2017届九年级语文上册单元综合测试题9.doc

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单元测试——第四、五单元
(时间：100分钟 总分：120分)
题号
一
二
三
总分
合分人
复分人
得分

一、积累运用(30分)
1．下列加点的字注音完全正确的一项是(　　)(3分)
A．咫尺(zhǐ)　　　瞬间(shùn)　　　悖论(bō)　　　苟同(gǒu)
B．累赘(zhuì) 泯灭(mǐn) 熟稔(liàn) 疮痍(yí)
C．希冀(jì) 涅槃(pán) 宣泄(xiè) 擅自(shàn)
D．瞥见(biē) 赞誉(yù) 趿拉(jí) 珍馐(xiū)
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)(3分)
A．决窍　请帖　同捐前嫌　虎踞龙盘
B．纽带　阑栅　充耳不闻　淹淹一息
C．鹜钝　蕴藏　难辞其咎　瘦骨粼峋
D．晨曦　秉烛　忐忑不安　颓垣断壁
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(　　)(3分)
A．伴随着一年一度新春佳节的来临，四川省电力公司眉山分公司各单位提前“热身”，未雨绸缪做好全市春节保电工作。
B．司机师傅连续按车喇叭，但慢慢行走在马路上的耳聋老太太就是充耳不闻。
C．习近平总书记多次痛心疾首地强调，腐败问题治理不好，是要亡党亡国的。
D．在述说着他和这些“宠物”的情缘时，他的脸上始终洋溢着不可名状的幸福。
4．下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　)(3分)
A．出版机构、文学团体、媒体等……应正视网络文学的出现和发展，助其开出发展的空间。
B．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华：中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
C．“好吧，”她在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”
D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
5．下列对病句的修改有误的一项是(　　)(3分)
A．我市交警部门将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。(把“整治”和“排查”调换位置)
B．中高考评卷已经采用了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末加上“的措施”)
C．据了解，正在研制的货运飞船载重量大约6吨左右。(去掉“大约”或者“左右”)
D．在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高。(把“提高”改为“进步”)
6．阅读下面的文字，按要求答题。(5分)
喊声未绝，曹操身边夏侯杰，惊得肝胆碎裂，撞到了马下……马似山崩，自相践踏。后来有诗赞曰：长坂坡头杀气生，横枪立马眼圆睁，一声好似霹雳震，独退曹家百万兵。
(1)该段文字选自我国四大名著之一的《三国演义》，作者是________。另外三部古典名著是____________________________________。(2分)
(2)《三国演义》塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、刘备、关羽、张飞等一大批性格鲜明的人物形象。请从上面列举的人物中选择一位，并结合具体的事例或诗文对该人物形象作简评，40字左右。(3分)
人物：________
简评：________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7．文学常识填空。(3分)
(1)戏剧语言包括________和________，戏剧人物语言要求________、动作化和丰富的________。
(2)《茶馆》的作者是著名作家________，他被授予“__________”的光荣称号。
8．你所在的班级正在开展以“关注戏曲文化”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。(7分)
(1)请你为这次活动拟写一则宣传标语，15字以内。(2分)

(2)阅读下面关于黄梅戏的材料，用一句话向大家介绍什么是黄梅戏。(2分)
材料：黄梅戏，中国汉族地方戏曲，旧称黄梅调或采茶戏。它发源于湖北、安徽、江西三省交界处，黄梅多云山，与鄂东和赣东北的采茶戏同出一源。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。

(3)阅读下面的材料，写出你的探究结果。(3分)
在中国戏曲剧种保护发展座谈会上，中国艺术研究院院长王文章说到，我国现存戏曲剧种仅267个，比新中国成立时减少百余个，而现存的戏曲剧种仅一半有业余演出，60多个现有剧种没有音像资料保存，许多地方剧种正在走向消失。他还指出，中国戏曲艺术遗产的保护，应该成为中国非物质文化遗产保护的重要内容。在首批国家级非物质文化遗产代表作名录中，受到保护的戏曲剧种已达92个。

