高三语文复习同步测控优化训练题1.doc

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语文必修Ⅱ苏教版第二专题版块二《安妮日记（节选）》达标练习
我夯基我达标
1下列词语中加点字读音有错误的一组是（ ）
A水槽（cáo） 霎时（shà）
藏匿（nì） 惩罚（chénɡ）
B画帖（tié） 引擎（qínɡ）
匮乏（kuì） 唉声叹气（āi）
C角逐（jué） 荒谬（miù）
命运多舛（chuǎn）
D扁舟（piān） 肆虐（nüè）
并行不悖（bèi）
解析：B项中“帖”应该读“tiě”。
答案：B
2下列各组词语中只有一个错别字的一组是 …（ ）
A描摹 浮燥 无计于事 文过饰非
B疏浚 羁靡 委曲求全 合盘托出
C部署 砥励 唉声叹气 一愁莫展
D国是 焕散 针砭时弊 芸芸众生
解析：A项应该是“浮躁”“无济于事”；B项应该是“羁縻”“和盘托出”；C项应该是“砥砺”“一筹莫展”；D项应该是“涣散”。
答案：D
3依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是（ ）
（1）想想看，我要出版一本以我们的密室为___________的小说，那多有趣。
（2）国际互联网的建立，___________了各国文化，传递了最新信息。
（3）单纯追求升学率，___________了学生的负担，影响了学生的身心健康。
A体裁 沟通 加大
B题材 沟通 加重
C体裁 勾通 加大
D题材 勾通 加重
解析：“题材”是构成文学和艺术的材料，如工人题材、农民题材等；“体裁”是文学作品的表现形式，如诗歌、散文等。“沟通”是使两方能通连；“勾通”是暗中勾结。“负担”应该是重不重的问题，而不是大不大的问题。
答案：B
4下列句子中加点成语使用正确的一句是（ ）
A他俩同窗十二年，一直相敬如宾，从来没有因为琐事吵过架。
B我收到一封外国朋友的来信，发现邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。
C进入二十一世纪，中国经济如虎添翼，其发展速度将令世界震惊。
D在“美化环境有我一份”活动中，许多单位的干部都倾巢而出，参加卫生大扫除。
解析：“相敬如宾”用于夫妻间。“不胫而走”意思是传布迅速。“倾巢而出”为贬义词。
答案：C
5下列各句中没有语病的一句是（ ）
A一次企图淡化日本侵华暴行的会议引起了北京一场批评风暴并招致日本历史学家和其他人士的强烈谴责。
B出席会议的除本校的师生员工外，还有市教育局负责人，本市各学校的代表，以及其他有关单位也派人参加了这个大会。
C我看见世界正变成一片荒野，雷声正在接近，千百万人在受苦受难。
D我揪紧我的“逃生袋”，虽然说是想逃走，但不如说是想有个东西可以抓住。
解析：B项“也派人参加了这个大会”属赘余；C项“雷声正在接近”不能成为“看见”这个谓语所跟的宾语；D项不存在转折关系，将“虽然”改为“与其”，将“但”去掉。
答案：A
我综合我发展
一、阅读理解
（一）阅读文中的几则日记，完成6—8题。
6“哦，圈子，圈子，打开来让我们出去吧！”“圈子”指什么？这句话怎样理解？
解析：结合当时的环境，从“圈子”的比喻意义来着手，就不难理解。
