南昌市班主任技能比赛试题1.doc

片区： 单位： 姓名： 装 密 封 线 南昌市首届中小学班主任专业技能竞赛测试卷(小学)（考试时间：150分钟）题号一 (25分)二 (24分)三(24分)四(27分)总分(100分)评分人(一)(二)得分一、班主任工作基本原理和规范题。（25分）（一）单项选择题。（20分）1、义务教育法自1986年7月1日施行以来，对于推广和普及九年制义务教育发挥了重要作用。新修订的义务教育法自（ ）起施行。、2004年9月1日 、2005年9月1日 、2006年9月1日、2007年9月1日2、下列对班主任角色的叙述，不对的是（ ）。、是中小学教师队伍的重要组成部分 、是班级工作的组织者 、班集体建设的指导者 、中小学生健康成长的引领者 、中小学生思想道德教育的骨干 、学生的课外活动的组织者 、沟通家长和社区的桥梁、实施素质教育的重要力量3、教育部首次启动实施的全国班主任培训计划，要求从2006年12月起，凡担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间均要接受不少于（ ）学时的专题培训。、10 、20 、30 、404、（ ）曾说过，“只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段，也只有在集体中才可以有个人自由。”、马克思 、夸美纽斯 、苏霍姆林斯基 、陶行知5、党在新时期要求少年儿童成为“四有”人才，正确选项是（ ）。 a、有理想b、有素质c、有道德d、有文化e、有纪律、abcd 、bcde 、acde 、abde6、（ ）管理是班集体建设的一项基础工程。、班风学风 、班级常规 、生活常规 、学习常规7、班主任专业化的核心内容是（ ）。、现实关怀 、终极关怀 、生命关怀 、精神关怀 、人文关怀8、开一节成功的主题班会，必须把握好（ ）这三个要素。、主题内容效果 、主题内容形式 、主题形式效果 、内容形式效果9、对担任班主任工作的教师的基本要求不包括（ ）。、取得教师资格 、思想道德素质好 、业务水平高 、身心健康 、爱好广泛 、乐于奉献10、聘用教师是（ ）的权利。、学校 、教育部门 、家长委员会 、人事行政部门（二）判断题。（对的在括号里写A，错的写B，5分。）1、班主任是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者。（ ）2、小学班主任的工作虽然具有不可替代性，但是又要依附于教学工作而获得存在价值。（ ）3、中小学校应积极推荐班主任加入党组织，优秀班主任应列入学校党政后备干部培养范围。（ ）4、未成年人保护法所称的未成年人是指未满16周岁的公民。 （ ）5、在进行班主任培训时，要坚持以各级政府财政投入为主，多渠道筹措中小学班主任培训经费，也可适当向教师个人收取培训经费。 （ ）二、班主任工作情景题。（24分）1、案例简述：某同学父母离异，一直和祖父生活，祖父非常溺爱。他因为顽皮，学习成绩不好，班主任虽然多次和祖父交流，但收效不大，祖父对此有些厌烦不解。今天，因为该同学和同桌打架一事，班主任进行家访。祖父的态度很冷淡，大家一时都无话可说。问：你会采用什么方法使这次家访能够继续进行？由此，你认为怎样与家长沟通更有效？答：2、案例简述：某班有一位男同学，平时劳动不怕苦不怕累，班级劳动需要工具时，他一人拿好几样，可就是爱说谎。他做了错事，班主任找他谈话，他开口就是“这不是我做的！”当查实后再给他指明，他又会立刻找出种种新的理由，百般推脱。 问：假如你遇见了这样的学生，会如何对待呢？请谈一谈你的教育对策。答：3、案例简述：在一次平时测验中，老师发现了少了一张试卷，就让平时成绩不好的小王把卷子让给别人做，小王自己看书。下课后，同学们都嘲笑小王，他觉得受了委屈，趴在桌子上哭了起来。问：教师用这种方法对待成绩不好的学生，对吗？你会怎样处理这件事？答：三、学生操行评语书写。（24分）请你为下面的学生写出你的评语，每则120字左右。1.六年级的张阳同学父亲下岗，母亲有病，家庭生活困难。他性格比较内向，成绩优秀。去年，学校为一位身患白血病的同学组织捐款，张阳还把省下的十元早点钱捐了出来。可是有一天，班长跑来告诉班主任：“张阳突然把班上后门的玻璃窗打破了！手上还流了血呢！”班主任赶快带张阳去校医室包扎了伤口，然后询问他原因。张阳迟疑了很久，才小声说：“爸爸妈妈经常为钱吵架。我劝他们不要吵，他们不听；我想躲出去，又没有地方.今天，我心里突然很烦，所以就忍不住打玻璃窗”张阳说着说着，眼泪流了下来。他表示自己做了错事，一定会改正，希望班主任不要把这件事告诉家长。评语：2.某班主任让一年级的学生说一说人的身体哪些部位是对称的，学生七嘴八舌地说了许多，一向积极发言的李欣同学站起来补充说：“人的耳朵是对称的，小朋友的屁股也是对称的。”她的话还没有说完，全班同学都笑了起来，有的还大声说：“你瞎讲！羞死了！”李欣不知所措地坐了下来，不知道自己的回答是不是正确。评语：3程华是五年级一班的体育委员，工作能力强，特别喜欢玩乒乓球，曾经代表学校参加市小学生运动会，得了第二名，为学校班级争得了荣誉。为了玩球，他常常影响学习，有时还迟到，缺交作业，甚至几次领着班上几位同学和别班学生争抢球台，引起班级之间的纠纷。同学们对此议论纷纷，很有意见。评语：四、主题活动设计。（27分）请根据下列材料，设计一堂主题队会。四年级的田老师发现现在的学生自私自利，说话做事不为他人考虑，集体意识淡薄，更谈不上共同进步，共同发展。所以，班上课堂纪律比较散乱，也没有浓厚的学习氛围。为此，田老师想对学生进行集体主义教育，增强集体观念，使本班成为一个团结向上的和谐集体。答：其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落第5页共6页第6页共6页