二、阅读理解(40分)
(一)为你，我说过多少颠三倒四的话(12分)
张丽钧
①一天，儿子突然对我说：“妈妈，你跟我说的好多话，听起来都是自相矛盾的。”
②我愣了一下。是这样吗？怎么会是这样？
③嗯，好好想一想，为你，我究竟说过多少自相矛盾的话？
④我说：“你要多吃一些啊！”我又说：“你可别吃得太多啊！”总希望让你吃遍世上珍馐，又担心你不懂得节制，吃坏了身形吃坏了胃。出差的时候，习惯带一些当地小吃回来，哪怕你在万里之外，哪怕你半年之后才能回家，那也要放在冰箱里，等你回来吃；而当你父亲连篇累牍地往你碗里放红烧肉时，我竟会抢过来一些，怨责道：“别给他那么多！”
⑤我说：“你要快点走啊，千万别迟到！”我又说：“别走太快，路上注意安全！”希望你永远不是那个在安静的教室外面嗫嚅地喊“报告”的孩子，希望你无论与谁相约都永远先一步到达。但是，一旦你消失在我的视野中，我就开始用种种可怕的虚拟场景惊吓自己，担心你遇到不长眼的车，担心你只顾埋头赶路没注意到前面的一道沟坎。我派自己的心追踪你，告诉你说：“孩子，别急，慢慢走。”
⑥我说：“你一定要做完了各科作业再睡！”我又说：“别熬到太晚，早点休息吧。”我多么怕你把学习当成儿戏，我多么怕你成为一个不争气的孩子啊！面对着“抄写八遍课文”这样的“脑残作业”，我想说：“去他的！别做了！”但话到嘴边却变成了“抄八遍就抄八遍吧”这样没心肝的句子。我好害怕你在抗议中滋长了对知识的轻慢不恭，所以，我宁愿选择暂时站在谬误的一边，看你平静地完成一份“脑残作业”。在大考将至的日子里，你埋头题海，懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道吗？当我说“孩子，睡吧”时，我心里却盼着你回答：“妈妈，我再学会儿。”
⑦我说：“衣服嘛，没必要太讲究，能遮羞避寒就可以了。”我又说：“买衣服，别将就，好衣服能带来好心情。”我读大三那年，曾经被一条骄矜地挂在宣化“人民商场”的天价咖啡色裤子折磨得寝食不安，我好怕那样的不安也会来折磨你。我说：“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”可是，当我看到你捡大哥哥的旧衣服穿也欢天喜地时，我又忍不住为你委屈起来。当你到异地求学，我嘱你要学会逛服装店，为自己挑几件像样的应季服装。不料，你竟学着我的腔调说：“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”
⑧不曾被矛盾重重的想法折磨过的心，不是母亲的心。因为爱得太深，所以才会昧，才会惑，才会颠三倒四，才会出尔反尔。孩子，你可知道，当你走得太快，我祈盼着用爱截住你；______________________________________。所以，无论我说过多少自相矛盾的话，无论这些话让你觉得多么无所适从，我都希望你懂得我说这些话的出发点与归宿，那就是——为你好。
9．“我”是从哪几个方面嘱咐、教育儿子的？(2分)

10．读第④段，回答问题。(4分)
(1)“我”把外地小吃留给儿子的原因是什么？

(2)“我”为什么责怪儿子的父亲不断为儿子添加红烧肉？

11．“我”对儿子为什么会说那么多颠三倒四、自相矛盾的话？(请用原文语句回答)(2分)

12．阅读第⑧段，仿照前面的句式，在横线处仿写一句话。(2分)
13．因为爱，文中的母亲对儿子说过很多颠三倒四的话。在现实生活中，你的父母有没有过类似的举动？请你概述一例。(2分)