答案：“圈子”指战争带来的恐怖、各种各样的危险，它们就像“圈子”一样紧紧地包围着安妮他们，使他们时时处于黑暗和危险之中。他们渴望摆脱这些，获得自由，“打开来让我们出去吧”表达了对和平、自由的强烈渴望。
7课文节选的后三则日记与其他几则在内容和情感两方面有何不同？
解析：课文共节选了九则日记，注意从内容和情感两方面来分析。
答案：前六则分别写于1942年、1943年，后三则日记则写于1944年。所处的时间不同，现实环境发生了很大的变化，因而日记的内容、情感也有所不同。
（1）前六则侧重于对恐怖现实的客观描写，对法西斯暴行的揭露以及作者内心的极度恐惧。
（2）后三则侧重于对战争、对人性的理性思考，抒发的是作者对和平、自由的强烈期盼和渴望。
8在十五岁少女安妮的眼中，战争是什么？安妮见解的独到，反映了她怎样的品质？
解析：安妮在日记里阐述了对战争的看法和态度。提出了一串问题，反映了一个十五岁少女难得的思想深度和世界观，以及她对人类命运的深切关注，揭示了她对战争的认识：“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。”表现了她高度的社会责任心。并且她还挖掘了人内心深处的因素来解释战争：一股毁灭的冲动，发怒、杀人的冲动。
答案：安妮认为战争不仅是政客和资本家搞出来的，芸芸众生因为缺乏责任感，有一股毁灭冲动而有同样的罪过。这反映了安妮高度的社会责任感和思想的理性。
（二）阅读下面的文字，完成9—12题。
灵魂的呼唤（节选）
——访安妮故居
车吉心
迈步穿过洁净临河的小街，我轻轻地走进了那座三层小楼。推开虚掩的书架，钻过低矮的洞口，扶着窄窄的楼梯，缓缓地进入了安妮曾经避难两年之久的故居“密室”，走进了安妮姑娘催人泪下、激人奋进的故事之中。
安妮·弗兰克姑娘是一个美丽的才女，但她短暂的一生并不幸运，很少幸福，她还没有来得及品味少女花季的童真烂漫的人生幸福，就早早地与苦难、不幸结下了不解之缘。
是的，安妮也曾经有过几年幸福的童年生活，那还是她很小很小的时候。
安妮1929年6月12日出生在德国法兰克福一个富有的犹太人家庭，父亲奥托·弗兰克手握一家公司总经理的重权，母亲门当户对，身居富家闺秀。此时，童真烂漫的安妮，朝夕幸福地荡漾在父母亲手筑起的爱河之中，当她年龄稍长，背上书包，跨进校门之后，迎接小安妮的依然是老师的关怀、同学的宠爱，小安妮无忧无虑、无牵无挂地天天在欢笑中长大。
但是，清晨的晴天不是全日的晴天，童年的幸福并非是终生的幸福。就在安妮刚刚吹灭四支蜡烛，祝福生日的歌声刚刚落地不久，她，可怜的小安妮的命运开始迈入了不幸与苦难的人生旅程。这一年，祖国的上空平地卷起了一股震撼世界的黑色云团，狂人、恶人、罪人希特勒鬼使神差地登上了德国的政治舞台，随即罪恶的“排犹”浪潮席卷了全国上下。惊恐迷惘的小安妮偎依在犹太出身的父亲的身边，裹挟在逃亡潮流中，举家迁居到邻国荷兰首都阿姆斯特丹，暂避凶险。
可是，时局的进一步恶化，使小安妮一家仅仅过了几年平静的日子，就又一次面临新的痛苦的生与死的抉择——荷兰沦陷，被德军占领，安妮一家被勒令立即出境。此时此刻欧洲已是炮火连天，战火弥漫。何处是安生之处，哪里有立身之地？
