医学统计学部分试题及答案.doc
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1、成都医学院医学统计学网络课程中心部分试题及答案检验七十五第一章 绪论301.下列关于概率的说法,错误的是A. 通常用P表示 B. 大小在0%与100%之间 C. 某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中,概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率很小,在单次研究或观察中时,称为小概率事件 参考答案 C. 某事件发生的频率即概率 2.下列有关个人基本信息的指标中,属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 血型 D. 职业 E. 身高 参考答案 A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标,其中属于定量变量的是A. 性别 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 参考答案 E. 身高4
2、.下列关于总体和样本的说法,不正确的是A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件 B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合 C. 总体通常有无限总体和有限总体之分 D. 一般而言,参数难以测定,仅能根据样本估计 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 参考答案 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中,总体是A. 所有糖尿病患者 B. 所有成都市居民 C. 2007年所有成都市居民 D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者 E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者 参考答案 C. 2007年所有成都市居民6.简述小概率事件原理。答:
3、当某事件发生的概率很小,习惯上认为小于或等于0.05时,统计学上称该事件为小概率事件,其含义是该事件发生的可能性很小,进而认为它在一次抽样中不可能发生,这就是所谓小概率事件原理,它是进行统计推断的重要基础。7.举例说明参数和统计量的概念答:某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征,这些数值特征称为参数,如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量,如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。统计量是研究人员能够知道的,而参数是他们想知道的。一般情况下,这些参数是难以测定的,仅能根据样本估计。显然,只有当样本代表了总体时,根据样本统计量估计的总体参数才是合理的8.举
4、例说明总体和样本的概念答:研究人员通常需要了解和研究某一类个体,这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合,通常有无限总体和有限总体之分,前者指总体中的个体数是无限的,如研究药物疗效,某病患者就是无限总体,后者指总体中的个体数是有限的,它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是,研究整个总体一般并不实际,通常能研究的只是它的一部分,这个部分就是样本。例如在一项关于2007年西藏自治区正常成年男子的红细胞平均水平的调查研究中,该地2007年全部正常成年男子的红细胞数就构成一个总体,从此总体中随机抽取2000人,分别测得其红细胞数,组成样本,其样本含量为2000。第二章 调查研究设计
