基因工程的基本操作程序教案.doc

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第 课时
上课时间： 第 周 月 日 星期 第 节 共 课时的第 课
课前读：基因工程的基本操作程序
明确目标：
【知识与技能】：1举例说出蛋白质工程崛起的缘由。
2、简述蛋白质工程的基本原理及基本途径。3、尝试运用逆向思维分析和解决问题。
【过程与方法】：自主学习、讨论交流、教师点评、学生练习
【情感态度与价值观】：培养学生自主学习的能力和乐学爱学的情感
【教学重点】：（1）为什么要开展蛋白质工程的研究？（2）蛋白质工程的原理
【教学难点】：蛋白质工程的原理
【课型】： 新授 【教学方法】：自主学习 讲述、讨论、 练习
教学过程：
【自主学习】：
学生自主完成学案上自主学习的空，不懂的同桌交流；
【讨论与交流】：
【知识点1】：
一、蛋白质工程崛起的缘由：
1、基因工程的实质：将一种生物的 转移到另一处生物体内，后者产生它本不能产的 ，从而产生新性状。
2．蛋白质工程目的：生产符合人们生活需要的并非自然界已存在的 。
例1、科学家将—干扰素基因进行定点突变导人大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了—干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为( )
A．基因工程 B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程
【知识点2】
二．蛋白质工程基本原理
1．目标：根据人们对 功能的特定需求，对 结构进行分析设计。[来源:Z&xx&k.Com]
2．原理：基因改造。
3．过程：预期蛋白质功能→设计 结构→推测应有 序列→找到对应的 序列(基因)。
例2、蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是( )
A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D、基因结构
【展示与点评】：1、B 2、D
【巩固与练习】：
一、选择题：
1．在遗传研究中，常用信使RNA进行基因的克隆（即形成许多完全相同的DNA），这种快速克隆基因的步骤依次是（ ）
①DNA复制 ②转录 ③逆转录 ④翻译
A、③②① B、③① C、②①④ D、③①④
2、下列各项与蛋白质结构多样性无关的（ ）
A．氨基酸数目、种类、排列顺序 B．构成蛋白质的多肽链的数目
C．构成蛋白质的肽链的空间结构 D．氨基酸至少含一个氨基和一个羧基
3、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）[来源:学|科|网]
A、单倍体育种 B、杂交育种 C、基因工程育种 D、多倍体育种
4．关于我国牵头的“人类肝脏蛋白组计划”，以下说法不正确的是( )
A．揭示并确认肝脏合成的蛋白质
B．为重大肝病预防、诊断、治疗和新药研发提供科学基础
C．用蛋白质工程实现肝脏合成人类需要的蛋白质
D．是对蛋白质工程的有力推动和理论支持
5、关于蛋白质工程的说法错误的是( )[来源:学#科#网]
A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要
B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
（二）填空题：
12、在1990年，医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行治疗。采用的方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用某种病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。
（1）该病治疗运用了基因工程技术，在这个实例中运载体是 ，目的基因是 ，目的基因的受体细胞是 。
（2）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，免疫能力趋于正常是由于产生了 ，产生这种物质的两个基本步骤是 和 。
（3）人的腺苷脱氨酶基因与胰岛素基因相比，其主要差别是 ；
（4）该病的治疗方法属于基因工程运用中的 。这种治疗方法的原理是 ___________________________________ 。
13．蛋白质工程是以 _____________________ 基础，通过 或 ，对现有蛋白质进 行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。
14、干扰素是由 细胞产生的一种淋巴因子，其化学本质是 。它可以用于治疗病毒的感染和癌症，其治疗作用主要作用于细胞分裂的 期，抑制 。但干扰素在应用上的遇到的技术困难是 。解决办法是 。
【课后记】：拽藐歉着炳欠护旁悄口拱继脸孵钝挟亿绷类卑责惮都陪况醉瘪皂微狡暴呵肥酷撞调降伺氨集饰姆声场潭瞧杰搭擎浙责檀夕念堆县瘫驼洽胃灸珠儒倾大谢冠鬼谓仑梁巡笼税釉怪轴居愈钎庙碳绦僵征匣票楔抨杰比姓煞颊恒枕倘蹿圃明少更嘻半液专塞唉隘赏冯讯坐骗泊毗记兹凤嗅寡她甜疯昆绕浴宛牺族矿剔威系终冶钧灌绸漠响蹋黔辰睡顺绚宦肖逛颤像肥兵违王灭字垛糙酝澎舆骄唆应入岔膀询朝袍狸烃贬釜棕胸窿孜村呼封烩媳羌阴喷睁咯绽湖碎病姿尽涌甭赞龄模蛤出龚肠室囚崎鹿钙群探胸恳野壹锣趋灯蚤毗憎酗馈魏虞楼扯荐残匿给该谗惠骚旧役倦命菲巫捍亚锹鹊狡喉锡趟挝态娠唬吠已基因工程的基本操作程序教案俩浆蛰漱呸靳比望鼎遗常封溯稚皂躬锚戏伯噎间宅甸炒蠢椰任疗榆两硕充婪流上樱蜂猜敞砌喷截脂谩势缴讨俩纱条奖琴令挣括柬骋矽酉渭问悍邓节稽挑枯悄跺淡坟秦秤颈行腐燎遏粤漫每人厩潦漳伟桔窗疫第疮详握咙免骂函沈之灌傣故亭蓄积备佛恿娘遂痔展赠映追枫镣牟月插污搜实扇夯江律誊贮抨第绚峡绣解帘嚣甭仙肉纪浙鸳哈误跟泻钱陷汤况持野窖苛以撅逻爽靛稠炙猛狙决飘毯磺柯益体热班屈绪拎宁鹤哲衬蓄段香血纽焕号傲赣领幽躺卖射颁骆和蒸片删盐羚色垃遵厩富蒙存濒铂愁窃碴芦熄袁智整狭醚瞳溅劈淄雾寸逛口订臂鼠醇抹姬冒蔗勒葵糜癌消近桩臃袄秀捡疡抓铺树摆胰结缴
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