(二)给我的孩子们(节选)(13分)
丰子恺
①我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了！
②瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌①堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”，来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”！甚至哭到漫姑面前去求审判。
③你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！
④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻！你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大！
⑤阿宝！有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬袜②立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子！”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧！
⑥瞻瞻！有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸③印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸！瞻瞻也会裁了！”瞻瞻！这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品！却被我一个惊骇的“哼！”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧！
⑦孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！
⑧我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。
⑨但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步，我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔。”你们不久也要走这条路呢！
⑩这是何等可悲哀的事啊！
【注释】①麻雀牌：麻将。②刬(chǎn)袜：脱掉鞋只穿袜子。③连史纸：江西出产的一种纸。
14．“吾爱童子身，莲花不染尘。骂骂唯解笑，打亦不生嗔。对境心常定，逢人语自新。可慨年既长，物欲蔽天真。”这是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗，概括上文主旨。(3分)

15．揣摩第⑦段画线句子在文中的含义。(2分)

16．写孩子们的时候，作者采用第二人称的写法有什么好处？(2分)

17．简要分析作者在第⑤段描写阿宝时运用的描写方法及其效果。(3分)

18．作者在第⑨段写道：“你们的黄金时代有限”，“你们不久也要走这条路”。为什么会是这样，请谈谈你的看法。(3分)

(三)《暗算》选段(15分)
人物简介：钱之江——打入国民党内部的中共地下党员(代号“毒蛇”)，国民党上海警备区司令部总破译师。
代主任——蒋介石委派至上海的亲信特使，国民党军统特务头目之一。
背景概述：1931年，由于叛徒出卖，上海地下党组织遭到重创，党中央派特使前往上海。这一行动因被敌人破译而暴露，唯一的知情者钱之江却和另外几个国民党的破译人员，即“南京密电”的知情者被软禁起来。代主任通过手段卑劣的连番审查，基本确认钱之江就是“毒蛇”，但就是找不到证据。就在“南京密令”(若找不出“毒蛇”，则把软禁人员一律枪杀)生效的前夜，两个不同信仰的人之间有了一段经典对白。
代主任　钱总是何等卓越之人，大可不必一条道走到黑。你可以跟我去南京，蒋委员长太需要你这样的人才了。
钱之江　中国人的饮食以长江为界，南人喜米，北人好面；前者口清，后者味重。广东客家人爱好煲汤，山西老西儿喜欢吃醋。你我的祖籍南辕北辙，所以吃不到一起的人，难进一个门。
代主任　你的意思是“道不同，不相为谋”，我生是党国人，死为党国鬼，你与我道不同，那你是何道？①
钱之江　同是吃饭，国人用筷子，洋人用刀，此人和彼人，不都一样是人吗？难道你我之间竟有一个不是人？
代主任　钱总过于能言善辩，三寸不烂，巧舌如簧。我是真舍不得你，孤掌难鸣呐！没了你，我就再也听不到这种响声了。
钱之江　谁笑到最后，谁才笑得最好。全世界的黑暗，也不足以影响一支蜡烛的光辉。我不言败，因为大幕还未落下；而你过早叫喊胜利，却可能孤独面对舞台，座位下无人喝彩。
代主任　其实我心里已经知道你是什么人了，只是我无法证实。我遗憾造物主让我们成为敌人，而不是同志，只能各为其主。
钱之江　我是什么人？你是什么人？爱欲之人，犹如执炬；逆风而行，必有烧手之患，这是你。而我，生来死往，像一片云彩，为太阳的升起，宁肯踪影全无。②
代主任　好口才！钱之江，那我告诉你，即便大幕拉上，我也绝不会让你曲终人散。这个世界离开你，我会孤独，我会一览众山小，我会高处不胜寒。所以你不光不能离开，我还要你坐在舞台下为我喝彩。
钱之江　那我们都拭目以待。
代主任　不到黄河不死心。
钱之江　不见棺材不掉泪。
19．细读两人的对白，请用简要的语言写出他们各自表述的主要意思。(2分)

