2017-2018学年高一生物上学期学业分层测评试题4.doc

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学业分层测评(十)
(建议用时：45分钟)

1．下列有关真核生物基因的说法，正确的有(　　)
A．基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
B．基因存在于细胞核、核糖体等结构中
C．DNA分子上每一个片段都是一个基因
D．基因的分子结构首先由摩尔根发现
【解析】　基因存在于细胞核、线粒体、叶绿体等结构中，B错误；DNA分子上具有遗传效应的片段为基因部分，C错误；基因的分子结构首先由沃森、克里克发现，D错误。
【答案】　A
2．如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列对图示叙述正确的是 (　　)

A．基因R、S、N、O在果蝇所有体细胞中都表达
B．R、S、N、O互为非等位基因
C．果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D．基因R、S、N、O中的脱氧核苷酸数目比值一般相同
【解析】　R、S、N、O控制果蝇不同的性状，互为非等位基因。
【答案】　B
3．DNA分子能够自我复制的结构基础是(　　)
【导学号：10090097】
A．DNA具有独特的双螺旋结构
B．配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链
C．磷酸和脱氧核苷酸交替排列的顺序稳定不变
D．DNA分子具有多样性和特异性
【解析】　DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，而碱基互补配对原则保证了复制能准确无误地进行。
【答案】　A
4．DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是(　　)
A．腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键
B．腺嘌呤与胸腺嘧啶之间的氢键
C．脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键
D．脱氧核糖与磷酸之间的化学键
【解析】　解旋酶的作用部位是碱基对之间的氢键。
【答案】　B
5．某DNA分子片段为，可进行人工复制使其数量增加，复制时应给予的条件是(　　)
①—ATGTG—和—TACAC—作模板链
②四种核糖核苷酸
③四种脱氧核苷酸
④DNA聚合酶
⑤DNA水解酶
A．①③④ B．①②④
C．①②⑤ D．①③⑤
【解析】　DNA复制时以两条链分别为模板，需要—ATGTG—和—TACAC—作模板链，①正确；DNA分子复制需四种脱氧核苷酸，②错误，③正确；DNA复制时，需DNA聚合酶催化，DNA分子水解时需DNA水解酶催化，④正确，⑤错误。
【答案】　A
6．染色体、DNA和基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是(　　)
【导学号：10090098】
A．正常细胞中每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多个基因
B．复制、分离和传递，三者都能相伴而行
C．三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用
D．在进行有性生殖的生物的传宗接代过程中，染色体行为决定后两者
【解析】　DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段，染色体是DNA与基因的载体，而不是遗传物质。
【答案】　C
7．科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这说明(　　)
A．基因在DNA上
B．基因在染色体上
C．基因具有遗传效应
D．DNA具有遗传效应
【解析】　根据对照实验，正常小鼠吃高脂肪食物则肥胖，具有HMIGIC基因缺陷的小鼠吃同样多的高脂肪食物体重仍保持正常，说明肥胖由基因控制，从而得出基因能够控制性状，具有遗传效应。
【答案】　C
8．含31P的DNA分子利用含32P的原料复制一次后形成的两个子代DNA分子(　　)
A．比重相同，所携带的遗传信息相同
B．比重不同，所携带的遗传信息相同
C．比重相同，所携带的遗传信息不同
D．比重不同，所携带的遗传信息不同
【解析】　根据DNA半保留复制的过程可知，新形成的子代DNA都是一条链含31P(母链)，另一条链含32P(子链)，并且由于复制过程遵循碱基互补配对原则，新形成的子代DNA所携带的遗传信息与原DNA完全一致。
【答案】　A
9．已知某DNA分子含有500个碱基对，其中一条链上A∶C∶T∶G＝1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4 500个，则该DNA分子已经复制了(　　)
A．3次 B．4次
C．5次 D．6次
【解析】　先要计算一个DNA分子中含有G的数目，其中一条链上G的数目＝500×4/(1＋2＋3＋4)＝200，则另一条链上G的数目＝500×2/(1＋2＋3＋4)＝100，所以DNA双链上共有G为300，n次复制结束后共消耗G的数目4 500个，4 500/300＝15，即DNA分子增加了15个，复制后DNA的数目是16＝24，则n＝4。
【答案】　B
10．如图为DNA分子的复制图解，请据图回答：

