消防安全-重于泰山(五4中队主题班会).doc
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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-消防安全,重于泰山五(4)中队主题班会江南实验学校 季海影一、 活动原因为进一步提高学校消防安全教育的重要性、生动性及多样性,让学生在活动中掌握防火安全知识,增强防火安全意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,而开展此次班会。二、 活动目标1、 知识与技能目标了解火灾的状态、特点,掌握火灾中逃生的方法。2、 过程与方法目标学生通过多媒体的演示,了解火灾的残酷、危急;知道火灾中的各种逃生自救的办法;通过小组讨论学会与人交流的方法,增强与人合作的能力。3、 情感态度与价值观目标通过教学活动,学生体会火灾的危险和学生逃生的必要性。明白遇到危险时不慌
2、乱,要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。4、教学重点 学习火灾逃生的安全知识,掌握正确的逃生方法。5、教学难点学习如何在火场中逃生。三、活动准备u 让同学们收集有关火灾事故的新闻。u 了解防火安全知识。四、教学过程(一)创设教学情境1、说一说(1)(教师在PPT中出示“火”字)火是我们生活中不可缺少的,你能来说说你对“火”的认识吗?(2)谁能向大家介绍一下火有哪些作用?(3) 火,虽然用途很广,但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来多少无情的火灾不胜枚举。下面我宣布五(4)中队消防安全,重于泰山主题班会活动现在开始。过渡:首先让我们一起来看一看消防安全宣传片血与泪的教训吧。
3、2、看一看u 播放消防安全宣传片。u 学生观看u 学生交流观后感:你看到了什么?有何感想?u 教师:大火的无情,给我们造成的损失也无法估量,请看大屏幕。 火灾造成的损失统计表年份火灾数目/年死亡人数/年受伤人数/年直接财产损失/年20世纪70代2.5亿20世纪80代3.2亿20世纪90代2000多十几亿2010年13.2万110857317.7亿2011年12.5万110857120.6亿2012年11万112358212.5亿u 过渡:孩子们,一次又一次血淋淋的教训,无时无刻不在给我们敲响警钟:消防安全,重于泰山。看过刚才这些沉痛的教训后,我们引以为戒,认真学习消防安全知识,防患于未然。2、
4、学一学u 教师:要防止火灾的发生,我们首先要认识火灾,同学们,你们知道什么是燃烧吗?u 学生:思考u 教师:燃烧是指可燃物在助燃剂的作用下,达到着火点而发生的一种发光放热的现象,通常伴有火焰、发光和发烟。从燃烧的概念中我们可以发现,要燃烧必须要有以下三个要素:可燃物,助燃剂,着火点。所以我们就可以从这三个方面去考虑应该如何防火。接下来请同学们同桌间讨论我们在日常生活中应该如何防火。3、议一议u 学生:同桌交流防火安全知识.u 教师:防火的基本措施:控制可燃物,隔绝助燃物,降低温度。u 教师:如果你遇到火灾,你会怎么办呢?u 学生:交流反馈。u 教师我们在报警时应该注意哪些问题呢?u 学生:交流
5、、小结、模拟。u 教师:拨打火警电话是应注意以下几点:(1)可拔打火警电话119,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。u 教师:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱
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