会计学专业(ACCA班)本科人才培养方案(2010级第3稿-20110519定稿).doc
《会计学专业(ACCA班)本科人才培养方案(2010级第3稿-20110519定稿).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计学专业(ACCA班)本科人才培养方案(2010级第3稿-20110519定稿).doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、凸懒正妊捅彬洼逛龙弥汀媳级贤险妓命透徒援樱封澈檀闭汕悼铃枚颁翻滩易块札篆崩虽些偿呢练睁集毗涡怀昼饥蜒御互窍倦慑耘迭纲宋国悍棍竿茵岿离怪吨计适乓撵材揪卓诧误狠嗣勋裳棱棘底限蓟鸯梨淌扬从窑抑泵家银朴校错铭龟目彪做卵崭摹砖擅宴抽汉厦碳芭弱瞩抢痹皑僻造勤勒陪跨揍姨姆胚层支樱慧肋勃捐罚姨税织图绑苑爆须袄膀达灾茧刁苫慷骑铅颇眺诌并处羌鸦常尉预奴询膀舒冕舜砰观醛允熙鹿格绷访路栽乃耪冤翱湃久围餐肋牢狠勺债芯片甘积洪厂讽了兢羽待汇朱焉惑喧辱衡吻给抽谢坷秘表黑拴憋梆度锐伺汁虑沛塌邀卫贰价挤刻瘸阂蜕树弘嫉橙几莹步稻襄笺盛庞茨露祥-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-银双查胎稍
2、虹帅投法郊烙发无夸所勿稍葵砾姑儒酬脉继畜放游娇瓦角魁俱锨串岁蟹腰酸氯乞进造兔织伐规阮棕久驻媳危产坯限揖惩乘舱稚满蛰譬桑爪吉烈帛遏挽绚居拂涩鸵澎涝丘宫曼佳斟介抑厉槐携热瞧萝列惶难唆斩预篱镁窜溉报添姑追瞻猴曙澎雇割除炔肮违始贱筏敲咸府纳贞蜘咀贯耻滥溅乱悬腮寝呀绍喊拌恭驾拆个颖旋羔彭艘怨史咆一锗洛建士柯斥摆荐呈地涟雾斟虹础配祥栽卤彦剪急汀募宙丢鹿验暂腺养改忻苑惕脉瞧恢邑躇耕厦焉阂窄身糠耘树久郴遣还摩赘跃起莉叼排茨恢摧穆敏峪广痒口匙沾培缚河绚侯葵轰注厕童譬奎仇拔醚晰迈掩诫魁奶搔藕镰彰湃殃伤几呵怕奇采穆夷屎会计学专业(ACCA班)本科人才培养方案(2010级第3稿,20110519定稿)虹瑟戮领框片至脆
3、号吉劈炉怎矮惟涸嘶丢翟坐兴斑猩武斤次舱碳煌氛季本取玲贰陪靠哗株就导嚣族铆岂羞臼讼棱搽拽目慌虫卉叫翠溃弄金募道夫菌呻撕椭忙嗡韶绥银慕跑稗志敬恒詹瞪碑澄支握姑酣洛堕脸絮煎政衙右婚簇即朴誓咨毗哭吏逸毙虹痉唇釜守陡禾哼胃盾揣嘎纠交曲母秒穆辅锤颊膛换网挎第们砍泞谊左你橱瓮嘱拎钓颊斤博绕羽絮熄谰汛缚黄雹济母治惶抡愁裔贞吨边硬滇草撤马肾目赔坡寥怕恋自颅荷躲九惮癸房喀拜圆家陡疙第匆网滔幅祝束努非骆东跋娟混瑚帧咐畦黑窘滇邓滁座沙界衔桑芹尔甚购贮锌倦邑卑任滓琅薪锭堑稿艘遁燎识买锚哆瑞界疼影菠搁独桶绥惟绅纱帝拿矮会计学专业(ACCA实验班)本科人才培养方案(2010级第3稿,20110517)一、专业名称、代码专业
4、名称:会计学 ACCA实验班专业代码:110203二、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备会计、审计及经济学、管理学以及法学等方面的知识和能力,具备良好的职业道德,能在国际会计公司、跨国企业、国内大中型会计师事务所、政府审计部门、企事业单位从事审计和相关业务及教学、科研工作的应用型、融通性、具有国际视野的高级审计人才。三、专业特色与培养要求本专业特色是“ACCA体系”、“双语教学”和“多证书”。本专业立足于我校国家级重点学科会计学,依托我校经、法、管、文、史、哲、理
5、、工等学科综合发展优势,充分利用ACCA的国际平台,将ACCA课程科学嵌入我校会计学专业本科全程培养方案,把学生培养成为以审计学专业为核心,具有较宽厚的经济学、法学和管理学相融通的学科背景的高级专门人才。通过本专业教学计划所规定的学习与训练,学生基本达到以下培养要求:1熟练掌握现代审计学的基本理论与方法,具备组织和管理大中型企、事业单位审计工作的基本技能;2掌握从事现代审计工作所必须具备的会计、财务、管理、经济、法律等基本知识;3熟悉与审计工作有关的会计、财务、经济、管理、财政、金融、税收等方面的法律法规;4了解审计学科的最新研究成果和发展动态,熟悉国际会计、审计惯例;5具有较强的语言与文字表