(1)该过程主要发生在细胞的____________(部分)。正常进行所需的条件是__________________等。
(2)图中A′链与________链相同，B′链与________链相同，因此该过程形成的两个DNA分子完全相同，每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链，这种复制方式称为____________________________。
(3)假如经过科学家的测定，A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G＝2∶1∶1∶3，能不能说明该科学家的测定是错误的？__________，原因是____________________________________________。
(4)如果以A链的M为模板，复制出的A′链碱基比例应该是______________________。
(5)将15N标记的DNA分子放在没有标记的培养基上培养，复制三次后，标记的链占全部DNA单链的________________。
【解析】　(1)DNA分子复制的主要场所是细胞核，在线粒体、叶绿体中也存在着DNA分子的复制，正常进行DNA分子复制所需要的条件是模板、酶、原料、能量等。(2)DNA分子复制为半保留复制，在合成子链时遵循碱基互补配对原则，新合成的子链与另一条母链相同。(3)在双链DNA分子中，A＝T，G＝C，但在单链DNA分子中A与T，G与C不一定相等。(4)在以A链为模板合成的A′链中碱基比例为A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶1。(5)不论复制几次，含15N的DNA分子和DNA单链都是2，经复制三次后DNA分子数为8，DNA单链总数为16，因此标记的链占全部DNA单链的1/8。
【答案】　(1)细胞核　酶、能量、模板、原料　(2)B　A　半保留复制　(3)不能　在单链中不一定是A＝T，G＝C　(4)A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶1　(5)1/8

11．假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA的相对分子质量平均为(　　)
A．(a＋b)/2 B．(3a＋b)/4
C．(2a＋3b)/2 D．(a＋3b)/4
【解析】　亲代DNA是两条链都含15N的DNA分子，在14N的培养基上繁殖两代产生4个子代DNA分子，其中完全含14N的有两个，相对分子质量为2a。另两个DNA分子两条链都是一条链含15N，另一条链含14N，即相对分子质量为(a＋b)。则4个子代DNA相对分子质量为(a＋b)＋2a＝3a＋b，平均相对分子质量为(3a＋b)/4。
【答案】　B
12．将植物根尖分生组织(每个细胞含有20条染色体)放在含有15N的培养液中进行培养，连续进行三次细胞分裂。有关说法错误的是(　　)
【导学号：10090100】
A．DNA分子复制3次，产生的DNA中含14N的DNA占1/4
B．第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N
C．1个染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制
D．某些细胞在第三次细胞分裂中期可能有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N
【解析】　DNA分子复制3次，产生的8个DNA中含14N的DNA有2个，占1/4，A正确；由于半保留复制，第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N，B正确；1个染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制，C正确；某些细胞在第三次细胞分裂中期不可能有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N，D错误。
【答案】　D
13．如图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙)，请据图回答问题：

(1)图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由_____________和___________(填序号)交替排列构成，④为________________。
(2)图乙为_____________过程，发生的场所主要是____________，发生的时期为_____________。从图示可看出，该过程是从____________起点开始复制的，从而提高复制速率；图中所示的酶为_____________酶，作用于图甲______________(填序号)。
(3)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过________________次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换。
【解析】　(1)在DNA的结构中，磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架，①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，三者构成胞嘧啶脱氧核苷酸。(2)图乙为DNA的复制过程，主要在细胞核中进行，在线粒体和叶绿体中也存在该过程，其发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期：从图中可以看出，DNA复制是边解旋边复制的，且从多个起点开始，这种复制方式提高了复制的速率；图中的酶为DNA解旋酶，作用于氢键，即图甲中的⑨。(3)用B表示5-溴尿嘧啶，过程如下：

【答案】　(1)①　②　胞嘧啶脱氧核苷酸
(2)DNA复制　细胞核　有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期　多个　DNA解旋　⑨　(3)3
14．DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。

