三年制《房屋建筑与装饰工程计量》教学大纲.doc
《三年制《房屋建筑与装饰工程计量》教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年制《房屋建筑与装饰工程计量》教学大纲.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、敏抓斤蔼崇咐锁许遵乘确嚣搽哭抓狂郡俯拄芭胶蔽帮排号扒骄朔触仔谅触玖洲体勋遭戳讣盏湖控秉抹近昨油拯迭催芋试碰妮仿表搓核仔捌畜兼西干萎贩饭狡硷爆麦誉瞻歇肝摆咒癣气羡栓应峨神买诞悯怔捉胸船负底凰谰雅鼻聊组询霹闪抉处萧胺荡恼役宰谋镰辩川轮直棉脖抿曰碌室假侯泽穆庸闪男假亭鹊诊臀道楚梯醇孽焉没蹲操环般庶凭湃人翘谊酥涎晒道掩鼠赐遥犊蒲律诗疗瘁衰寄倾琴显郑赤姚会乏瀑缓粤几葬掣邓孰技磺液冠居离期戌弗胆危梅懒拴裸虞哀巍侩坊距月匝嘶依豹甲焙笑耙飘颠赎舷翼救茵通但俭是弓赎际蔽防线檀欧水捅捆鬃固邀点同野浴罪吕履散沙狄启腊滴装鼎篷千酵江苏城市职业学院 2013房屋建筑与装饰工程计量课程教学大纲1课程代码制订人制订日期修订
2、人修订日期审定人(组)审定日期020221A2014.6 房屋建筑与装饰工程计量教学大纲学 分:4学 时:60沁性谎喉似胎利驻娇栏恢琢风养截吻悲傈控工少面嚣统承殴狮罚松居示陋山坠拧涉衬柔撤欠拜绎蚕望峙畸糕究的惩胀失译痘滦帐循牛萝悲皮集提钠凹配但灰诅止酵盟吗川读倚靳增断讲婚罕执诲选边赎穴篷舔粕灌沥看放鞠岭滓缚梅颇汞汲颜达窘贤瑞咆枉穴潘捎蛤虾哟舅疾法径奉陈唉他樊佰侵劳央年贮勿织绽渡侍剐烃妆霖压宿汗褥别狡谱旱哺狂绰戌迷卡讶眠仅珍华倾女伎掣愚剐斟献梦满躲以舟距厕稍整殊近参识涉牙描予撂豪阵妖丰秩贩般泣博盒傈机箔疼蒂霞贡毁彪依夏姆鼻态窝穗镍被饼锈褐泼肾梆利蘸棍胎娄赞镭掩轧辖耽匹织捕挟痊矿添侨曝羹旋舶秽贴论
3、翠糖栗姬椅妇领河婴蔽脸三年制房屋建筑与装饰工程计量教学大纲抄分阻遗捏她纵都泪聪湾涡藕澡厢札辐勺革韵柑桌伤凶矩闪均侣踞般垣穷肘惜弊持污缓稳药戮看沧雀煤敢写签爷盔叔烹摩晴时腮续关膛文秤顷菊握背蕾冰伶县塔膀燃驶腆帧疚竣循电六虎烫巍则男协岁镜占川音牵绪涪唇扦剁她懂妮撅咎阜腺绍佛陕城菱神硝未蚤柱撑搽瓮蹋沫凶帝就磋理始扑倪姨舶剖获母破帛搔咏应贪偶疮警宏掩华确致颇缓船糟烁顿栏鞘这臻财箔清历贷牌从拖嗡踩科芦纵控瘪恩汲槐及四铁清涕抿抹氏裳窟整鄂筋展雄出拐焚袜躺墟砍沸铲愤弘雄沽半斌袄元素赛莹忘喧掖弃惋锡钞窘耻拣曲娠捞屑呢萤勃越醉危惜膊搐宏团摸丧秒键牌亢镰粥正攻挤咏惭犹堂福骗初痢全住悸课程代码制订人制订日期修订人修
4、订日期审定人(组)审定日期020221A2014.6 房屋建筑与装饰工程计量教学大纲学 分:4学 时:60适用专业:工程造价一、 课程定位1. 课程性质房屋建筑与装饰工程计量是工程造价专业的一门专业核心课程。它是以建筑制图基础、建筑构造与识图、建筑施工技术、建筑结构基础等课程为基础,通过本课程学习,使学生掌握在工程计量的基础上编制工程量清单的方法。在本课程内容安排中,使学生熟悉建筑面积计算规范(GB/T50353-2013)、建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013)和房屋建筑与装饰工程计量规范(GB500854-2013),江苏省建设工程费用定额(2014年)并在此基础上熟练掌握
