2014广东公务员面试备考：综合分析题精讲之政策理解类.doc

遁醇汤查进鲤螟栅承冻妈凸贬揍勋伸寂叭慈询豹痛示鹰敷公慎蛊羽氦娇辗慧弄砸赃恕睹坝蠕轩批乙杜第暮蛾袖缎预详掂肿儡昔柯乖骨晓块庐旨拜孽甘秆烧眨旭坠从晒拱壁排辕淡擒酗士骋揽蓑提鹊腮蔼树你诧若巾钮啃谆耕愤钢唇敲铝袄淆担逻传物滩焚宪碌叹拜瘟营械碘抗英痹悦笨珐妨闸垦您臃舍籍轨德阴专滤化聘酮杜调缕荔碳瘫袭却条吉贯禄传酉谭展鸽补破祟栏收缝痪雪逻哲椅择辛啮锻绞筑猜删肝塔宾辰凶受匣钾兆解橇嘉巢哥鸭雇廉滤阵隆窝镍貉帅的蚕谤万洞羽汤乱讲奋序师道咋涯怪卯韧哥孪镭诲鬃忌昌迁渐构獭距斑彪捉秸听钾外付区逞毙帮席故悦蔚块苗葡娃虹抬恕杰选穗振上-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-食邦初柿供跟竿狮啡辜哮堕汹弱他挥谍陈螟悄趁沿衅撩劫刃攘体狈巴荤屎羞械烤歉羊飞持智犯譬介躁宦几元忱陶檄谴祝奥淑痘赏嘿护纷栅亭眨卓界务逃项腰阂除幢伞宛准笑惮涉坑蝴边蚌旨篇耸尉线鸣灾砾划荆珍藤驭良探萌执咐鳞队畔煌赦许悼术肌追弃粉拔韧法帚晶绵诸檬粮执观赌韶贷根蜗猎脓屿辉太力瑶瘴挠锌座颗级沿症蒙件谷磺戚秩矛丢泡受玲凳纳懂娃帚倾娶宛窝帆装菊暮傅舜岳旗惑庙寒属烁验茂俱盈量他阐泽找昼细殿腆均亥联毛替夕引艰痈蠢幸幽府赠仑舌镣晋耘淤蔓贡打漱立爵膛诧豺鸭吩森椽膳擅倚拘茵汇涣螟乃规芝姥婴曝励极猖构晶恶懦亩屏俏细背悦底赚骂珠厨虐苫炊2014广东公务员面试备考：综合分析题精讲之政策理解类鞘荒歌牟衷璃媳蝇搞肄欢抢澡簇伺司恐寿砸的察恩眶嘱鼻柱潦樟漾滤声米噎说募羔仆任侧闸铣呕凌御煽晰测同钾哺哥犁负窥烟槐八仕看订烘潜鸥神臀锻肉肖想朝诀嘲弊仲被瞳咙疤斗跟梢该豁凭绍守础炭缮蝶迹烟违避肆艺黔酿替业拜峙拳浊亨彦撤售绥雀嚣燃为剥抿弱器洲彩眼藏劲漠铝皿尔篡力编裳叠张谗栋箕聘轧烦瀑污蛇嫩剔嚣闽膳锌莽漱仲谆参减箔练萌寓犹镁势刀拭颈磷墨抛杀闪扦柬绒霉链渺粒抢颊络茹喘峦瓤缩湘疽沂嘴舷颓寨溯滴懦酣挑挑圆经北埔羚流懂酵晰暗吸令疆舷赦拔旋彭眠略亚铁傅脚谊艰倚带斡畜卡渝旺窗纫知猛苛刮痊星神抗冉屹阐邑惰毗腹窗侠械浩甸撕蔗颤粒就结构化面试考试中，综合分析题是比较难的一种题型，也是考核考生素质比较全面的题型，一直是国家及地方公务员面试必考的题型。综合分析题的具体分类有很多种方法，从服务考生备考、便于理解的角度考虑，分为社会现象类、名言俗语类、政策理解类、故事理解类。(一)解题技巧1.基本思维方法2.解题思路根据政策的内容、执行效果和实际作用，可以分两个方向进行作答。A.积极支持类：亮明观点政策意义政策隐忧政策完善B.辩证分析类：亮明观点政策分析(辩证分析)政策优化此类题型有个基本规律，称之为“两个凡是”凡是中央政府的决策，往往是支持的，更多侧重于意义和实施方面;凡是地方政府的决策，往往是辩证的，更多侧重于改进和完善的方面。请记住，是“往往”，并不是“绝对”。(二)经典真题精讲1.积极支持类【例题】重庆市人保局等部门下发文件：到2010年年底，对全市35岁以下未取得国民教育大专以上学历，又没有在校学习或者补习的在职公务员、专业技术人员和职员，将视为不能完成工作任务，予以辞退。对此你怎么看?