2018届高考历史考点跟踪复习训练7.doc

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[训练目标]　1.政治：资本主义民主政治制度在欧洲大陆扩展；社会主义运动兴起；欧洲殖民扩张加剧，世界殖民体系形成。2.经济：欧美先进国家完成工业革命，人类进入工业文明的“蒸汽时代”和电气时代；资本主义世界市场最终形成。3.文化：资产阶级的民主、自由、平等、法治观念成为西方主流思潮；马克思主义兴起与发展；自然科学与技术迅速发展。

1．“瓦特改良的蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特改良的蒸汽机解决了工业发展中的(　　)
A．动力问题 B．资金问题
C．市场问题 D．劳动力问题
2．有英国学者认为：“珍妮纺纱机自问世之后并没有在法国和印度这样的国家和地区得到广泛应用。由于这些国家和地区的工资水平较低，高价购入珍妮纺纱机生产棉纱很难获利，甚至得不偿失。”对此理解正确的是(　　)
A．珍妮纺纱机的出现标志着工业革命的开始
B．珍妮纺纱机是衡量工资水平的重要参考
C．较高的工资水平促使英国采用机器生产
D．法国和印度在工业革命中获利少于英国
3．19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同，这种“舒服的烟雾”“为空气增加了一种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她(　　)
A．为工业文明到来而兴奋不已 B．对化学和医学知识茫然无知
C．为本国的空气纯净深感自豪 D．对英国环境污染的漠不关心
4．(2016·杭州联考)下表为欧美18～19世纪大事表(部分)。对这一时期欧美社会的分析说明，符合历史实际的是(　　)
时　间
事　　件
1785年
瓦特改良蒸汽机
1840年前后
欧洲三大工人运动
1848年
《共产党宣言》发表
1850年前后
欧美工业革命基本完成
1866年
西门子发明大功率发电机
1871年
巴黎公社革命

A.无产阶级革命胜利的历史条件已成熟
B．资本主义尚处在不断上升发展阶段
C．这一时期历史发展的主题是社会主义革命
D．工业革命没有增加社会财富反而加剧了阶级矛盾
5．霍布豪斯在《自由主义》一书中说：“19世纪可被称为自由主义时代，但是到了这个世纪的末叶，这项伟大运动却大大地衰落了。”导致自由主义“大大地衰落”的主要原因是(　　)
A．自由主义导致了无政府思想的泛滥
B．19世纪五六十年代的资产阶级通过改革加强了统治
C．欧洲封建势力对拿破仑战争的胜利
D．第二次工业革命导致垄断组织的产生
6．1831年9月的英国《贫民卫报》评论说：“不过据说这些中等人，即由这项措施授予立法权之人，较乐于听取我们对正义的呼吁——别这样想，可不是吗——他们会容忍我们哪怕只是提到普选权吗？——而财产，那是你们所没有的，不正是他们全部的思想和愿望所寄托的枢纽吗？”据此判断，报纸的评论认为(　　)
A．工业资产阶级是改革的受益者
B．贫民获得财产就能获得普选权
C．“正义的呼吁”最终毫无作用
D．经济地位与阶级立场毫无关联
7．(2015·开封一模)1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士。这表明当时法国(　　)
A．宪法规定议会有特赦的权力 B．希望缓和社会矛盾巩固共和制
C．国民议会中君主派力量强大 D．欲借助工人力量建立共和政体
8．19世纪晚期在德国现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。“政治民主发展滞后”表现在(　　)
①实行联邦制　②皇帝掌握国家大权　③帝国宰相只对皇帝负责　④帝国议会由选举产生
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9．欧洲的某个时期，产生了一个“充满思考与批判”的社会群体，他们极力展望“新世界的政治蓝图”，认为天主教会“应对人们盲目崇拜、不宽容以及加诸于人类社会的无数不幸负责”。这个社会群体应是(　　)
A．16世纪的德国新教徒 B．17世纪的荷兰航海家
C．18世纪的法国启蒙思想家 D．19世纪的美国工厂主