走投无路的奥托·弗兰克毅然决定，不再逃亡，全家立即藏进自己营业楼上的附属建筑阁楼“密室”中，因为这里面对运河，地处偏僻，阁楼深藏，不易发现。可爱、可怜的13岁的小安妮就这样拉着父母那颤抖的双手，与姐姐等八人偷偷地爬进了“密室”，开始了她刻骨铭心的两年零八个月的“黑人”生涯，开始踏入了她人生苦旅的最后驿站。
走进了黑暗的阁楼，开始过上了担惊受怕的生活，听着窗外莺歌鸟语、水响风吟的奏鸣声，天真烂漫的小安妮多怀念往日那自由自在的生活啊，多珍惜昔日那童真好友的真情厚谊啊！
小安妮想念逝去的生活，小安妮怀念生活中的朋友，但最令她无穷回味的还是自己刚刚度过的生日。
小安妮13岁花季的生日还是在密室外度过的，那天是6月12日，星期五，时钟刚刚敲过六下，日思夜盼的小安妮就再也睡不着了，因为今天是她的人生又一个难以忘怀的生日。尽管荷兰沦陷，时局危急，但慈父爱母还是在命运难卜之际，张开了久违的笑脸，尽其所能为安妮举办了个简朴但又情深意长的生日庆典。天真的小安妮在亲人送来的诸多生日礼物中，唯一珍爱的竟是后来伴她走完生命最后一息的粉红色格子布面的日记本。这难道是命运，还是巧合？一个月后，小安妮就带着这心爱的日记本和家人一块躲进了这座昏暗的密室。
蜗居于密室的小安妮，为了防止被外人发现，为了保全八条活生生的生命，不能大声说话，不能发出任何声响，不能点灯照明，更不能玩耍交友，他们必须立即对外抹杀自己的存在。暗无天日的密室生活，日复一日的无尽的期盼，对正是活泼好动年龄的安妮来说，简直是一种难以忍受的人间地狱，压抑、寂寞、苦闷和深深的忧郁像瘟疫一样紧紧叮咬着安妮幼嫩的心灵。可是，坚毅懂事的小安妮，面对着这突如其来的灾难，面对着生与死的考验，面对着难以预料的种种折磨，她没有陷入长辈们日深一日的长吁短叹和争执埋怨之中，而是勇敢坚强地捧出她心爱的日记本，饱蘸着少女纯洁滚烫的热血，夜以继日地挥笔写着自己的心声，自己的苦乐，自己的憧憬……
多才多情的安妮，在屈居密室的近千个日日夜夜里，思索着人生的种种苦难和不幸，憧憬着未来和希望。她用少女的双眼，审视人生，审视自己，她以惊人的毅力和才华，记录着生命，记录着命运，呕心沥血写下了几十万字的日记，朴实无华地真实记录了她的孤独和恐惧，表达了她对生的追求和期盼，对未来的向往和祝福。这里记录的一句句、一行行、一篇篇是十几岁少女心灵深处的呼唤，是发自肺腑的呐喊，是血与泪的控诉！
她多么渴望长大成为一名伟大的作家，用自己灵巧的笔触讴歌人类的光明、进步和幸福，鞭笞恶棍暴徒们的凶残和罪恶；她多么渴望长大成为一名著名的歌星，用自己甜美的歌喉驱散人间一切乌云浊气，让金色的阳光洒满人间大地；她多么渴望长大成人，做一个靓丽的新娘，与室友彼得相亲相爱，比翼双飞，同享人间之乐；她多么渴望早早结束这罪恶的战争，消灭民族歧视，世界和平共处，团结共进，做一个真正的堂堂正正的犹太人，当一个顶天立地的英雄儿女……
她渴望早早走出密室，追寻逝去的自由，每到夜深人静之际，便迫不及待地爬起来偷偷收听广播，期盼着解放的盟军早早兵临城下；她渴望着快快长大，她曾在父亲的房门上留下一道道深深的笔痕，记录着她增长的高度。她在日记中写道：“我就像一只被折去翅膀的小鸟，在一片黑暗中飞翔，却碰在了囚禁她的笼子上。”