5、1. 以下五个问题中,最符合调查问卷设计要求的是A.你一个月工资多少? B.你一个月吃多少克盐? C.你是否有婚外恋:有 无 D.你和你的妈妈认为女孩几岁结婚比较好? E.如果只生一个孩子,你希望孩子的性别是:女 男 男女均可参考答案E.如果只生一个孩子,你希望孩子的性别是:女 男 男女均可2.普查是一种全面调查的方法,与抽样调查相比,叙述正确的是A.确定对象较为简单 B.适于发病率较低疾病的调查 C.不易获得反映平均水平的统计指标 D.因涉及面广,可产生较大的抽样误差 E.更易统一调查技术,提高调查质量参考答案A.确定对象较为简单3. 欲了解某地区狂犬病死亡人数上升的原因,较适宜的抽样方式为
6、A.单纯随机抽样 B.整群抽样 C.分层抽样 D,典型调查 E.普查参考答案D.典型调查4. 某县有30万人口,其中农村人口占80%,现欲对农村妇女的计划生育措施情况进行调查,调查对象应为A. 该县所有的已婚夫妻 B.该县所有的农村妇女 C.该县所有的育龄期妇女 D.该县所有的已婚妇女 E.该县所有已婚育龄期农村妇女参考答案E.该县所有已婚育龄期农村妇女5. 为了解乌鲁木齐市儿童的肥胖状况,分别从汉族、维吾尔族、哈族、回族等民族中随机抽取部分儿童进行调查,这种抽样方法属于A. 单纯随机抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.分层抽样 E.多阶段抽样参考答案B.系统抽样6. 下列关于调查设计的叙述
7、,正确的是A. 明确调查目的是调查研究最核心的问题 B.采用抽样调查还是普查是由该地区的经济水平决定的 C.调查设计出现缺陷时,可以通过相应的统计分析方法弥补 D.一旦制定了调查研究计划,在实际操作过程中,就不可改变 E.调查的质量控制主要在调查问卷设计阶段参考答案A.明确调查目的是调查研究最核心的问题7. 条件相同时,下列抽样方法中抽样误差最大的是A. 单纯随机抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.分层抽样 E.无法直接比较参考答案E.整群抽样8. 以下抽样方法中不属于概率抽样的是A. 单纯随机抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.分层抽样 E.雪球抽样参考答案E.雪球抽样9. 实验性研究与
8、观察性研究的根本区别在于A. 抽样方法不同 B.研究对象不同 C.是否设立对照组 D.假设检验方法不同 E.是否人为施加干预措施参考答案E.是否人为施加干预措施10. 简述调查问题的顺序安排。答:调查问题顺序安排总原则:符合逻辑;一般问题在前,特殊问题在后;易答题在前,难答题在后;如果采用封闭式和开放式相结合的问题,一般先设置封闭式问题;敏感问题一般放在最后。此外,在考虑问题顺序时,还应注意问题是否适合全部调查对象,并采用跳答的形式安排问题和给出指导语。11. 常用的非概率抽样方法有哪些?答:常用的非概率抽样方法有偶遇抽样、立意抽样、定额抽样、雪球抽样等。12. 试比较常用的四种概率抽样方法的
9、优缺点。答:单纯随机抽样的优点是均数(或率)及标准误的计算简便。缺点是当总体观察单位数较多时,要对观察单位一一编号,比较麻烦,实际工作中有时难以办到。系统抽样的优点是:易于理解,简便易行;容易得到一个按比例分配的样本,由于样本相应的顺序号在总体中是均匀散布的,其抽样误差小于单纯随机抽样。系统抽样的缺点是:当总体的观察单位按顺序有周期趋势或单调增(或减)趋势,系统抽样将产生明显的偏性。但对于适合采用系统抽样的情形,一旦确定了抽样间隔,就必须严格遵守,不得随意更改,否则可能造成另外的系统误差。实际工作中一般按单纯随机抽样方法估计抽样误差,因此这样计算得到的抽样误差一般偏大。分层抽样的优点是:减少抽
10、样误差:分层后增加了层内的同质性,因而观察值的变异度减小,各层的抽样误差减小,在样本含量相等的情况下其标准误一般均小于单纯随机抽样、系统抽样和整群抽样的标准误;便于对不同的层采用不同的抽样方法,有利于调查组织工作的实施;还可对不同层进行独立分析。其缺点是当需要确定的分层数较多时,操作比较麻烦,实际工作中实施难度较大。整群抽样的优点是便于组织,节省经费,容易控制调查质量。缺点是当样本含量一定时,其抽样误差一般大于单纯随机抽样的误差。13. 简述调查设计的基本内容。答:调查设计的基本内容包括:明确调查目的和指标;确定调查对象和观察单位;确定调查方法;确定调查方式;确定调查项目和调查表;制定资料整理
