包装工程论文.doc
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4、非常有用,如果对论文还有什么不明白的,可以直接搜索伯乐论文网上查看对应专业的范文或者直接咨询在线指导老师。【写作论文前必看伯乐论文网老师总结的论文写作经验】 1.论文写作万不可抄袭。大家着手准备论文时,首先就是寻找参考资料和范文,借助搜索引擎的强大,我们能够在网上搜索到非常多的参考文献和资料,但是来伯乐论文网的同学们通常遇到的问题就是对参考文献和范文不能合理利用,想偷工减料,直接借用是非常常见的。现在无论是本科论文还是硕士论文都会通过抄袭检测软件查重,直接影响到毕业。所以请大家务必重视。 2.论文需要创新,不能随大流。这点大家都能想到,如果跟你同学的题目或者内容一样,肯定不会的高分,论文的创新
5、可以从提出新的观点,结合案例分析,用一些数据分析工具,结合新的理论等方面进行。 3.如何快速写作论文。如果你仅仅是想毕业,而不是做出杰出的科研成就,那么就少看一些正规的论文写作方法。首先,找出一堆最新的参考文献与范文,最好是近2年的,如果太老旧,肯定在网上传遍了,可能你同学也在用,最近范文可以在伯乐论文网的数据库中搜下;然后,通过结合多篇文章给自己拟个题目和提纲,与别人的论文区别开来最重要的就是提纲的写作,一定要细分到三级提纲;最后,参考以下是伯乐论文网该专业众多范文中的一篇:关于高中数学课程标准教材使用情况的调查毕业论文 【论文内容】随着我们国家的新一轮高中数学课程标准的研制和使用,全国各地
6、诸多省市陆续加入到新课程改革的行列。今年刚好是北京市使用课标教材一年多,北京地区的高中数学教师对课标教材的接受程度如何?在课标教材使用过程中,教师们是怎样过渡的?教师们在多大程度上继承课标前教材的内容?多大程度上使用以及改革课标教材的内容?等方面可能存在着诸如此类的问题,在一定程度上,反映着新课程改革中课标教材尚未完善,对课标教材进行调查研究,十分迫切和必要。作为一线教师,从自身实践出发,调查研究课标教材使用过程中存在着的问题,对课标教材的发展和完善有重要意义。本文首先对现有的相关研究成果进行分析、概括和总结,在此基础上,结合必修一函数、必修二立体几何部分内容,研制了调查问卷。从以下四个问题出
7、发:在实际教学中,教师们对高一必修内容的顺序编排情况、例题的使用情况、习题及作业的使用情况、使用课标教材过程中存在着的问题与困惑,进行问卷调查。通过分析问卷调查得到以下一些结果:课标教材使用中好的一面是:(1)研究课标和教材,以及了解学生实际成为教师教学的出发点;(2)教师对于课标教材中的典型题目和基础题目使用率较高;(3)重视强化内容的处理等。课标教材使用中问题的一面是:(1)在教学内容的顺序编排与例题、习题和作业题的设置中,使用课标前教材和自编教材的还有一定比例;(2)实际教学中,经验较少者趋同于经验较多者和经验丰富者对课标教材的安排和处理;(3)教师的负担较重;(4)课时紧张、教学内容的
8、顺序编排较乱等。课标教材使用中困惑的一面是:(1)课标教材应用题偏多,不好处理;(2)课标教材的例题难度不均衡;(3)困惑讲课难度、深度、广度的把握。最后提出关于课标教材进一步修改与完善的建议与思考:加强课标教材例习题与作业题的衔接、加强初高中知识的衔接、精心编选配套教学资源等;同时提出关于对教师进行课标教材培训的建议与思考:定期进行关于焦点问题的面授培训、建立课标教材培训网站、深化课程标准理念的培训、渗透对课标教材编写的结构与整体思想的培训等。 【英文摘要】 Along with the development and use of standard high school mathemat
9、ics curriculum textbooks, many provinces and cities join one after another to the new curriculum reform ranks. Beijing has been using the standard curriculum teaching materials for over a year. How do teachers in Beijing react to the new materials? How do teachers transit from old to new materials?
10、What are the percentages for old and new materials that teachers use in class? Questions like these reflect that the standard curriculum teaching materials may still need improvements. Further studies of the standard teaching materials are urgent and essential. As an in-practice teacher, it is impor
11、tant to investigate problems found in use of the standard curriculum teaching materials.This thesis has done a thorough background review regarding the standard curriculum teaching materials. Based on the review, a questionnaire was developed with contents of the required teaching materials of varia
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