垃圾                         
18. for example  例如

句型
1. The population of ... is ... ……的人口是……
2. It is expensive to do... 做……是昂贵的。
3. It is clear that... 显然，……

重点语法

Module 10

短语
1. quite a lot  相当多                                     
2. as well  也
3. take photos  照相;拍照                                 
4. all year round  整年
5. pared to  与……相比较                             
6. from time to time  有时;间或
7. make sure  务必                                       
8. have to  必须;不得不
9. during the day  在白天                                 
10. go to the mountains  去爬山 
11. more than  多于，超过                              
12. pay for  付款

句型
1. What’s the weather like in ...
……的天气怎么样？
2. The best time to do ... is in...
做……最好的时间是在……
3. Are you joking? 
你在开玩笑吗？
4. ... might want to do ...
……也许想做……
5. It is probably sunny and hot there.
那儿的天气可能是晴朗而炎热的。

重点语法
情态动词表示可能性

形容词和副词表示可能性

Module 11

短语
1. a chess set  一副国际象棋                        
2. video game  电子游戏
3. do some cleaning  打扫卫生                       
4. bad luck  倒霉
5. the Spring Festival  春节                          
6. get married  结婚
7. for example  例如                                
8. for the first time  首次;初次
9. shake hands  握手                               
10. have afternoon tea  喝下午茶 
11. light meal  便餐;便饭                           
12. be different from  与……不同                      
13. each other  互相                               
14. on time  准时;按时
15. look up  查寻                                 
16. at the age of  在……岁时
17. clean up  打扫干净                            
18. wash up  洗刷;饭后洗餐具
19. stay out  待在户外;不回家                      
20. can't wait to do sth.  迫不及待做某事
21. make mistakes  犯错;出错

句型
1. You can’t be serious!
你不是认真的吧！
2. I don’t think (that) I should do ...
我认为我不应该做……
3. ... be interested to do ...
……对做……感兴趣。
4. ... notice ... do... 
……看见……做……
5. What a surprise! 
真让人吃惊啊！

重点语法
情态动词的用法

Module 12

短语
1. broken glass  碎玻璃                              
2. first aid  急救
3. medical help  医疗救助                           
4. at the bottom of  在……底部
5. in pain  处在疼痛中                              
6. first of all  首先 
7. find out  查明                                   
8. lift up  抬起;提起
9. make sure  确保;确认                             
10. cover……with……  用……盖上……
11. stay away from  远离                             
12. in an earthquake  在地震中
13. in short  总之                                   
14. jump out of  从……跳出
15. above all  首要的是                              
16. lie down  躺下
17. in trouble  在困境中，有麻烦                     
18. because of  由于
19. on ones way  在路上
20. run out of  从……跑出来

句型
1. What can we do to...?
我们能做些什么去……？
2. What’s wrong with...? 
……怎么了？
3. ...have no idea about what to do.
……不知道该做什么。
4. ...have trouble doing...
……做……有困难。
5. It is difficult to do... 
做……是困难的。

重点语法
一、祈使句：
祈使句表示请求、建议、劝告或命令。这类句子常省略主语(you)而用动词原形开头，无时态和数的变化。句末用感叹号或句号。由动词原形或 be 开头的祈使句，其否定形式通常在句首加 don’t 或 never。祈使句的常用句型如下：
1. Do 型：行为动词（组）+宾语 +其他。例如：Turn off the puter now! 现在关闭电脑！
2. Be 型：Be + 表语 + 其他。例如：Be quiet! 安静！
3. Let 型：Let + 宾语 + do + 其他。例如：Let’s go to play basketball together! 让我们一起去打篮球吧！
4. No + 动词 -ing 形式：通常用于一些指示牌或警告标志。例如：
No swimming! 禁止游泳！

二、情态动词 must, can, could 表示推测
1. must 用于肯定句中，表示推测，意为“肯定；准是”。例如：
This book must be Lucy’s because her name is on it.
这本书肯定是露西的，因为她的名字在上面。
2. can 或 could 表示对现在或将来的推测，意为“会；可能”，can 常用于疑问句或否定句中。could 可用于肯定句、否定句或疑问句中。用于疑问句时，could 比 can 表示的“可能性”要小。例如：
— Is the girl in a red dress Kate?
那个穿红色连衣裙的女孩是凯特吗？
— No, it can’t be her. She is spending her holidays in London.
不，不可能是她。她正在伦敦度假。
— Bob, where is David?
鲍勃，大卫在哪儿？
— He could be in the library, but I am not sure.
他可能在图书馆，不过我不确定。