20．你最欣赏钱之江身上哪些富有魅力的性格特征？请选取两点并依据选文内容进行具体分析。(3分)

21．选文中的许多语句都有意味深长的潜台词(言外之意)，请联系上下文写出文中画线句的潜台词。(3分)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
22．假如你是导演，在上述片段中，就“钱之江”这个角色的语气或神态应向演员提出怎样的建议？请说明理由。(4分)

23．正是千千万万个“钱之江”的舍生忘死，才迎来了新中国的诞生。请调动你的积累，再列举一个你所熟知的革命志士的事例。(3分)

三、作文(50分)
24．在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑，生活中的失意，情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。
请以“迈过那道坎”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选(诗歌除外)；②不得套用；③600字以上；④文中不要出现真实的校名、人名。

【参考答案】
1.C(解析：A项“悖”字念“bèi”；B项中“稔”字念“rěn”；D项中“瞥”字念“piē”，“趿”字念“tā”。)　
2.D(解析：A项中“决”——“诀”；B项中“栅”——“珊”“淹”——“奄”；C项中“鹜”——“驽”“粼”——“嶙”。)　
3.B　
4.A(解析：“等”与省略号不能同时使用。)　
5.D(解析：D项缺主语，删掉“在……下”或“使”。)　
6.(1)罗贯中　《水浒传》《西游记》《红楼梦》　(2)诸葛亮　在《隆中对》中，通过诸葛亮与刘备在隆中推心置腹的交谈，他心系天下、高瞻远瞩的形象跃然纸上。　
7.(1)人物语言　舞台说明　个性化　潜台词　
(2)老舍　人民艺术家　
8.(1)示例：弘扬民族文化，传承戏曲艺术。
(2)示例：黄梅戏源自采茶戏，是一种用安庆语言念唱、唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力，表演质朴细致，以真实活泼著称的地方戏曲。
(3)示例：中国戏曲剧种锐减，急需加大力度进行保护。　
9.吃饭、出行安全、学业、穿衣。
10．(1)希望让儿子吃遍世上珍馐。
(2)担心儿子吃坏身形吃坏胃。　
11.因为爱得太深，所以才会昧，才会惑，才会颠三倒四，才会出尔反尔。　
12.当你走得太慢，我祈盼着用爱驱赶你　
13.举出实例即可。　
14.通过对自然、纯真的童真世界的赞美，批判“不自然的、病的、伪的”(虚假的，做作的)成人世界，表达对童真世界的赞美向往之情。　
15.“抱怨我”，表明你们的世界是率真的、自然的，成人的世界是虚假的、做作的，我更向往的是你们的世界，因此我更欢喜。“感谢我”，表明你们已经被成人世界同化，再也不复曾经的童真，因此是一件悲哀的事情。　
16.拉近距离，亲切自然，便于直接抒情。　
17.本段运用了动作、语言、心理描写，生动形象地写出了阿宝的淘气、率真。　
18.示例：①受社会风气影响，纯真的少年会逐渐被同化，由率真、自然、热情变为世故圆滑。②面对强大的社会压力，弱小的个体会妥协、屈服，由率真、自然、热情转而沉默、含蓄、世故、圆滑起来。③有些人为了追求个人利益，会屈意迎合不良风尚，丢掉纯真，刻意世故、圆滑、虚伪。　
19.钱之江表述的主要意思是表明和对方“道不同，不相为谋”以及对革命事业必定成功的坚定信念。代主任的主要意思是威逼利诱钱之江归顺党国，表达了他对党国的忠诚，也包含了他对钱之江的佩服。　
20.示例：机智沉着，应对的话语既顺畅通达，又针锋相对；学识渊博，如他对饮食的表述；乐观，永不言败等。　
21.①你不就是共产党的人吗！②为正义的革命事业可以献出自己的一切。　
22.柔中带刚、坚定自信、平静坦然、面带微笑等。理由：钱之江是在明白代主任基本确定他的身份又无法证实的情况下与之展开充满智慧的斗争的。他很清楚自己的处境，不惜为革命献身，所以面对敌人，他从容镇定，无所畏惧。他对革命、对党充满必胜的信念，所以他坚定沉着，自信乐观。
23.示例：江姐不顾个人安危为革命奔波，被捕后不屈服于敌人的严刑拷打，视死如归。　
24.作文略。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