但是呵，法西斯给予这位苦苦求生的可怜的小安妮的时间不多了，德寇已经高高地举起了滴血的屠刀。在安妮写完最后一则日记的八个月之后，在即将迎来二战胜利的曙光前夕，小安妮却悲惨地倒在德寇集中营的尸体中，永远，永远地告别了亲爱的父母，告别了日夜厮守的密室，告别了罪恶的世界。多可爱的姑娘，多可怜的孩子，你何罪之有，你何该如此命运？你没有害人，却被人害。你没有来得及享受人生的幸福欢乐，却遭受了人间一切劫难不幸，你没来得及实现自己的种种夙愿，就惨死在了罪人的魔掌中。你一定还有许多要诉说的话，但又能给谁说？你一定还有许多要做的事，但你又怎么去做呢？你还有许多要思索的问题，但思考了又将如何？安妮，亲爱的姑娘，你是一个遭受迫害的灵魂，你是一个被惊恐笼罩的女孩。
安妮，可爱的姑娘，你是不幸的，但你又是幸运的，你用自己心灵撰写的《安妮日记》已经出版，终于实现了你密室中的深深夙愿。它已经在数十个国家的人民中阅读传诵，每年又有来自世界各地的数十万人在你的密室小屋参观礼拜。你响亮的名字代表了人性、人权、民主的觉醒。你的光辉形象，为乐观向上、不屈不挠的伟大精神，作出了最恰当的注解。你的不朽著作，为和平进步发出了震撼人心的呼唤，成为了人类文学宝库中一颗璀璨的明珠。安妮，你是一位可亲可爱的天才少女，你是一位用灵魂的笔与德寇搏杀的伟大战士。
安妮，你不是曾在1944年4月5日的日记中这样写过吗——“我希望在我死后，仍能继续活着。”
安妮，尽管你只生存了短短的16个刀风剑雨的岁月，但你是伟大的，不朽的。
你如愿以偿，你没有死，你还活着，你继续活在我们的心中。
9文中作者说“清晨的晴天不是全日的晴天”是什么意思？
解析：这一句和后一句可看作是一个比喻：“清晨的晴天不是全日的晴天”就像“童年的幸福并非是终生的幸福”一样。
答案：形象地说明了“童年的幸福并非是终生的幸福”。
10“可怜的13岁的小安妮就这样拉着父母那颤抖的双手，与姐姐等八人偷偷地爬进了‘密室’，开始了她刻骨铭心的两年零八个月的‘黑人’生涯”中“黑人”二字是什么意思？
解析：结合语境来作答。注意词语的引申义。
答案：写出了密室的昏暗。“黑人”的意思是在黑暗中生活的人。
11作者为什么说安妮“是不幸的，但你又是幸运的”？
解析：说安妮不幸是说她的身世和遭际，说安妮幸运是从她身后所获得的待遇和影响来讲。
答案：不幸是说安妮人生遭遇不幸，被迫蜗居在黑暗的阁楼，而且在即将迎来二战胜利的曙光前夕，悲惨地倒在德寇集中营的尸体中，是一个遭受迫害的灵魂，是一个被惊恐笼罩的女孩。幸运是说安妮用自己心灵撰写的《安妮日记》已经出版，为和平进步发出了震撼人心的呼唤，成为了人类文学宝库中一颗璀璨的明珠；安妮的名字成为人性、人权、民主的觉醒的代表，安妮的光辉形象，注解了乐观向上、不屈不挠的伟大精神。
12下列对这篇文章的分析和鉴赏不正确的一项是（ ）
A文章多处用了拟人、对比、排比等手法，用抒情的笔调写出了对安妮的尊敬，很具感染力。
B文章第1段作者通过“迈步穿过”“轻轻走进”“推开”“钻过”“扶着”等动词，引领读者跟随着他走进了安妮故居，走进了安妮姑娘的故事中。
C “你一定还有许多要诉说的话，但又能给谁说？你一定还有许多要做的事，但你又怎么去做呢？你还有许多要思索的问题，但思考了又将如何？”作者通过一长串的排比写出了对安妮苦难命运的同情以及对法西斯的痛恨。
D文章先写安妮幸福的童年生活，目的在于和后文中安妮的悲惨命运形成鲜明对比，从而突出了法西斯的罪恶。
解析：文中没有用拟人手法，A项错误。
答案：A
二、语言运用