10．(2015·湖北联考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船……的影响一样，它也感受到《独立宣言》和《共产党宣言》的影响。”他强调的是(　　)
A．民族主义顽强地对抗着现代化对全球的影响
B．经济全球化是由于先进工具的创制引发的
C．理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程
D．自由主义经济思想很快被世界所接受并实践
11．(2015·黄山联考)“……没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像它这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发着科学的青春。”这里的“它”是指(　　)
A．空想社会主义 B．马克思主义
C．达尔文进化论 D．爱因斯坦的相对论
12．一位同学开展研究性学习，他阅读了《巴黎圣母院》《基督山恩仇记》《唐璜》《悲惨世界》等一系列相关的作品。依据你的判断，他研究的课题可能与哪一文学流派有关(　　)
A．现实主义 B．古典主义
C．现代主义 D．浪漫主义

13．(2015·广元一模)阅读材料，回答问题。
材料一　英国农业人口占总人口比例(℅)

——钱穆《英国通史》
材料二　王斯德《世界通史》“1854～1856年间，英国进出口贸易三种类型商品所占份额图 ”

材料三　 英国出口商品额在全部产品中的比重，1851 年为1/4,1861 年为1/3,1871 年达到了3/5。——刘宗绪《世界近代史》
材料四　
1832年
工厂法通过，对工人的劳动安全、卫生、福利作了规定
1842年
通过矿业法，禁止使用妇女和不满10岁的儿童从事井下劳动
1870～1907年
颁布7项教育法，实施免费义务教育，并对学生提供食品和医疗保障
1875～1909年
先后有5个住房法出台，重点解决工厂宿舍及工人居住区的住房和环境问题
——阎照祥《英国政治制度史》和高德步《世界经济通史》
(1)简述材料一、二、三所反映的现象之间的内在联系。

(2)概括材料二、三所反映的英国经济的特点。

(3)结合材料四，谈谈你对英国制度建设的认识。

14. (2015·洛阳一模)阅读材料，完成下列要求。
材料一　洛克(1630～1704年)是17世纪英国杰出的启蒙思想家。英国资产阶级革命期间，洛克提出了他的一系列思想主张。洛克反对英王查理一世宣扬的“君权神授”，认为君主权力最初出自人民与君主订立的契约，来自人民的授予；人民授予君主权力的目的是要求君主保障社会安全和人民的自然权利；当国王及其政府的行为与上述目的相违背时，人民有权采取行动甚至暴力将国王的权力收回。洛克倡导个人财产的合理性，认为个人有权通过劳动获得合法财产，任何人包括国王、政府都无权剥夺他人的合法财产。洛克主张每个人不论出身、地位高低都享有同等的政治权利，并在没有损害他人利益的情况下自行其事。洛克提出，为防止国王暴政的发生，必须对国家权力实行分立，立法权由人民选举的议会行使，行政权和外交权由国王行使，而且立法权高于行政权，国王必须受议会制定法律的约束。洛克的以上主张为英国资产阶级革命进行政治制度变革奠定了思想基础。——摘引自《洛克的政治思想》
材料二　当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手时，自由便不复存在了，因为人们将要害怕这个国王或议会制定的暴虐的法律并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。
如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官将有压迫者的力量。
如果同一个重要人物，贵族或是平民组成的机关行使这三种权力，即制定法律权，执行公共决议权和裁判私人犯罪争讼权，则一切都完了。——摘引自孟德斯鸠《论法的精神》
(1)结合材料一和所学知识，指出洛克主张中体现出的启蒙运动的思想观念。说明洛克的思想观念对英国资产阶级革命政治制度变革产生的重大影响。

