新冠肺炎疑似病历如何报告.pptx
《新冠肺炎疑似病历如何报告.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新冠肺炎疑似病历如何报告.pptx(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
新冠肺炎疑似病历如何报告目录CONTENTS引言疑似病历的定义与识别报告流程与规范病例调查与追踪信息上报与数据分析总结与展望01引言CHAPTER保护公众健康通过报告疑似病例,相关部门可以及时采取防控措施,保护公众免受病毒侵害。促进疫情防控及时、准确地报告疑似病例有助于卫生部门更好地了解疫情发展趋势,为制定和调整防控策略提供重要依据。及时发现病例新冠肺炎是一种高度传染性的病毒性疾病,及早发现疑似病例对于防止疫情扩散至关重要。目的和背景123根据相关法律法规,医疗机构和医务人员有义务及时报告疑似传染病病例,以确保公共卫生安全。法律责任及时报告疑似病例有助于卫生部门尽早介入,对患者进行隔离和治疗,降低病毒传播风险。早期干预公开透明的病例报告有助于提高公众的信任度和配合度,促进疫情防控工作的顺利开展。信息透明报告的重要性02疑似病历的定义与识别CHAPTER发病前14天内有病例报告社区的旅行史或居住史,或与新型冠状病毒感染的患者或无症状感染者有接触史,或曾接触过来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者,或聚集性发病。流行病学史发热和(或)呼吸道症状等新冠肺炎相关临床表现;具有上述新冠肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少。临床表现疑似病历的定义症状识别01患者出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等可疑症状,和(或)具有上述流行病学史中的任何一条。影像学识别02符合新冠肺炎影像学特征,如早期呈现多发小斑片影及间质改变,以肺外带明显。进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影,严重者可出现肺实变,胸腔积液少见等。实验室检查03发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少。具备以上任意一条流行病学史加上任意一条临床表现或影像学检查即可考虑为疑似病例。疑似病历的识别方法详细询问病史全面检查及时上报做好个人防护识别过程中的注意事项特别注意询问患者是否有流行病学史,如近期是否去过疫区、接触过发热患者或确诊患者等。一旦发现疑似病例,应立即按照相关规定进行上报,以便及时采取防控措施。除了常规的检查外,还需要进行新冠病毒核酸检测等相关检查,以明确诊断。在接触疑似病例时,医务人员应做好个人防护,避免交叉感染。03报告流程与规范CHAPTER报告流程报告医疗机构管理部门医生将疑似病例情况报告给所在医疗机构的管理部门。初步诊断医生根据患者的临床表现、流行病学史和实验室检查结果进行初步诊断。发现疑似病例医疗机构在接诊过程中,发现符合新冠肺炎疑似病例定义的患者。医疗机构内部审核医疗机构管理部门对疑似病例报告进行审核,确保信息准确无误。上报疾控机构医疗机构通过中国疾病预防控制信息系统或其他指定途径,将疑似病例信息上报至当地疾控机构。报告规范医疗机构应使用统一的新冠肺炎疑似病例报告卡进行报告,确保信息的规范化和标准化。使用专用报告卡在报告疑似病例时,应详细填写患者的姓名、性别、年龄、职业、现住址等基本信息,以及发病日期、就诊日期、临床表现、流行病学史、实验室检查结果等诊疗信息。完整填写病例信息医疗机构在报告疑似病例前,应对患者信息进行核对,确保信息的准确性和完整性。如有错误或遗漏,应及时更正和补充。确保信息准确无误报告时限要求医疗机构在发现新冠肺炎疑似病例后,应立即启动报告流程,确保在规定时限内完成报告。2小时内网络直报对于新冠肺炎疑似病例,医疗机构应在2小时内通过中国疾病预防控制信息系统进行网络直报。如遇特殊情况无法及时报告,应尽快补报并说明原因。每日汇总上报医疗机构应每日对新冠肺炎疑似病例进行汇总,并按时上报至当地疾控机构。同时,疾控机构也应对接收到的疑似病例信息进行及时审核和反馈。及时报告04病例调查与追踪CHAPTER03影像学检查利用X光、CT等影像技术,观察疑似患者的肺部病变情况,辅助诊断。01流行病学调查通过询问疑似患者及其密切接触者,收集有关旅行史、接触史、症状等信息,分析可能的感染来源和传播途径。02临床表现调查详细了解疑似患者的症状、体征、实验室检查结果等,评估其病情严重程度和可能的发展趋势。病例调查方法对疑似患者的密切接触者进行追踪,了解其健康状况和可能的感染情况,及时采取防控措施。密切接触者追踪疫情监测与报告信息共享与通报各级医疗机构和疾控机构应加强对新冠肺炎疫情的监测和报告,及时发现并处理疑似病例。相关部门之间应建立信息共享机制,及时通报疑似病例的调查和追踪情况,以便协同应对。030201病例追踪措施卫生、交通、公安等多部门应共同参与病例调查和追踪工作,发挥各自优势,形成合力。多部门协作调查人员应及时与疑似患者及其家属、密切接触者等沟通信息,解答疑问,消除恐慌情绪。同时,应将调查进展和结果及时反馈给相关部门和公众。信息沟通与反馈鼓励社会各界积极参与病例调查和追踪工作,提供必要的支持和协助。同时,加强宣传教育,提高公众对新冠肺炎的认知和自我防护能力。社会参与与支持调查与追踪中的协作与沟通05信息上报与数据分析CHAPTER疑似病历应通过医疗机构内部系统、疾病预防控制信息系统等途径及时上报。确保上报信息准确、完整,包括患者基本信息、症状描述、流行病学史等。信息上报途径和要求上报要求上报途径数据分析方法采用统计学方法对上报数据进行分析,包括描述性统计、趋势分析、聚类分析等。数据分析应用通过数据分析,及时发现疑似病历的聚集性、传播途径等特征,为防控策略制定提供依据。数据分析方法与应用建立严格的数据安全管理制度,确保数据存储、传输和处理过程中的安全性。数据安全对涉及个人隐私的数据进行脱敏处理,保护患者隐私权,同时遵守相关法律法规。隐私保护数据安全与隐私保护06总结与展望CHAPTER病例报告流程新冠肺炎疑似病例的报告流程包括病例发现、信息登记、流行病学调查、样本采集与检测、病例确认与报告等步骤。报告时限医疗机构发现新冠肺炎疑似病例后,应立即进行网络直报,并在2小时内完成疑似病例报告卡的填写和上报。报告内容疑似病例报告卡应包括患者基本信息、发病与就诊情况、流行病学史、症状与体征、实验室检测等信息。总结ABCD未来展望加强监测预警未来应继续加强新冠肺炎的监测预警工作,提高病例发现和报告的及时性和准确性。加强培训指导加强对医疗机构和医务人员的培训指导,提高其病例报告意识和能力。完善报告制度进一步完善病例报告制度,规范报告流程,减少漏报和误报现象。推动信息化建设推动病例报告的信息化建设,实现病例信息的实时共享和快速响应。谢谢THANKS- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 肺炎 疑似 病历 如何 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文