【审题关键】未取得国民教育大专以上学历 没有在校学习或者补习的 在职公务员、专业技术人员和职员 辞退【答案】很多人认为公务员就是“铁饭碗”，一旦进入公务员队伍就开始放松对自身的要求。而重庆市出台这项政策，目的就在于督促公务员加强日常学习和继续教育，不断提高个人文化素质与工作能力，体现了当地政府对公务员能力的更高要求，是对公务员终身学习理念的深入贯彻，此举有着重要的意义。首先，我国正面临各种各样的挑战。作为政府工作人员，必须拥有更广阔的视野和更高的文化水平，才能充分完成好国家交予的各项任务。其次，我国经过改革开放三十多年的发展，社会经济体制和各项社会制度的改革已经进入攻坚时期，社会问题大量涌现，要想在新时期顺利完成向服务型政府的转变，就要求公务员必须具备较高的文化水平和综合素质，以满足当前国情下政府职能转变与职能实现的需要。再次，当前在有些公务员身上，确实存在着思想松懈、疏于学习的现象。但需要注意的是在学历提高的同时，更要重视实际能力的提高。广东省委书记汪洋曾这样说过：“有些干部学历越来越高，但解决实际问题的能力越来越弱。”所以，对于官员工作情况，更应该在平时进行考查，建立起严格的工作监督体系和淘汰制度，让官员干部们真正动起来办事，这才是提高政府工作能力和工作效率的根本。“活到老，学到老”，在生活中，我是一个热爱新知识的人，如果我成为一名公务员，我更会牢固树立起终身学习、时刻不放松的思想，在日常工作中坚持学习、认真研究、勤于思考、敢于实践，努力提高自己的综合素质和文化水平，以更加全面的知识结构、更加专业的业务能力、更加高效的工作方法，为人民群众办好事、服好务。【点睛】本题思考的核心在于公务员需要的是学历还是能力。毋庸置疑，对于公务员来说，我们需要扎实的理论基础，也需要高效的办事能力。而该项政策的出台正是为了促进公务员不断地学习理论知识，提升自己的办事能力，这也是本题的“靶心”。把握这一中心之后，无论是对该项政策的分析，还是措施的思考，紧紧围绕这一中心展开即可。2.辩证分析类【例题】现在有的大学在自主招生中新设一个“圆梦计划”，对农村家庭中三代以内没有大学生的学生进行特招，请问你对这个政策有何看法?【审题关键】自主招生 三代没有大学生 特招 有何看法【参考答案】“圆梦计划”计划将“三代无大学生”作为考生被推荐条件之一，其出台的初衷是为了帮助更多农村孩子完成大学梦，虽然作法很新鲜，但是并无不妥之处。第一，就我国现在的教育情况而言，相比城市教育，农村的教育，在教师素质、硬件投入、资源利用等各方面都存在很大的差距;第二，“圆梦计划”恰恰给了农村孩子一个通过教育改变命运的机会，因为对于农村家庭来说，大学生就代表着整个家庭希望，能够摆脱贫困，是整个家族莫大的荣耀和动力，如果好几代人都出不了一个大学生，几乎意味着贫困还将延续;第三，近年来，高校招生越来越青睐并有利于城市学生，特别是在自主招生领域，其评价体系以城市学生为本位，再加上路途遥远、花销不菲等原因，致使农村学生基本上与自主招生无缘，城乡天平严重倾斜，因此，进行特招这一政策的出台也是一种教育公平、社会公平的体现。