人教版化学九年级上册第二单元检测题含答案.pdf

人教版化学九年级上册人教版化学九年级上册 第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气 单元检测题单元检测题一、选择题(每小题 2 分，共 40 分)1空气成分中，体积分数最大的是()A氧气B氮气C二氧化碳 D稀有气体 2下列属于混合物的是()A葡萄糖 B金刚石 C冰红茶 D苛性钠 3下列说法正确的是()A由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应 B氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应 C凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 D蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化 4下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是()A铁丝 B红磷 C木炭 D硫磺5今年南充市成为四川省空气质量重点监测城市，PM2.5是监测指标之一，PM2.5是大气中直径小于或等于 2.5 微米的可吸入颗粒。下列做法不会增大 PM2.5检测结果的是()A汽车排放尾气 B工厂排放烟尘 C太阳能发电 D露天焚烧垃圾 6现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A木炭B硫磺C铁丝D红磷 7下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是()A酥脆的饼干放置在空气中变软 B从冰箱里取出的雪糕冒“白气”C冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D久置的澄清石灰水变浑浊8氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是()A木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光 C氧气能用作医疗急救 D硫、磷、酒精在氧气中燃烧都属于化合反应 9检验集气瓶中的氧气是否收集满，应将带火星的木条()A伸入集气瓶底部 B伸入集气瓶中部 C伸入集气瓶口内 D伸到集气瓶口10如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是()A该实验证明空气中氧气的含量约占 1/5 B实验时红磷一定要过量 C实验前一定要检验装置气密性 D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11有关空气及其成分的说法正确的是()A空气是种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气 B空气中的氮气约占空气总体积的五分之一 C空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D汽车排放的尾气不会对空气造成污染12下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是()A酒精氧气水二氧化碳 点燃 B磷氧气五氧化二磷点燃 C碳酸氢铵氨气水二氧化碳 加热 D乙炔氧气水二氧化碳点燃 13常温下，将 100 mL 的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为()A80 mL B60 mL C40 mL D20 mL 14工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是()A氧气和氮气的沸点不同 B氧气和氮气在水中的溶解性不同 C氧气和氮气的密度不同 D氧气和氮气的化学性质不同15在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是()A收集到的氧气太少或纯度太低 B铁丝生锈 C集气瓶底部没有铺一层细沙 D铁丝的一端没有系火柴梗 16关于实验室制取氧气，下列说法错误的是()A装置可用于高锰酸钾制氧气 B装置可用于过氧化氢溶液制取氧气 C装置可用于收集氧气 D装置可用于收集氧气17下列关于催化剂的描述正确的是()A任何化学反应都需要催化剂 B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C只有分解反应才需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂 18在氯酸钾里加入了少量的高锰酸钾后，加热时制取氧气的速率大大加快，其主要原因是()A高锰酸钾比氯酸钾容易分解 B高锰酸钾起了催化作用 C高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增多 D高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂19对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D反应时间较长的是高锰酸钾20用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到()A注射器内有液体 B瓶中液面明显上升 C长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡二、填空题(共 25 分)21(5 分)根据下列事实说明空气中含有的成分。(1)天然气在空气中可以燃烧：_。(2)空气是制造氮肥的资源：_。(3)冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一层水雾：_。(4)澄清石灰水久置后变浑浊：_。(5)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光：_。22(4 分)在下列物质：海水；铜；食盐水；空气；氮气；泥水；二氧化碳；“娃哈哈”纯净水中，属于混合物的有_；属于纯净物的有_。(填序号)23(4 分)如图所示，将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题：(1)小白鼠能存活一段时间的原因是_。(2)瓶壁变模糊的原因是_。(3)烧杯中导管内液面高度的变化是_。(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是_。24(12 分)请按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型。(1)生成有刺激性气味的气体的反应：_。(2)有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应：_。(3)产生大量白烟的反应：_。(4)剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应：_。三、实验探究题(共 35 分)25(19 分)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。(1)仪器名称_，_。(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_(填编号)，实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式：_。(3)D 装置收集氧气，操作的正确顺序为_。(填编号)a将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置 若用 E 装置进行排空气法收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。26(16 分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。(1)根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管 中空气的体积 反应前注射器 中空气体积 反应后注射 器中气体体积 实验测得空气中 氧气的体积分数 25 mL 15 mL 9 mL(2)装置一和装置二中气球的位置不同，_(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_。(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于 21%)，可能的原因有哪些？(列举两条)_；_。答案：答案：一、1-5 BCDBC 6-10 DDCDD 11-15 ABAAC 16-20 CDDBD二、21.(1)氧气 (2)氮气 (3)水蒸气 (4)二氧化碳 (5)稀有气体22.23.(1)瓶内有氧气，可供小白鼠呼吸 (2)小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水变浑浊(3)上升 (4)氮气24.(1)硫氧气二氧化硫(化合反应)点燃(2)高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气(分解反应)加热(3)磷氧气五氧化二磷_(_化合反应)点燃(4)铁氧气四氧化三铁(化合反应)点燃 三、25.(1)试管 锥形瓶(2)C 氯酸钾氯化钾氧气MnO2 (3)bac b26.(1)15%(2)装置二 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应(3)铜粉的量不足 未待装置完全冷却至室温就读数(其他合理答案也可)