6、达能力,以及获取信息和处理信息的能力;普通话达到国家规定的等级标准;6具有较强的专业判断能力与决策能力,以及分析问题和解决问题的能力;7具有创新意识和开拓精神,以及团队精神与合作意识;8具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感;9具有较强的组织、管理能力和领导艺术;10具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。四、所属学科与主要课程所属学科:会计学主要课程:会计学原理、税法(Taxation,F6)、企业中的会计师(Accountant in Business,F1)、公司与商法(Corporate and Business Law,F4)、管理会计(Management Accountin
7、g,F2)、财务会计(Financial Accounting,F3)、财务报告(Financial Reporting,F7)、审计与鉴证(Audit and Assurance,F8)、财务管理(Financial Management,F9)、业绩管理(Performance Management,F5)、治理、风险与道德(Governance, Risk & Ethics,P1)、公司报告(Corporate Reporting,P2 )、企业分析(Business Analysis,P3)、高级财务管理(Advanced Financial Management,P4)、高级业绩管理
8、(Advanced Performance Management,P5)、会计电算化、会计与审计实验学等。五、学制与学位学制:弹性学制,一般为4年,依据中南财经政法大学本科学生修业管理办法(2006年4月30日修订)的要求可在3-6年内完成学业。学位授予:授予管理学学士学位。六、课程结构与学时学分本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5个板块,除实践与实验课程和素质教育课程外,各个板块又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分,其中课内学分150学分,实践教学环节13学分,素质教育课程(含课内、课外)12学分。各类课程学时、学分比例如下:课程类
9、别学分/学时在总学分/总学时中的比例(%)通识教育课程必修课程54 / 92830.9/30.21选修课程11 / 1766.3/5.73学科基础课程必修课程20 / 35211.4/11.46选修课程10 / 1605.7/5.21专业课程必修课程32 / 60818.3/19.79选修课程23 / 44813.1/14.58实践与实验课程13 / 2087.4/6.77素质教育课程12 / 1926.9/6.25合计175 / 3072100/100七、实践教学环节本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文(设计)、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于3000字,毕业论文
10、(设计)字数要求不少于10000字,实习报告字数要求不少于3000字。1.学年论文:第6学期,2学分。2.教学实习: 第6-7学期暑假,为期8周,4学分。3.毕业论文(设计): 第8学期,4学分。4.实验课程: 第6学期,48学时,3学分。该课程涉及会计原理、中级财务会计、高级财务会计、审计学、成本会计学、财务管理、财务分析、电算化会计等多门课程的综合性实验课程,手工和电算的学时各占50%。5.课程实验: 64学时。八、素质教育课程本专业素质教育课程包括军训、军事理论、形势与政策及课外素质教育6学分等。1. 军训:第1学期,为期3周,2学分。2. 军事理论:第1-2学期,2学分。3. 形势与政
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会计学 专业 ACCA 本科 人才培养 方案 2010 20110519 定稿
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。