人力资源教育培训管理制度-7.doc
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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-四川公路桥梁建设集团有限公司人力资源教育培训管理制度第一章 总 则第一条 为了实施人才兴企战略,进行人力资源开发,提升核心竞争力,促进公司持续、稳定、健康发展,根据职业教育法、劳动合同法等法律法规和国家的有关方针政策,以及公司的发展战略和质量、环境、职业健康安全管理体系手册,结合公司实际,特制定本制度。第二条 人力资源是企业的第一资源。人力资源教育培训是公司管理和人才工作的重要组成部分,是开发人力资源,提高企业自主创新能力和核心竞争力的基础工作。公司各级组织应当创建学习型组织,倡导全员培训,努力为公司全体员工创造接受教育培训的条件和机会。第三条 教育培训
2、工作必须紧紧围绕公司中心工作和发展战略,坚持以人为本,有计划、有重点、多形式、分层次地培养公司发展所需的各类人才,着力提高人力资源的整体素质。第四条 实行“统一管理,分级负责;归口管理,分工负责”的管理体系。集团公司人力资源部负责教育培训工作的统筹规划、综合协调、重点实施。各级公司应当加强对本公司教育培训工作的领导、协调和实施。各部门在职责范围内,分别负责有关的教育培训工作。第五条 教育培训的主要内容有:政治理论、职业道德教育;岗前培训;岗位专业技术和职业技能培训以及适应性培训;经营管理人员和专业技术人员继续教育;富余员工转岗转业培训;根据需要对员工进行的各类文化教育和技术技能培训。政府有关部
3、门规定和市场竞争需要持证上岗及按期审验的,要采取有效措施,保证符合其规定和要求。第六条 本制度适用于集团(股份)公司的分公司、全资子公司和控股子公司。第二章 教育培训的计划与备案第七条 各级公司应当把教育培训工作纳入公司整体规划。根据国家的大政方针和上级的要求,结合公司发展规划,制定明确的中长期教育培训规划。第八条 根据当前工作和未来发展需要,集团公司制定年度教育培训工作指导性计划,于当年3月底前下发。各分子公司应当制定本公司的年度教育培训工作计划,填制四川路桥教育培训工作(计划)备案表(附件一),逐级上报备案,于当年4月底前完成。第九条 各部门拟举办的各类培训和外送培训的人员情况,应当于当年
4、3月15日前报送同级人力资源部门备案,以利于制定较为完善的公司年度教育培训工作计划。未备案的培训,原则上不得实施,经主要领导特批的除外。第十条 根据实际情况,年度教育培训工作计划经过报备、审核,可作适当调整。临时追加、并经主要领导特批的培训,需及时报送同级人力资源部门备案。未能实施的培训计划,需说明原因,并提出下一步整改措施。第三章 教育培训的资源与实施第十一条 教育培训工作由人力资源部门归口管理,人力资源部门应设立二级部门或专(兼)职人员负责此项工作。根据年度工作计划,主动开展培训需求分析,以此确定培训重点,确立培训内容,明确目标学员。第十二条 充分挖掘公司内部可用资源,组建培训师团队,培养
5、、建立一支高素质的、具有路桥特色的培训师队伍。第十三条 培训师的选聘,遵循“政治素质过硬、理论水平较高、实践经验丰富、工作业绩优秀”的原则。培训师队伍的建设,体现“专兼结合、内外互补”的思路,通过加强校企合作,在相关院校聘用一批兼职教师,完善培训师队伍的知识结构。第十四条 建立培训师信息数据库,对培训师进行动态管理。根据教学工作量、学员评价对培训师进行考核;统一安排培训师接受继续教育,促进其更新知识和提高水平。第十五条 根据培训目标选定培训教材和辅助性材料。有指定教材的就用指定教材,无指定教材的原则上选用公开发行的能满足要求的教材,特殊情况下可自编教材。辅助性材料包括阅读材料、视觉材料、听觉材
6、料、感觉材料、教师的个人备注资料。第十六条 鼓励培训师自行开发课程。需事先提交教材开发提纲,经公司审核后,按要求在规定的时间内完成。对开发符合公司培训需求课程的培训师,实行奖励制度,奖励金额视开发课程的内容、实用性和受训人员反馈意见确定。第十七条 培训场所的选择要坚持“满足需要,费用合理”原则,要满足安全、安静、方便、舒适和具体培训项目的特殊要求。一天以内的培训,要尽量利用公司自有场地;一天以上的培训,要综合就餐、住宿等客观条件进行考察、筛选;有实作内容的培训,硬件设施必须能满足实作的最低要求。第十八条 努力优化培训方法,为员工提供高水平、高标准的培训课程,体现多层次、多样化的发展需求。培训课
7、程以传授式培训为主,主要包含讲师开办讲座和个别指导。同时应积极运用参与式培训方法,如:会议研讨、小组培训、角色扮演、案例分析、模拟演练、头脑风暴会、参观访问、事故处置训练、影视法、业务游戏等等。第十九条 对于每一单独办班的内训项目,主办单位都要制定培训实施方案。安排好就餐、住宿,派专人负责现场秩序和纪律,做好书面考勤记录,配合讲师开展教学活动。第二十条 原则上每个培训项目都要安排测试(考试)。特殊专业培训的测试应安排有关专业人员协助、配合。第二十一条 为方便管理和提高效率,可引进或开发一套面向全员的信息管理系统,购买或自行设计计算机辅助教学程序、软件、课件。在条件成熟时,对于内训项目,可依托公
8、司内部网络为平台实施。第四章 教育培训的评估与改进第二十二条 教育培训评估的标准是提高人力资源的整体素质,提升公司的核心竞争力,提高工作效率和质量,增强公司发展后劲。第二十三条 完成年度教育培训工作指导性计划是对当年教育培训工作的一种检验,是各级公司的一项基本任务。第二十四条 各级公司组织、实施的内训项目(培训班),都要进行评估。对批量外送培训的人员,由派出单位组织评估。对零星外送培训的人员,也应采用灵活的方式和方法进行评估。第二十五条 内训项目完成前,必须向学员发放意见反馈表,及时收集、汇总反馈意见。第二十六条 根据学员反馈意见、考勤表、考试卷(考核记录)、课堂记录,编制培训效果评估报告,并
9、留档备查。档案保管期限不得少于二年。第二十七条 建立长期跟踪反馈制度,收集受训员工及其单位(部门)的非当期反馈意见。第二十八条 了解相关政策、法律法规和市场需求的变化,不断调整教育培训工作计划和更新培训项目。第二十九条 掌握本行业的发展动态,顺应运用新技术、新工艺、新材料、新方法后的新形势,改进培训内容和方式。第三十条 定期汇总、分析受训员工及其单位(部门)的当期和非当期反馈意见,据此调整和改进教育培训管理工作。第五章 教育培训的登记与统计第三十一条 教育培训登记与统计的口径为:1、教育培训登记的相关规定,集团(股份)公司质量、环境、职业健康安全管理体系内的公司须遵照执行,体系外的公司可参照执
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