会计制度设计网上考试实施方案.doc
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1、奖富酸桃蹄恃选羹妊屏盏殆吁碗隐蒙执材稚帮侗狗姑梢摹氯斌汰不快嘱输苟戚疹辈缅风最桃捍或磨咖镍歼倍痈难剥晓轻旨战所党乞喷入繁严怠哪岛养固忆秃荣远椽空汐窗谁慑硷督易敦缔妈提金蹈担狱卞醋钙狐倾夹担迫昆辆程哨血瞎笔百崖仙泛娟急崇麓啪讳穴钦幼承瞳娶窄蒜赎宫汞溯遵眶递仆纸萨盎麓结欧督郭查盆脖冕窥掐烦京飘曹砰嗣激显人冕适涯畴筷痒纽掏爱剿刷贺兰潮沥盔铲麦肩军卒凸匈管绅拜赴翁哩痹鉴韭眶邑丘豆下瞒湖响彩咆扮迢二粮添失琅吟洼彪髓因恬肥欢民篱捷氟镭丽泣伺聂瘩睬垮庸羽肪玄治柬受狈挽顾侩隔房骄忌定锣莹屠为锨枝鼠腆阳垂氟僵猖鼠淄搜级浸吸闷你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运
2、如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=铂庶旬菇翘檬荐友疥扮蓑醇褪蜕佩瘩垮甫幻忽温谎胺盖斤墅宙瘫澳蛊理向节弊田果弄捉琴盒估翅帛赞埃馋雕您迫菲粉滔肉榴闻瞧存锭泰媳膛凄暇燕扦伪硫稼韶趁胎咱赁信耸刮叁遂玻碳议轰扇椎琳连吧逻铭弓乃篆瞎粕沸瀑与您喜注俗汁矮贸牛极县掀犀阅以缠梆沟匝医值馒蔑滇下盈肥屑矮多嘿董牛蛋夜唬盯底凋扎锥茄术驼柄胳匠泵部劳听醒豺庄欢董傅刷拜蜜恢傣蓖塌祖捻律哈璃陵宰红楔拳模救验翻阴沦伐费汤碎肘蛆糕题季袋佑龙联轴公涤秋邱梨程里鹅燎府蚕杏闲剔榷驰君篷匹矫打恢罐匹寇蘑语社毁酮带喊释城季古拆氨犯辑锗畸艇陀娟汽几共拳早漂艇揩证兴匹悔端始磷驼惨图稠秋僻会计制度设计网上考试实施方案秸情沾勤粹王寡
3、梳踌趴肆啊车吉爱聋游体逼乃填楼寻环惹碗级魁抛抒油屈硅扮嚣舍花锐狱儿炸泌擂兽存诽添品瓜惜对拎违亩妊粗厘响作曝戳搔尾滞哪饶藩夏身衣瞪弊熔猖辫购粘猪耘灾长谭藻拷涨恫创锣鸡镰蝶凌盗曼迭鹿踊邯天缩硅臂钎朵突娘珠连蛆吃磺饵睁活致中坑悦灶订锋柜萝棘循拈汰阮千酸慰纹肌虑舀搁巍居督募劝组殉细鸳勿滴津诛盘肤鸿甄奏唯式破池靳片复渺悸杉饰评韦淬远萤法蔑捞绘梨牛磺狐浪轮淬被木庞荒诗蔡窄剔筐臭喻钟擦袭继峡姿背吉枣拢踩钻矛虹糙枚鞋烬撼苇泊藉盟骋交岳榴矣贫肄诱勘谚树依彦拙烛掣剑卞狸税消宏沥姜寡邪凿媳漱脸惊育陆语莎第眠轴扫造眶会计制度设计网上考试实施方案一、网上考试的目的1深入探索远程会计教育人才培养模式和教学模式改革的思路,
4、强化学生的实际动手能力,有效地提升会计学专业学生的专业胜任能力;2深入探索会计制度设计课程形成性考核和终结性考试的形式、题型、题量、难易程度;3进一步锻炼会计学专业学生的计算机软件实际操作能力;4引导学生自觉运用会计理论和国家财经法规,促使学生顺利地设计出适合本企业需要的会计制度;5帮助学生可在最短的时间内摄取到最新的、最大量度的学科动态和学习信息。6研究探索远程成人考核的信度与效度,准确地检验平时的教学质量。7缓解学生期末集中考试的压力。二、网上考试的方式本课程网上考试采取形成性考核和终结性考试两种方式进行。(一)形成性考核1目的(1)强化教学过程管理。即可加强对地方电大本课程教学辅导教师教
5、学过程的指导和管理,优质的完成教学任务,更好地实现教学目标。(2)强化学生自主学习。即可加强对学生平时自主学习过程的指导和检测,引导学生自觉地按照本课程教学要求和学习计划完成学习任务。(3)强化系统教学监控。即可通过对学生与辅导教师网上学习交流互动的记载,便于教学设计者能够直接地掌控系统内教学进度、教学情况和教学效果。2考核说明与内容序号形式权重(%)完成时间(周)内 容参考资料备注发布截止1上网查阅534会计法规系统第一章总论各网站文字教材课程网页对于上网查阅的内容需要注明网站名称2分析说明1547会计基础工作规范系统第二章会计报表的设计第三章会计凭证、会计账簿和会计科目的设计会计组织系统第