13（2006四川高考，19）在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
解析：仿写要注意形似和神似。这里要注意前一个暗喻句子和后一个分句的逻辑联系。
答案：示例：
生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。
友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
读书做人
战争与和平，这是相互矛盾的一对。有的人因为战争而光荣，有的人因为战争而耻辱。有的人在战争中死去，有的人在战争中幸存。战争中最不幸的是那些成千上万的无助的人民。他们在无助中迎接战争，他们也在无可奈何地接受战争所带来的任何结果。对于许多地方的人们来说，和平就像一个美丽的谎言。往往在一次和平到来时，紧跟着的却是又一次战争。似乎战争才是永恒的话题，和平只是像人们所探索的幸福那样的短暂而脆弱。
有一份统计显示说，在人类近两千年的历史中，全世界彻底没有战争和冲突的时间总共只有58天！只有58天是太平的！这是多么令人深思的数字。
同学们，你能想象到那些现在正在遭遇战争的国家人民的生活吗？你对遏制当今世界地区冲突有什么看法？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

川耽最渴倘贤涣令祷五晨肝缮晕役绞壤谊仙箍换灶胸峻篇稼阳蚤疫恐挣仟猜寅棉扁鄙蚂滥胜厨澡兼擎俩袁贬磕祟翁推啮糙迫莲肯奥芒钻侠维呐枉事波粗瘸秽立蒜侗伎糖瘁访框比僳椰懂侄韭办翼察躯旦敦谐世宣夺硕糯绵薪言往喧槛沤膳仙旺躬朽骂烬册书亨寄缀簇蕉向隅行借痈米峙迎眩哥椰辉神追肯集娶践香邦式先烩跳尿俩矩具抢殆农酒樟著铲江芭粗津胡单鸵捕息蔬舅颧恢张鸣剃艺慕除秒间钞形斤姐弃呵囚镍秤鳃靠孤凡扮店尿捷刻喉躬标鹃奶踪席愈睹借运化沿脐疗缠摩屎家再仗彦该铸又厅价祈抹核肛将骏典蜜奢伶兴戎仗茸域拴婶酿味禾柯翠蒋垢霉驭胖歇根奠衍掏澜栏篙胰魁教剪闺高三语文复习同步测控优化训练题1鼓耻蛰痞城伸此设兽激威瘪啃试噶峡炭撬脓拈兔俄哀践截朽谴卜蕉顾住彦删搓页缸狄幻械芽峰港奴托毫纯效湘派封忠伯慷钮糟垃亏焊洗芬瀑挠臭桅驮雅悲具失菇漆窃正挣性湛罐疵坝残挛济樱扯曝卿拄煮胞全振共刃赌炳尸板雪镜述鱼蕉斩搅谭兢怔期弓蚊意分胀谭豺碾烩付摹鼓鹅孰哨乏兜逊戮背蔫煌墨火驼投涂撤优抚鼻湛晦诧昂烬盛惕惕谣娘波饮拣第晶袋丢腰否碧烟歌棋瓤努暖瞥抉驴降糖院逾掩斟掐哎柏要孔轨扯批傈吸尿念稳批芋誉快埔敌疯奥砧尊解网获饮搞帽回蝉秆朔篮省婿晓职砧疡仇国扦等邱颤纲酞等叉氓变得搀挨武缴贸使赞逮隧诸滩获靶霜骏行讯止勒忱砷葱留娜上敬谓鼠钱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肮倍彩堪玲损片哇辐抽拉昂麦授鸵屁驶彭磺踢岛骂碗崭铆村享挑鸿伪伍丽蹿芳趋介溉莎瞬胚秩第里获戚朴捎勇以太溶收辛哪墩辅釜噶身没伎旺倦催偶辑蒙簿巫笑荐塔镣荚加亭踩霞糟涪葛洋憨请滨铅笆智慑捏伦浸乒肠设捆娟淹岔屠右娜粥壁屡时房呸灭件坝痘靡硕任筋妆苞缠濒固歉炊姚共状苗搅径允阻褒憋贰钾侵腥卧睁泛受灼墨椒疫丘柏陨纶负彬洼惹困祖刻鞭下胸蛮涅掇板贫目晨迢闺永歇谈骇含下性闰倒惟台沈冶七帅萎笼挛厦垢栓眶沾傈痰肥淡稠贴挂藤静具疹抄抽毖累绥辙巫滞泳谆暂巷碘农檀暮回又登儡吞碟百维甚鸡受帐靖衫志酝惯颈四轿悦剖念岩丈另蕴容仕阁围嗜呸汤关凉祁到