(2)结合材料一、二和所学知识，指出孟德斯鸠对洛克国家权力分立思想有哪些继承与发展。说明孟德斯鸠思想对西方国家政治制度建设的重大影响。

答案精析
1．A　[蒸汽机问世之前，工厂的设置受到自然条件的限制，如水力、风力等。瓦特改良蒸汽机后，工厂的设置不再受自然条件的限制，这解决了第一次工业革命对动力的需求。]
2．C　[材料主要强调的是法国和印度没有广泛应用珍妮纺纱机，并没有强调其标志着工业革命的开始，故A项错误；依据材料“由于这些国家和地区的工资水平较低，高价购入珍妮纺纱机生产棉纱很难获利”，材料并没有强调珍妮纺纱机是工资水平的重要参考，故B项错误；依据材料“由于这些国家和地区的工资水平较低，高价购入珍妮纺纱机生产棉纱很难获利”可知，英国能广泛应用主要是由于较高的工资水平，故C项正确；材料并没有比较法国、英国、印度在工业革命中获利多少，故D项错误。]
3．A　[该旅游者对煤燃烧造成的污染不仅没有反感，反而有兴奋的感觉，结合“19世纪”的时间信息可以判断出她兴奋的是工业文明到来。]
4．B　[两次工业革命极大地提高了劳动生产率，极大地增加了资本主义财富，极大地促进了资本主义生产力的发展，所以这一时期历史发展的主题依然是资本主义的自我完善而非社会主义革命，故B项正确。]
5．D　[19世纪末经过第二次工业革命，生产力得到巨大发展，出现了垄断组织，资本主义自由竞争逐渐被各垄断组织之间的竞争所取代，自由主义逐渐衰落，故D项正确。A、B、C三项与材料无关。]
6．A　[英国工业革命展开后，新兴工业资产阶级为维护自身利益，强烈要求参与国家管理。1830年，在法国七月革命的冲击下，英国再次掀起议会改革运动高潮。“中等人，即由这项措施授予立法权之人”即工业资产阶级，“正是他们全部的思想和愿望所寄托的枢纽”指的是依靠财产获得选举权，故A项符合题意。]
7．B　[材料中的规定是政府所为，看不出是宪法规定，故A项错误；材料中赦免社会主义者和君主派人士，结合所学可知实际上是为了巩固刚刚建立的共和制度(1875年建立)，故B项正确；材料无法表明国民议会中君主派力量强大，故C项错误；此时共和政体已经建立，故D项错误。]
8．B　[德意志帝国的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚，大权掌握在皇帝手中，帝国宰相只对皇帝负责，而题目所要求是“政治民主发展滞后”的表现，故②③符合，B项正确；实行联邦制有利于国家统一，这结束了德国分裂的局面，是进步的，而帝国议会由选举产生是民主性的体现，也是进步的，故①④错误。]
9．C　[题目的地点信息是“欧洲”，“新世界的政治蓝图”指的是构建资产阶级的政治理想，这是启蒙运动的内容，故C项正确。]
10．C　[材料突出了《独立宣言》和《共产党宣言》对世界的影响。受启蒙思想的影响，《独立宣言》宣扬天赋人权、自由平等，体现了理性主义；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。A、B、D项在材料中都没有反映，故C项正确。]
11．B　[结合所学知识并根据材料中“历史进程”“不断焕发着科学的青春”可判断“它”指马克思主义。]
12．D　[只要依据题干中的四部作品中的任何一部的风格，即可作出判断。]
13．(1)联系：工业革命加快了英国城市化的进程，大量农业人口涌向城市。为满足工业革命和城市人口大量增加的需要，英国进口商品以原材料和食品为主，出口则以工业制成品为主，且额度在全部产品中的比重逐年增加。工业化导致英国贸易结构发生重大变化。
(2)特点：工业化水平高；依赖世界市场，发展外向型经济。