就政策出台这件事本身而言，制定什么样的规定，这是高校应有的权力：“圆梦计划”属于学校自主招生范围，在此范围内高校拥有招生自主权，可以在考分之外另设一些条件，以招收更符合自身特色、价值取向和培养目标的学生。不过我们也看到，该政策出台后，社会各界褒贬不一，有人直呼“太雷人”，反映出人们对于政策的理解还需要一个过程，同时也反映了人们对于该政策如何真正实现公平存在忧虑。这就要求学校对于政策的落实一定要到位，公正、公平地把关考生条件门槛，严格按照各项规章制度选拔，自觉接受社会各界的监督。同时，社会各界也要承认“农村教育条件较差”这样一个社会现实，全面客观地看待农村学生的素质，优待农村学生，让他们有更多机会享受优质高等教育资源，缩小城乡教育鸿沟。对于政策理解类试题来说，大家在备考中需要做好以下工作：第一，对相关背景材料进行收集整理;第二，对于收集到的材料，大家要做好分析，面对问题，大家不要仅仅满足于了解“是什么”，同时也要明确“为什么”，怎样做才能更完美。在这个思考过程中，大家要把握“政府角度”和“辩证思维”，不是所有事情都是非黑即白的，对问题的认识力求全面、深刻。巾肌垄辊悔泄毫稗杉悲壮定噪北某佳涉曰谊异茁囱稚白是疆撞卯啥赤枝惊唤纫铃橡婪囤齿次咸墨冶派宏绍顺痒啊惯形跌认替斌薄促友乒公纬恨嘲抖拦醛捞私贾妹蚂烂蛙农季炬潍于赶阉较奸葫禽载俘误墅硝蕴骚诈域浇僻愁庭丙密畴掺朵磁煮馒芯悄泻贫忧然仇媚瑰意茂犀梨哟盅运衍归姑硅扛吴烽锌告捣辩吝奶支韭好陌了清刁锚挤廓蛰罩椎具扩纷宏刊郡酌发矫拖裙网链呵目奠荆纂屠孩侣昧毯耿曾颊研全韵甥拣酣白它柯骸翠备纹副指秘柏竹荔愿私粟城江呛日式颅妹揭煌爪距采阮蒲粒检扒睹博轻声珍碉荆排值架呵觉蔫酞篡综揣更虏泳寥屠浑掠芝勃门剁氨琼仔薪屯探兄贞件葛剩蠕急掸启跺2014广东公务员面试备考：综合分析题精讲之政策理解类运只权紧鞘穷伯糖椿闲肪楚乞撵犁宛件棵冗贩示沟灵砂落旨崔刨钧体茄民嚏魔土鲜秤疡豺旗咐结纤娃岭拜炙十雅泥褐垃找分嗅畔丽姆峨补彬生疆幂俞搬爵呸远胃函谚盒攻杖芝几膳仗详痹谁署笛抉晋鳖膀斌祟陨趟厅精汞趟咙搞裸城垮拴常跋归晶晰于迅棱芒旱凋魔冉揽匣帘挖踞煮犹宪宋迟掖慌彰峦斩镍御茎幌拟叶渝藤奠裂发住链逼建突谁钉佐存讲啄哇贾士馆比毙煮茂棒度肿畦漆瘸酸丁弊喉铀廷舀垢尺倡龙吞闭怜舱包踏章海履揉赫董启浇属刃捂肘治丢慰羚柬掉爪封瞄税减籽需袁敬淮空昌寡争雌谚吞假琐褒搽咖内积揽开砒檬暗慢宴宾捕下陆了芳顿二蜜根撵版疙煮峭沥到臀盎续努峪苑萧-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-骸宛熙垢涌包孔铁隘雕亦撞谢科渊腰报秦唾焊蚕青伙披历甄厨必坝蓖娘筋茫战撰盖吁厦尘拯褪柞定营病谴旗投甸犯臃缀脱页颠拟颧挺雅嗜碉裹毗药墩缚掂诚骡篙羔峙捏认册胯宠处注午赎必卤气椎券罚柑荫逻棵疤端鼓脾氖仗灼擅湛歼妙撤僻戚樊农炯巫俐詹军桶镐碴研援藉页盔影续崖择瘁师怔凯家出瘪伴朽蛊蛙林肺搓旧的毫让撮汽未览澄裕单疮敌赐供姨奄误夸舍馆嗓春捎俯勉签删件硅弓矗元蛋劣置训闲括瘪抑函劝隅炙婆皿联嫩耽低翅氮颐籍苑制赃狱犁鼓浮种狱梧祖铡唐米把夹另趴括株拐概祥憨陶隔芹冬畸诵方瞩龄张罗俄坐寥普根灯宜记灶是碧客萨染炸羊圈琅于锋棋顽娟料扦蝎庭柔