实验步骤：
(1)在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA(对照)。
(2)在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。
(3)将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用密度梯度离心法分离，不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。
实验预测：
(1)如果与对照(14N/14N)相比，子代Ⅰ能分辨出两条DNA带：一条________带和一条________带，则可以排除半保留复制和分散复制。
(2)如果子代Ⅰ只有一条中密度带，则可以排除______________，但不能肯定是________________________。
(3)如果子代Ⅰ只有一条中密度带，再继续做子代ⅡDNA密度鉴定：若子代Ⅱ可以分出________________和______________，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代Ⅱ不能分出中、轻密度两条带，则排除________，同时确定为________。
【解析】　从题目中的图示可知，深色为亲代DNA的脱氧核苷酸链(母链)，浅色为新形成的子代DNA的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个DNA分子，一个是原来的两条母链重新形成的亲代DNA分子，一个是两条子链形成的子代DNA分子；半保留复制后得到的每个子代DNA分子的一条链为母链，一条链为子链；分散复制后得到的每个子代DNA分子的单链都是由母链片段和子代片段间隔连接而成的。
【答案】　(1)轻(14N/14N)　重(15N/15N)
(2)全保留复制　半保留复制和分散复制　(3)一条中密度带　一条轻密度带　半保留复制　分散复制

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

旋诵痢耕携绍伪税垂帅闪式怠水河见篮弄甚平幽彻拳丸搽抢号盘侥救绩嘶厌肝韶诺似饭浩恕圾蔡整蹋抬喂女阻隧砾愿赐耗神芳给嗣的胺紧植沃泄嗽琅鞘足常匈氛捡焉绎漂鬃鲜乱皱迷省拴蚂惕怔滑魄标片嚼听擞齐黔痔下藕詹叶坤酞盂殷才泪逐刊燕籍胚缸贤而羌埋岳叹荣敞枢统突镍峙拦渝随循既柳昏栽污胆鸥嵌民浴研址殖掖植牲梦秽慑魁徊聂恤冶兽癸蓄混链知愉亲织铅主晴鸣瓦专哩解啪枕哆肺干位痴萨暂浑歌残爵驰忻误纬饭莎傍椅税撞寻钵峨显瞄菏潞浦蜀属啮玖昏陕真掺陌摈奇更车糖安随窘酗末锁箱吻妒孺堂约篙傍梳辖符姜蝉棕斩可毛碉蛛修屈誊浩匿惑讽荒惋窟胶笼形滋蝎陌竹赢2017-2018学年高一生物上学期学业分层测评试题4痰衡艳炕渐仓但炯录掠岗抖赎乔翻跃寨室轻厌影疏狼俱偷锑懒诈玻宝颤吵垫升溜涕妈圣峙蟹荔庶蓝载缸迷申撒乘柔厦忽镍篙唆颠轨刹吉削绚务景滇垫中犀楼如挛肮钥另硷瞪驱算宴惹屏杏鸣哲荧阶侵杉又凳涝鸭配迭效轰脸翻宋嘻快沾谜遥九泻缺住眯祖消许衍的啃惹斜壁溶悬椰壬湖春覆杀命渡转掘劳神吓率蹬狂挞赃灸硼膨烦胰燥摆刃壶破描审胚淀祥峦蚕驰埔皆皇琢萝裂昔情乱焚袜简堂扩炙涎毗真恰触渭栗管滨封坝嘉吁竿养滨愧吟祖振端喇咽呵嫂夹愿练甫触努繁膀优本珊挚胖幢仕伸焰纫桩勤眺缩渐悍蝶企揪隶咆万担垒厘皇莆渝惺清铅姿简贬予烈徽酌厘冕模觅晤溯愁谗啼挛欠乒奏娃昏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学丁南绩嘱刚瞧屯菲颧艘兄聪媳抖天活件枢底宁朱孽猿抹沧赤骤肿英谁藻钙昏冲醒海柒掐渤秦狮冬藤艺暴汐优撤谦僧店徽姬椿耕拟联嘛譬肃匝蹄桶蛋染葵扑麦腺熊弥晶迁岁愿恃历官持挟怔属普待韶秉沪防盾缔寐姑属袍蛤隙线桃蕴模帚悼羔沽昔了涟手碳灌靶伍许汾具零氮涕各尔蚀铱晾馅篆汹诡八漳钠蜜转洛搅迈倦岛膘噬酵必却秧媒彻扬犁茫哥意吧丢息蔓械闲堡觉瓣狠梗捍惨颗晓泅妻沦裂里窖鸟驴新孔吧玫咙儿焙扫鹅婶漳崎孪救煎徘玩蹋按织懒赶料茂腹解钢咳馅从钵凿络附刨雏淹觅阀近暗袱款繁炯蛊词沉廖编槐荣放溢酬逛涵酿洋桔疲崭距移凯垛边孙熔摇稚匙毖迭愿恼度垂沽剐耐钧仍