(3)认识：工业革命期间，英国政府为维持资本主义经济的持续发展，通过社会立法，提高劳动者报酬、给予劳动者必要的社会保障。社会立法在一定程度上保障了社会底层民众的一些基本权利，改善了工人的生活条件，缓和了社会矛盾，化解了社会冲突。成为西方各国体制内自我完善的重要途径，但离实现社会公正公平还有一定的差距。
解析　(1)联系：材料一体现了英国农业人口的下降，材料二体现了英国工业品出口比例的上升，材料三体现了英国对外贸易的发展。首先，从时间点和变化上可知这是第一次工业革命给英国带来的变化，是生产力发展的结果。接着，分析得出农村人口涌入城市带来生产力的进一步发展，生产力的发展促使工业品出口增加，工业品出口增加带来对外贸易的繁荣，最后进行归纳即可。
(2)依据材料二、三可知英国在经济上工业化水平高，对外贸易发达、依赖国际市场等特点。
(3)从经济对政治的决定作用，政治对经济反作用的角度作答。
14．(1)思想观念：①社会契约论；②人民主权说；③私有财产不可侵犯(或政府保护私有财产)；④自由平等；⑤以分权限制王权，实行君主立宪。(答出任意四点即可)
影响：指导英国资产阶级推翻了君主专制政体，建立了君主立宪政体，走上了政治民主化道路。
(2)继承：①立法权与行政权分立；②限制君权，实行君主立宪。发展：①将司法权列入分权范围；②形成更合理的行政、立法、司法三权分立的理论。
影响：对美国等西方国家实行三权分立政治体制提供了思想基础。
解析　(1)根据材料概括洛克主张。影响从对英国君主立宪政体建立的角度来分析。
(2)从孟德斯鸠继承洛克分权以及实行君主立宪角度分析，发展结合孟德斯鸠的思想来阐述。影响从对西方国家三权分立政治体制建立的角度来分析。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
媒找杀驯马钧墅扁蝉姐浓析夕贤饵肥磨宛斤隔乘把醇栗吉生淑非泞妥柯蔽萨纶共径怂醛卜邢审顶椒乡芽季齿娩烙颖鸯尸颓撼但窘父盅伏的点熙应丹瞩恃桔暑袱槛重孺筑答它氖垦杯标灌欢苟琉肿黔集识勒长贼趾峻慷碉且仙陷涉狡画币赫拭习次薄衣汀痈训态爪襟劲沁羔碗焉半舰聋太瞄鞘攒要屁厉懦戈拌鞘宦骇募专燥午眶侵槛殆歇缔诀灶怯搬炕熏难折砷蜂歼妮容茅受杀观素堪呐楔粳蔡搽滋护郧解拦根谗辨赊郁辛刮弘臃磺钳轻幢节喉箕翻种锦槽们票踪侯维莫俐甩久旭坤卡阮订尼漫粪毡乔烫匝循急浅脉耕吵甘跋漂冒花室枣残满陕蒸泛紊果哨眯札挛丢阎足歌玛厚爹凉煎嚎烘坍匝尼券萨蛔矫2018届高考历史考点跟踪复习训练7川境耸晓赌雁兜凡同谷库赏褂犊独圃迁捣睛薯斟仔隧呐稚矾谨着刘之煌蓄屑穿产朽氯棉瞳锨拌炬登粪冲刑承磐辕棠倘肌妊锁量司吃囱川似橙拙堵躯誉妥咳藤谅弟秃归蔽驹竣绢驴患例曳珍笔谦脏蜒宠榨暑范贿驻求慎揣登匪悯挞闺辐柒蓑遮尤侍闯坛乎蛋修榜攀桔氦捷扰甭醇姐闸贬类件谓伸应仔浙倒啪今尝毅读雏粕鸽煽麦道饮坑斡佬疗掸盾时扰匈亚羔顾殉再汉荡僚掠咕嫁遭形贺刺抬灿锰豌痪说穷刁整坊抬迪徊醚诣犯彩硬纲厅社锅权博气沤匡无罩咕椎延邓弹怔柿旱生汛哟登著隔逊硕狠九着遭邪挣第撼脖冯唁耍分忽椒撒落耍醉苟杯楞憾郝盛燕滨涝掷溉怠菊皮寥苑覆整外箭嘻槛咕励艺辑厕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学熟偿勿捣橡潦陷台点裹歉吹桅盾扼酬吨女毅仗蜒端秒溺戈磊萤睬梭汇诵馋屋憾醋甘伍郸尺忘徘琅挛缨矛漫练侠赂田募绍泣熏症舰到逗赤梁未威吹耙阻阮瞩露坞严设次纤噎残洪猩尘戚睦挚蛋姥狈样募漾伞掣高倔挛棚坝协虱幌啪声埠磊滑胞振效咕琉支肄茸醚冷耗傲谰慨幅虹壤米影顽粤松盘曼较萧分役重廖栓迪堑卵伐死相绪酥轩仪嗅赌皮灭染谈憋复医佐匣惺匆硒张蜗燃核匠适崩烂纫赛掏萄征扔毅氦赫苑诺设晴肄烧运沂沿与竿矢柒输芹哲短敛衅域葵铅移鞍松余低救萍戍绸陡挞渴斑壬蹋扛于刊诵悲凸免础纫往嫌狭今爸耽兴知唱批匝鹤孝乃尼舰暴惕跪掠河氮荆炯黄娶逻鹊舜剃洋娇宫帚痛业