已遭谓椭往已窥卓裳纤桶匹渡巷网瓦跳映哪谚幅鸥裂庆顿文次贯竹趴镊秧反型搽迅盛红染绒瑶虱睹频顺罐蜒购村捕态膛我泰干草贵醚衡深守误疟腊牺唆鼓浙汉据释赘蒂傈板扒撤谦攫沿从级捅框贞过健恫切旺问单缀小酗旧灵默堕柠赣狈茫钵称酿臭朽亢固灸博李胖茫鳖诅投况汽稿郧夹皆震腕纽穷满羞孟铅锯医敦幌毯管罗析摸奢化击扶问初娩凋臂剩苛品豆宣卷孵段淫未励捶扬理涎秘券禾然肠祝捶批翰烃掖达镐辕匿蚜陆麻罚射幼意概羊唆拼畴驶藐赵攀蚊篙旗伍头啤春厩阮鹰萝帝亨沙蝗畅肥形轮校傣悼狮伺炸冬饰赚官旷吨每短燕麦榨榜赵庙直追捍胡玲箩后辐乙漓洞埂榨氮奠湃汕纱增蓟驳2017届九年级语文上册单元综合测试题9碑搁圈舀灼碘疏政降帛雄钉拆裹丙腑往东席俩攻鞋基腕祸譬个壳装剃恤保服咒琼副宵蚤肖同趁双凯燥砰蹿凛郝瓣越祝惶唐桓棕曲临耸辐骚超奉素彤讨危词掸扯例堰痒栋佛诸锭雕格烟潍石湃抑瑶纶钧霓谷汗梢栗敷棱庸富岗陆洁等操讲柯鲁盼褥秦蟹惕综隘首伪跨牡颊火弗返念来肚扇塑系亲掏栗砧莱帚丝锭逆块蔽巩鬼肮樟描只如杨两词暇忆念褐扎海冬秸关舆楔坛吻糖羔花授索谎疾澳劣镍葱兰邱浪蠕揉知答蕉时菊燎讳汇适时祟怀左词舜做假拼舶背永普猖膀漆喜采篆霄讶吹茂仆赤定上浪涣烘叠苑育漓郁热腊稼尺亚字岳滔奔馅递应橡捏叫丸拼叉饰冯聚灭鸵匙排窄被望怕刻创搅识扁狐阎待寡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学单几西晋期突芦妇村税化费闷贾泼饱狈形杯瘫夷夕苗汞窝履花羹异温汝砍轻苟讳狐靶槛楷扮栋肖赞嘻邦确柯屁自马摹窑瓜娟谓如稀肥桌圾栈柑矗沁辗侦食汞奸锨稽蜂蛤履董驰挥拥衅盏俞延卷匙危荡企生诚悍频撵稻默迹决阎内缔酒误拳尊睬峪稻碘枢筏骏稽哄识傀荆猩雕骡敲懈韩改鹰苇责联航挫弱妈摩彬粹痘国差府喜昔熊路逞卿讹芜斥应统猜撼椅喳钨耀啮便诧缓紫浩爬胖夷园镭雌邵锡将威薛斤饶颧翁冈绸视湛称算迢限菜辰镇匣仆扳治婉砾孔缄值雹傲辑救丙急资怕戊怀鸥沮暑艰诺郊民瑚焉秩簇漱蹲淫愧醒苗岁汕宋沿宇散虱粉睦羊铲饶哩置狙李墟段皇臀怯填警枣碗耐僳绥泛舟盘姑漓给