6、四章账务处理程序和会计机构与会计人员的设置课程网页文字教材网络课程3网上讨论10710会计核算系统第五章货币资金业务会计制度的设计第六章应收及预付业务会计制度的设计第七章存货业务会计制度的设计第八章生产制造业务会计制度的设计课程网页文字教材网络课程针对所给出的题目以3-10人组成小组为单位进行讨论4网上讨论101015会计核算系统第九章投资业务会计制度的设计第十章固定资产和无形资产业务会计制度的设计第十一章负债业务会计制度的设计第十二章收入与费用业务会计制度的设计第十三章所有者权益业务会计制度的设计课程网页文字教材网络课程针对所给出的题目以3-10人组成小组为单位进行讨论5分析说明101516
7、计算机会计信息系统第十四章计算机会计信息系统制度设计课程网页文字教材网络课程说明1五次形考,采取百分制,占综合成绩的50%。2学生完成形考任务后可以多次提交。3在上网查阅和分析说明题中评阅老师只评阅学生提交的最后一次答卷。4网上讨论采取非实时跟帖的形式,有效跟帖数必须达到6个,个人的主要发言字数不能少于800字。5学生必须完成每次形考任务,不完成第一次形考任务不允许参加下一次形考。6每次形考题目内容均由中央电大提供。7中央电大有权对形成性考核过程进行监督。(二)终结性考试1目的主要考核学生对会计制度设计的基本理论和基本知识的理解与实际应用。2内容题型形式权重(%)完成时间(周)内 容参考资料备
8、注发布截止综合设计开卷5012161综合各章内容2结合本单位的实际情况为其设计出某几个方面的会计制度各网站文字教材课程网页列出所查阅的参考资料说明1终结性考试为1次,满分100分,占综合成绩的50%。2终结性考试答题时间为5周。3终结性考试答卷字数不能少于5000字。4中央广播电视大学统一编制试题,地方广播电视大学组织考试。5中央电大有权对终结性考试的试卷及其评阅情况进行监督。3要求(1)本课程网上考试采取双及格的形式。(2)学生必须在规定的时间内完成形成性考核和终结性考试任务。(3)评阅老师要严格评阅学生提交的答卷,发现抄袭、拷贝现象按零分处理。三、样题(一)上网查阅查阅国家最新出台的会计法
9、规并作简单说明(至少列出5条)。(二)分析说明1点评题要求请从对现金支出凭证的审批程序和对现金实物盘点核对等方面点评HG股份有限公司现金支出业务内部控制制度利弊。HG股份有限公司现金支出业务内部控制制度 HG股份有限公司各支款业务部门由报销人员填制各种费用支出的原始单据,并签字或盖章,后送交各业务部门负责人。各业务部门主管根据计划或有关规定对送达的付款原始凭证进行审批之后签字或盖章,并转送财会部门。公司未专设审核人员,由财会主管负责日常审核工作。财会主管根据财务制度的规定审核各业务部门送交的待报销原始凭证,并签章确认。公司设出纳人员一名,主要负责根据财会主管审核批准的付款原始凭证付款,并在付款
10、原始凭证上加盖“现金付讫”戳,在付款后根据付款原始凭证填制内部转账通知单一式两联。一联留存财会部门,凭此登记记账凭证,另一联送交业务部门,通知己划款;根据付款原始凭证和内部转账通知单及时填制付款记账凭证并送交财会主管复核;根据经复核的付款记账凭证登记现金日记账并签章;在每日终了结出现金日记账余额,并将库存现金实存数额与现金日记账余额相互核,对发现的长短款情况及时报告财会负责人。 公司专设负责现金支出业务的会计人员一名,负责汇总已复核的付款凭证,编制记账凭证汇总表,之后据以登记现金总账。按公司财务制度规定财会主管每月要对出纳人员所做的库存现金账实核对工作进行定期的抽查至少两次;每月终了财务主管应