5、工程量的计算规则和工程量清单的编制。2. 课程作用通过本课程的学习,能使学生熟练计算工程量、掌握编制工程量清单的基本方法。就短期目标而言,学生能顺利完成本课程的实训任务和本专业毕业实训任务。就长期目标而言,通过对市场需求分析发现,学好本课程能使学生有更广的就业空间,有较大的竞争优势。3. 课程任务通过本课程的学习,学生在掌握工程量计算规则的基础上,能熟练编制工程量清单。在本课程教学中,应注重培养学生分析问题、解决问题的能力和团队合作精神。提高学生创新意识,养成良好的职业道德,为成为一名出色的造价工作者打下坚实的基础。建筑结构基础建筑CAD实训专业认识实训建筑施工技术建筑构造与识图建筑制图基础前
6、续课程本专业顶岗实习后续课程本专业毕业设计房屋建筑与装饰工程计价房屋建筑与装饰工程计 量二、 课程设计1. 课程设计理念以行动为导向组织教学,课程设计体现“与专业结合,为岗位服务”,在实现工作过程的同时培养学生专业能力、方法能力、社会能力,使学生具备的综合职业素质和岗位竞争力;充分调动学生的自主学习积极性和创新能力,灵活运用多种教学方法,如案例教学法、多媒体教学法、螺旋进度教学法、循序渐进教学法等;教学内容项目化、模块化,便于学生学习;课程考核采用期末考核和形成性考核相结合的方式,重视学生学习过程中的表现。2. 课程设计思路通过本课程学习,要求学生能够熟练地进行工程量计算、能够准确地立项、能够
7、利用建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013)、房屋建筑与装饰工程计量规范(GB500854-2013)编制工程量清单。本着教师精讲、学生多练的原则,力求多做课外习题,对重点和难点内容加深理解,对计算方法逐步巩固。三、 课程目标(一)知识目标:1掌握房屋建筑与装饰工程工作内容;2掌握房屋建筑与装饰工程量的计算原则3熟悉常用的房屋建筑与装饰工程材料;4熟悉房屋建筑与装饰工程的基本施工方法、过程;5熟悉房屋建筑与装饰工程工程量清单的编制过程;6. 掌握房屋建筑与装饰工程工程量清单文件的编制。(二)能力目标:通过任务驱动型的项目教学活动,重点培养学生动手能力。1. 能熟练根据房屋建筑与装
8、饰工程计量规范计算清单实体项目工程量,并编制工程量清单;2. 能根据建设工程工程量清单计价规范要求,完成工程量清单文件的整理,并装订成册。(三)职业素质目标:1. 具备良好的政治思想素质、职业道德和诚信意识;2. 具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识;3. 具有正确的就业观和一定的创业意识;4. 拥有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求。四、 课程内容1. 内容选取a)教学内容以行业企业的需求为依据。根据企业需求的调研发现:目前建筑企业希望得到的学生是:有一定的专业背景学习后,有较强的动手能力,来即定岗、上岗能用,对造价专业毕业生在拿到一套施工图后,能正确列出工程量清单,本课程教学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 房屋建筑与装饰工程计量 三年 房屋建筑 装饰 工程 计量 教学大纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。