11、分析计划;制定调查的组织计划。14. 调查研究的主要特点是什么?答:调查研究的主要特点是:研究的对象及其相关因素(包括研究因素和非研究因素)是客观存在的,不能人为给予干预措施。不能用随机化分组来平衡混杂因素对调查结果的影响。第三章 实验研究设计1. 药品上市后应用阶段进行的临床试验属于A. I期临床试验 B. II期临床试验 C. III期临床试验 D. IV期临床试验 E.现场试验参考答案 D. IV期临床试验2. 临床试验的统计分析主要包括A.可比性分析、疗效评价、安全性评价 B.可比性分析、优效性分析、劣效性分析 C.可比性分析、安全性评价、可行性分析 D.优效性分析、等效性分析、安全性
12、评价 E.疗效评价、安全性评价、可行性分析参考答案 A.可比性分析、疗效评价、安全性评价3. 在某临床试验中,将180例患者随机分为两组,试验组给予试验药对照药的模拟剂,对照给予对照药试验药的模拟剂,整个过程中受试对象和研究者均不知道受试对象的分组。本试验中采用控制偏倚的方法有A.单盲、多中心 B.随机化、多中心 C.随机化、单盲 D.随机化、双盲双模拟 E.双盲双模拟、多中心参考答案 D.随机化、双盲双模拟4. 将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对所有可能的组合都进行实验,该实验设计方案是A.随机区组设计 B.完全随机设计 C.析因设计 D.配对设计 E.交叉设计参考答案 C.析因设计5
13、. 比较两种疗法对乳腺癌的疗效,若两组患者的乳腺癌分期构成不同可造成A.选择性偏倚 B.测量性偏倚 C.混杂性偏倚 D.信息偏倚 E.失访性偏倚参考答案 C.混杂性偏倚6. 观察指标应具有A.灵敏性、特异性、准确度、精密度、客观性 B.灵敏性、变异性、准确度、精密度、客观性 C.灵敏性、特异性、变异性、均衡性、稳定性 D.特异性、准确度、稳定性、均衡性、客观性 E.灵敏性、变异性、准确度、精密度、均衡性参考答案 A.灵敏性、特异性、准确度、精密度、客观性7. 为了解某疗法对急性肝功能衰竭的疗效,用12头健康雌性良种幼猪建立急性肝功能衰竭模型,再将其随机分为两组,仅给予实验组该疗法治疗,不给予对
14、照组任何治疗。7天后观察两组幼猪的存活情况。该研究采用的是A. 空白对照 B. 安慰剂对照 C. 实验对照 D. 标准对照 E. 自身对照参考答案 A. 空白对照8. 实验组与对照组主要不同之处在于A.处理因素 B.观察指标 C.抽样误差 D.观察时间 E. 纳入、排除受试对象的标准参考答案 A.处理因素9. 实验设计的三个基本原则是A.随机化、对照、重复 B.随机化、对照、盲法 C.随机化、重复、盲法 D.均衡、对照、重复 E.盲法、对照、重复参考答案 A.随机化、对照、重复10. 实验设计的三个基本要素是A.处理因素、实验效应、实验场所 B.处理因素、实验效应、受试对象 C.受试对象、研究
15、人员、处理因素 D.受试对象、干扰因素、处理因素 E.处理因素、实验效应、研究人员参考答案 B.处理因素、实验效应、受试对象11. 某研究欲了解褪黑素(MEL)和通心络超微粉(TXL)对糖尿病模型大鼠体内血管紧张素的影响,并分析两药的交互作用。你认为该研究最好采用何种实验设计方案?并说明理由。答:该研究最好采用22析因设计的实验方案,如表所示。因为析因设计不仅可以检验两因素各水平之间的差异有无统计学意义,而且可以检验两因素间有无交互作用。因此本例采用22析因设计既可分析MEL和TXL对糖尿病模型大鼠血管紧张素的影响,又可分析两药合用时的交互效应。12. 某研究欲了解褪黑素(MEL)和通心络超微
16、粉(TXL)对糖尿病模型大鼠体内血管紧张素的影响,并分析两药的交互作用。请帮该研究者实现32只大鼠的随机分组。答:对于22析因设计,可采用完全随机化的方法将所有受试对象分到4个处理组。先将32只大鼠按体重从小到大的顺序编号。再从随机数字表中任一行,如第2列最上端开始纵向连续取32个两位数字。对随机数字从小到大排序,事先规定,序号为18的豚鼠分为A组,序号为916的大鼠分为B组,序号为1724的大鼠分为C组,序号为2532的大鼠分为D组13. 某研究人员欲将12只小鼠按月龄、体重相近的原则配成对,然后将每一对中的小鼠随机分配到实验组和对照组,应如何分组?答:先将6对小鼠按体重从小到大的顺序编号,