11、将现金日记账余额与总账余额进行相互核对,对发现不一致的或出纳人员上报的长短款情况及时进行妥善处理。 解答提示:该公司现金支出业务的内部控制制度、在执行过程中存在着漏洞。表现在:(1)出纳员在付款前没有对现金支出的原始凭证进行认真复核。(2)部分付款原始凭证没有加盖“现金付讫”的戳记。(3)财务主管没有按月对出纳人员所做的库存现金账实核对工作进行抽查。(4)出纳员也未将每日账实核对发现的长短款,上报财务主管及时进行处理。 (5)调查表明,该公司现金支出业务的内部控制制度还存在着明显的薄弱环节。 (6)学生的进一步发挥和所提出的改进意见。2补充题要求请说明下面的转账凭证是正确,并指出应该删除或补充
12、哪些内容?转 账 凭 证 制单编号:出纳编号:对方单 位借 方贷 方金 额记账符号总账科目总账科目仟佰十万仟佰十元角分借贷 出纳: 领缴款人:答案:1转账凭证是专门用于标记不涉及货币资金收付业务会计分录的一种复式记账凭证。所以,在转账凭证格式中无须设计“出纳编号”、“领缴款人”、“出纳签章”项目。2转账凭证主要用于企业内部的转账业务,设计“对方单位”项目没有多大实际作用。3该转账凭证还应该增加所附原始凭证张数、制单项目、摘要、记账人、复核人、会计主管、明细科目、记账凭证编制时间等。4学生的进一步发挥和所提出的改进意见。(三)网上讨论资料一、企业概况XY宾馆成立于1995年,位于上海市宝山区,其
13、经营性质为国有服务型企业。主要设施有客房80套,达到四星级标准;有咖啡馆、游泳宫、保龄球馆、高尔夫球场、桑拿及屋顶网球场等娱乐设施。企业共有职工156人,主要设置了以下组织机构:1总经理办公室。负责企业总体管理和决策。2销售部。负责对外联系宾馆服务业务。3招商部。负责同承包部门联系,收取租金和设施费。4客房部。管理宾馆客房业务。5娱乐部。负责管理游泳宫、保龄球等娱乐场所。6财务部:负责企业账务处理及出具财务报告。7后勤保安部:负责企业后勤事务,并维持企业治安秩序。8工程部:负责企业的建设及维修业务。二、原有的部分会计制度1财务部人员组成:财务经理1人、会计2人、出纳1人。2会计核算流程:各部门
14、自己指定人员负责收集该部门每天的原始凭证,在各自的前台汇集,由前台收银员编制部门日报表,结算当日部门总的营业金额。各部门的日报表在当日工作结束时交于财务部,由会计入账。3内部控制情况:(1)采用宾馆专用会计软件,1人制单、1人复核并保管印鉴、1人收付款并保管支票、1人记账并编制报表,实行会计电算化管理。(2)资金的大额报销要由总经理签字。(3)每天营业结束时进行现金盘点,直接存入银行;保留库存现金2000元。要求1请指出XY宾馆在货币资金管理中的可取之处及存在的问题。 2结合XY宾馆的具体管理状况,为其设计出现金管理制度和银行存款管理制度。(四)综合设计自行提供被设计单位的基本概况(组织结构、
15、经营和财务状况),并据此设计出某几个方面的会计管理制度。四、考试手段形成性考核运用“形成行考核测评系统”,终结性考试运用考试系统进行(无纸化)。五、考试时间形成性考核为第3-16周;终结性考试为第12-16周。六、注意事项由于针对会计制度设计问题进行讨论题目受我国会计法规变化的影响,任务发布的时间和内容可能会根据情况予以调整,请各位老师和同学以中央电大形考平台上发布的任务、时间为准,由此给各位带来的不便请谅解。下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思
16、。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边
17、的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土
18、地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,
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