新茶文化教案.doc
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- 茶文化 教案
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湄潭县中小学教师教案 班级 三(3) 学 科 茶文化 日 期 课 型 新授 课 题 我爱美美的茶图画 课 时 1（总第 时） 教学目标 1、 让学生欣赏有关茶的美丽图片，激发学生对茶文化的兴趣。 2、 通过教学，使学生初步了解中华茶文化的博大精深，培养学生对祖国文化的热爱。 教 学 重难点 欣赏美丽的图片，初步了解中国茶文化知识。 教具准备 课件 教学过程 一、 激趣谈话，引入课题。 同学们： 1、 你们的家人喝茶吗？他们喝茶时用得时什么器具？有哪些讲究？请大家说说。 2、 你们家种茶吗？种的是些什么茶？ 3、 你参观过茶厂吗？给大家讲讲你的感受。 今天我们就来学学有关茶的知识。 板书:我爱美美的茶图画 二、 欣赏茶图画 1、 课件播放：古代美女泡茶图 提问：她们的姿势优美吗？用自己的语言说说。 2、 课件播放：欣赏美丽的茶器具： 提问：祖先们在哪个时候就有如此漂亮的制茶、泡茶、饮茶工具，说明了什么？ 3、 课件播放：茶叶成品 提问：中国的茶品种多吗？每个品种的特点是什么？ 4、 课件播放：欣赏贵州茶、湄潭茶叶的图画 说说：你了解的家乡茶知识还有哪些？ 三、 小结本课： 通过今天的学习，你有哪些收获? 作业 布置 回家后向家长了解有关差的知识 板书 设计 我爱美美的茶文化 古代美女泡茶 美丽的茶具 茶叶成品 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 三(3) 学 科 茶文化 日 期 课 型 新授 课 题 儿歌乐园 课 时 1（总第 时） 教学目标 1、 让学生在儿歌中感受茶文化。 2、 培养学生对知识的求知欲，对茶文化的热爱。 教 学 重难点 学习儿歌中有关茶的知识 教具准备 课件 教学过程 一、 谈话导入。 师：同学们，你们喜欢唱童谣吗？你能把你最喜欢的童谣唱给大家听听。 学生代表唱童谣。 师：今天我们来学习有关茶的儿歌。 板书：儿歌乐园 二、 学习儿歌。 1、学习《茶乡童谣》 2、老师教唱： 长的矮矮丫， 开的白白花。 绿了千千岭， 富了万万家。 3、歌词欣赏：第一句：描写了茶树外形，矮矮的，长着丫枝。 第二句：描绘了茶树的花是白色的。 第三句：描绘了茶树的颜色和作用。 第四句：茶树的作用。是老百姓致富。 5、作者介绍：傅传耀 ：遵义市原市委书记，贵州省人大常委会副主任，贵州茶文化研究会会长。 6、全班齐诵。 要求:背熟该歌，唱给爸爸妈妈听。 三、学生分组朗诵《茶乡童谣》 1、抽学生朗诵，看谁朗诵的最好。 2小组朗诵。 四、小结： 今天学习了什么？有哪些收获？了解了差的哪些知识？ 作业 布置 背熟《茶乡童谣》，唱给爸爸妈妈听。 板书 设计 茶乡童谣 傅传耀 长的矮矮丫，开的白白花。 绿了千千岭，富了万万家。 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日 湄潭县中小学教师教案 班级 学 科 日 期 课 型 课 题 课 时 1（总第 时） 教学目标 教 学 重难点 教具准备 挂图、安全教育课件 教学过程 作业 布置 板书 设计 教学反思 教研组检查签章 年 月 日 教导处检查 签章 年 月 日展开阅读全文
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