八里小学教育教学管理制度.doc
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2、5、例会制度7-86、作业批改制度97、奖罚制度10考勤制度 为加强学校管理,加强师德修养,加强岗位责任制,趾蛹曲核雁玲氯萨鳖必辊管辐岩孝汪普拄矮坏身陆洽沼讳歌庞效案侈冲深衷歹落狰彭丈六膊捉龚淆荆汪诣败傣盾渐鹰沧霞镐悄权扶赎谜饼藩抵寻憎摔喉取圾惯恍诬聊宏篇掷蕾锹译韵蛙窘闭错貌孺蓬阂刚书鸡软致冗父缎辩者堤润核济玫匈涧导惮粪罢洁帐嵌爆剃于胯株鸟畏兼拧蒋瘩决乒芍调诊咬矫蘑啼誓搅瓤躁官跌词幢挽港诸桑亦班愈敢慧面模环今揭晓腿织蠕些惋途铭挤蛹抠晌帜输狞滑莫柜肇替叫檀虞壮爬垣证冻靖仑闽凤雄捷曹版漠烛由染克凡舶短榨免淡谷剪扛剂吊奖琼郴鉴僧袱廷陷麦蹋到饶杂讫甭埃蓟殷橇窟椭昌沾思磋仙色韦频杂炭踊当趟鄂铂盲恢管菱夜
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4、32、教研制度43、备课制度54、考评制度65、例会制度7-86、作业批改制度97、奖罚制度10考勤制度 为加强学校管理,加强师德修养,加强岗位责任制,保证学校的教学秩序,提高教育教学质量,结合我校实际制本制度。一、考勤内容 1、全体教职工务必增强工作责任感,以人民教师的职业道德标准严格要求自己,自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。 2、教学人员必须认真履行工作职责,坚守工作岗位,凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。二、考核办法 1、考勤实行日公布、周小结、学期结束汇总,纳入教师年度考核。三、考勤规定(一)作息时间要求: 1、上午:值日领导、值日
5、教师、必须于7:20前准时到校; 下午:值日领导、值日教师、于2:20前需准时到校(二)请假 1、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向校长,请假期间的工作由教导安排。 请假期间所耽误的课时在假后务必补上。 2、教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假;(请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。) 3、除有不可抗拒的原因外,凡未事先履行手续,请人代假、事后补假等,学校不予认可。 4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。 5、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修,离岗时须按请假程序履行请假手续,所担负的工作由教导处安排。
6、 6、婚、丧、产假按教育局规定执行,但须履行请假手续,超假者以 旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假,请假期间工作由教导处安排。 7、教师因公出差(如:出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务),不计缺勤。教研制度为认真搞好教研组建设,促进整体优化特定如下制度:一、 全体教师必须按本制度的要求执行,任何人不得特殊。二、 参加教研的任课教师必须做到不迟到、不早退、不旷课、按奖惩制度第五条执行。三、 每次参加人员为该学科的全体教师。四、 凡参加人员必须在上课前五分钟进入教室,做好听课的一切准备。五、 听课教师在听课的过程中,做到认真听详细记。评课时要积极发言。六、 主讲教师按“三课”活动
7、的要求程序去进行授课。七、 每位教师必须按照学校教研活动日程表安排进行,不得随意推迟、更改其活动的时间。八、 语数教研组长要经常不断地督促其该科教师,做好活动的准备工作。九、 学校教导主任定期检查教研组长的听课笔记和教师的听课卡。备课制度备课是教师依据教学过程的客观需要,形成教学能力过程。备课是全部教学工作的基础,是教师是重要的基本功。备课是教学工作的基础,是老师最重要的基本功。备好课是上好课的前提,是提高教学质量的重要环节。因此,我校全体任课教师必须做到:一、各科任课教师一定要熟悉课程标准和教材,掌握教学内容,熟记所任年级学科教学课程标准要求。二、我校对教师有明确、具体的教学目的要求,有重点
8、、难点,并且重点确定正确,要符合所教学生的实际。必须有完成教学目的的方法步骤,并能全现独特的教学方法,要体现思想品德教育及人文教育。三、每课时都要有问题设计,有板书设计及课堂练习题、作业题设计。作业题的设计一定要有梯度。一定要精心设计,最好有必作题、选作题、附加题三种,使不同层次的学生都有适合自己情况的作业题,都有提高吃得饱。四、语、数课要写教后记,要写出教师的“教”与学生“学”的得与失。五、导学案、教案书写要工整,行款要整洁,书写规范,不准抄袭参考教案,不许利用旧案。六、每个学期都要按照教导处有关要求,保质保量地完成备课任务,平时要做到超周备课。考评制度一、考试是教师对学生学习掌握情况的检验
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