17、再从随机数字表中任一行或列,如第18行最左端开始横向连续取12个两位数字。事先规定,每一对中,随机数较小者序号为1,对应于A组,随机数较大者序号为2,对应于B组。14. 欲将16只豚鼠随机分为两组,某研究员闭上眼睛从笼中抓了8只豚鼠作为实验组,剩下8只作为对照组。该分组方法是否正确?若不正确,请说明理由。答:该分组方法不正确,不是随机分组的方式。随机不等于随便,随机的含义是指每只动物都有相同机会进入实验组或对照组,而该分组方法由于豚鼠活跃程度不相同,进入各组的机会就不同,较活跃的豚鼠进入实验组的机会增大,破坏了随机化原则。15. 三联药物治疗士兵消化性溃疡”一文中,对20002006年在某卫生
18、所采用三联药物治疗的38例消化性溃疡患者进行分析。内镜检测结果显示,痊愈13人,显效14人,进步7人,无效4人,有效率达89.5%。据此认为该三联疗法的疗效较好,且由于其价格适中,可在部队卫生所中推广。该结论是否正确?如果不正确,请说明理由。答:该结论不正确。研究某治疗方案对某疾病的治疗效果需进行临床试验,应遵循实验设计的三个基本原则,即对照、随机化和重复。只有正确设立对照才能较好地控制非处理因素对实验结果的影响,不设立对照往往会误将非处理因素造成的偏倚当成处理效应,从而得出错误的结论。此研究仅纳入了38例消化性溃疡患者,并未设立相应的对照组。而且这38例患者接受治疗的时间为2000年至200
19、6年,时间跨度太大,对研究结果造成影响的因素很多,在没有对照的情况下,不能控制非处理因素对试验结果的影响,其研究结论不具有说服力。16临床试验中使用安慰剂的目的是什么?答:临床试验中使用安慰剂,目的在于控制由于受试对象和试验观察者的心理因素引起的偏倚,提高依从性,还可控制疾病自然进程的影响,显示试验药物的效应。17. 什么是交叉设计?它有何优缺点?答:交叉设计是一种特殊的自身对照设计,它按事先设计好的实验次序,在各个时期对受试对象先后实施各种处理,以比较处理组间的差异。其中22交叉设计是最为简单的一种交叉设计,首先将同质个体随机分为两组,每组先接受一种处理措施,待第一阶段实验结束后,经过适当的
20、时间间隔(即清理阶段),两组再交换处理措施进行第二阶段的实验,这样每个个体都接受了两种处理。当然阶段数和处理数都可以扩展,成为多种处理多重交叉实验。交叉设计一般不适用于具有自愈倾向或病程较短的疾病研究。交叉设计的优点有:节约样本含量;能够控制个体差异和时间对处理因素的影响;在临床试验中同等地考虑了每个患者的利益。其缺点有:处理时间不能太长;当受试对象的状态发生根本变化时,如死亡、治愈等,后一阶段的处理将无法进行;受试对象一旦在某一阶段退出试验,就会造成数据缺失,增加统计分析的困难;不能用于具有自愈倾向或病程较短的疾病研究。18. 什么是配对设计?它有何优缺点?答:配对设计是将受试对象按一定条件
21、配成对子,再将每对中的两个受试对象随机分配到不同处理组。配对的因素应为可能影响实验结果的主要混杂因素。在动物实验中,常将窝别、性别、体重等作为配对因素;在临床试验中,常将病情、性别、年龄等作为配对因素。配对设计和完全随机设计相比,其优点在于可增强处理组间的均衡性、提高实验效率;其缺点在于配对条件不易严格控制,当配对失败或配对欠佳时,反而会降低实验效率。在临床试验中,配对的过程还可能延长实验时间。19. 实验研究中,随机化的目的是什么?答:实验研究中,随机化的目的在于使非处理因素在实验组和对照组中的影响相当,提高对比组间的可比性,使实验结论的外推具有科学性和可靠性。随机化是对数据资料进行统计推断
22、的前提。20. 实验研究根据对象的不同可分为哪几类?答:根据受试对象不同,实验研究可分为动物实验、临床试验和现场试验三类。动物实验的受试对象可以是动物,或者是器官、细胞、血清等生物材料;临床试验的受试对象通常为患某种疾病的患者,持续时间可以较长,目的在于评价药物或治疗方法的疗效;现场试验的受试对象通常是正常人群,持续时间一般较长,目的是通过干扰某些危险因素或施加某些保护性措施,了解其在人群中产生的预防效果。第四章 定量资料的统计描述1.正态分布曲线下(1.64)区间的面积占总面积的A. 90% B. 95% C. 97.5% D. 99% E. 不能确定参考答案 A. 90%2. 关于均数与标
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