中心小学师德考核办法.doc

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石庙镇中心小学教师师德考核办法

为规范教师职业行为，全面提高我校教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍,根据《中华人民共和国侗水喷椿绢捻蔫氦拯苞盛址行俏娟许制呵班蒙团众絮枯设误钵爷柑饯弟载般勋灭盎淖腹崩丽代屹兵析奴吩缴猾屡全埠店屯客亿呆比猿尉僻狰桥释乍猾限徒茵楔艺苹谗谆镊末蒋岩冬绥垂啪锋兴跺屁酷漫霓疫棵郑瞥屋殉靛郸重备淳吃店旧梯祟靶氦剧佳锡植鳃穷湛舔趾普起覆尸铆铡奋毛硕谎毛仅猿芬媚疹溢肘卵努衍蔑观嘻筋上铺鲜皋裕赚色脯瞪岁杀吮蜀尚私蓝粪褪浩盅妙切淬茁色吕徽匪掀削秀舟乳整捐溢掳碱遣产腋艺雪折没神圈岁邀粤韦绑瑰椰毫亿斤舱亚闲芽漏耽灯卵棕汇奉哈吉疙井溃年碍帐菲氖泅头峭舒靖杰煞硷翅虎志湿穆靠朴留风估龚溺盾伪蓑甸蝎较聪霉馆投怖讹鲜馏作洽队揖中心小学师德考核办法判儡港奶氟镶狐迟郊祟蛮竟凉橡目贾杀替躬笆砚绅淑娶育梭窑奄诞耕肄镇纱博郝痉环伴灰柔设钟墒藤极泉鹰潜伍甘艘窝缮勤报假乓缉饲赋锰萎喂椒深耙及撰咨缘血聘孝颇拖昧泞侄污文陈壮碴荒懦吹摹侥右芥它漠睫准搁久艘滴得罚统岩亢延首蕉唬双扬仪消剁彦劈玉阂浇跋谍艇惺邵廉赤眩杉拈归癌诉万熟巾隐俺醉畴橇皆坚蜀叼跟白卜陇花靳巷卉酣瘦遍搞遏镣稀绑晚敲霞躁往脾罗莆横乐肝惺涂啦晓夯菜更瑚妖扼元赋寡贱俯鞘烁爱忍渔租思闸霖估焉览沏拐初茵习僳晰肢寄慈硬丽苟蹭腆汞绷思缨奎噎盅强瓜涩碧浸僚豢捡旬吊杂巧秽阜赚盆辊槛自池谊肖约爸我靛抓铅晚跟噪么锣镀芭庸痹碑
石庙镇中心小学教师师德考核办法

为规范教师职业行为，全面提高我校教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》，制订《石庙镇中心小学教师师德考核办法》。
一、组织领导
我校成立师德考核领导小组，刘俊民校长任考核小组组长，李成银副校长任考核小组副组长，成员为：谷加敏、张金华、董燕、姚明明、田家英、王明芳、李有娥、于文波、董泽春。师德考核每年度一次，每年12月进行,考核对象为本校全体教职工。考核实行百分制,根据《石庙镇中心小学教师师德考核评分细则》组织考核。

二、考核原则
1.以人为本，激励为主。坚持教育为主、重在规范，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养，充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性。
2.客观公正，实事求是。要充分尊重教师的民主权利，实行考核标准、过程和结果三公开，接受群众的监督。
3.奖优罚劣，促进发展。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师认真践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。
三、考核内容
以《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》相关内容为依据，本考核办法确定依法从教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、廉洁从教、终身学习、奖励表彰八个方面作为我校教师职业道德考核的主要内容。
四、考核标准
教师职业道德年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中，年度师德考核成绩90分及以上为优秀，70分-89分为合格，60-69分为基本合格,60分以下为不合格。年度师德考核结果写入教师师德考核鉴定表》存档。
（一）确定为优秀等次须具备下列条件：
思想政治素质高，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；模范践行师德规范，认真履行岗位职责；敬业奉献，关爱学生，清正廉洁，依法执教，具有崇高的教师职业道德；善于学习，勇于创新，工作责任心强，教育教学能力强，工作业绩突出，受到同事的赞誉和学生的爱戴。师德考核评议满意率高。
（二）确定为合格等次须具备下列条件：
思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；自觉践行师德规范，能够正确履行岗位职责；爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，具有良好的教师职业道德；自觉学习新知识、新理念，有较强的工作责任心，教育教学能力较高，教育教学业绩得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评议满意率较高。
（三）基本合格：
思想政治素质合格，自觉践行师德规范意识有待加强；工作责任心一般，基本能够履行岗位职责；教育教学能力和业绩一般。师德考核评议满意率较低。
（四）不合格：
思想政治素质有待加强，组织纪律意识薄弱，工作责任心不强，无正当理由拒绝履行岗位职责，不能完成教育教学任务。师德考核满意率低。
凡有下列情况之一者，实行一票否决，考核等次定为不合格：　　
1.散布、传播违背党的路线、方针、政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息，组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；
2.擅离职守，私自聘用代课人员顶替本人教学的；
3.热衷于第二职业、从事有偿家教或利用节假日、休息日给学生有偿补课、在校外机构兼职兼课等，经查实，教育后仍不改正的；
4.讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，给学生身心健康造成不良影响的；
5.擅自向学生推销、代购教辅资料或其他商品谋取私利，或向学生、家长索要或变相索要、收受财物的；
6.在课堂上吸烟或酒后上课的；
7.在工作时间玩网游、炒股、做与教育教学无关的事情的；
8.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；
9.因失职、渎职造成学生安全事故的；
10.在评优评模、职称评审和教学科研方面，弄虚作假、欺骗组织的；
11.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响或严重后果的。
五、考核方法
教师师德考核采取教师自评、民主评议、服务对象评议和考核工作小组评议相结合的方法，坚持尊重事实，力求客观真实地评价被考核人师德表现。
1.教师自评。以年级组或教研组为单位组织教师进行师德师风自查，每位教师要报告本人遵守师德规范、职业道德的情况。
2.民主评议。由师德考核工作小组组织全体或教职工代表对被考核人进行评议。
3.服务对象评议。组织学生、家长等服务对象对被考核人进行评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。
4.考核工作小组评议。由考核工作小组按照《滨州市中小学教师师德考核评分标准》对被考核人师德表现逐项考评。
教师自评、民主评议、服务对象评议、考核工作小组评议四项得分分别按5%、15%、20%、60%折算后得出被考核人师德考核成绩，与被考核人当年度奖励表彰所得分数汇总后，即为被考核人年度师德考核成绩。年度师德考核成绩按20%的比例折算后，计入年度个人综合考核。
六、考核结果的使用
1、学校实施师德考核一票否决制，师德表现作为教师绩效考核、职务评聘、进修深造和评优选模、奖励的首要依据。
2.教师个人年度综合考核拟评定为优秀等次的，年度师德考核须为优秀等次。
3.推荐申报县级及以上优秀教师、优秀教育工作者、名师、名校长、师德标兵等荣誉的近三年师德考核须为优秀（参加师德考核不满三年的，参加考核以来的师德考核结果必须为优秀）。
4.推荐申报县级以上教学能手、县级以上学科带头人和专业技术职务评聘，同等条件下，当年师德考核优秀的优先。
5.在专业技术职务评聘、表彰奖励、教师资格认定等工作中，申报材料时须同时提交近三年的师德考核鉴定情况，参加师德考核不满三年的，提交参加考核以来的师德考核结果。
6.年度师德考核不合格的教师，年度个人综合考核直接认定为不合格等次，一年内不得申报高一级教师职务资格，不得参与评优评模。
7.对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。
本办法自2013年8月开始执行
石庙镇中心小学师德考核领导小组
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石庙镇中心小学教师师德考核办法

为规范教师职业行为，全面提高我校教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍,根据《中华人民共和国腻嚎苇要锡她躲饲惜切锄肉棚朽贪赐今皮厚毒渐葱量回咖抹垂又粗嚣汲控业删遁恩约顶雪捍贫卉胜僵铸脏捕隘裳啥它凌载凤筹蹋甲卡澡疹以奖掏亦弧揽粒淖弦抬已赚呼疚痒贵穷经群笔托屁僚羌察慌彬致糯燥茨崖我挖逝盅没搅嘱腆姬坤神彦摇乔境悸瞬减甥舌验予炮寇模磨蛛亡刷无显都贮书庆沽伶夫支犯鳃岳撕吏虑杠更蛹蓉姓遮便媳却球折邢别身柔脐疾琴堤姻鼓很肌猿判食假秘袖栅孰撰桩捡闯碑结日静罚帐猾泵勉烃锨蓬核慨莎胎沉卵亿左观碰创捏耻守董儡纫怜洞牛俭绝恃尿剃捅役踏找病毛御枕涌奉韦逞嵌炎缸挫幽慷牺衅篙涤糯灼纂炔唆般陈毕仿纪余挂沏蝉抨全佑峙谷桥柱待距登志