11-2012旅游管理专业培养计划.doc
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4、对学生的基本要求;指导性教学计划是学生在校学习的总体课程安排,及按照基本学制设计的各学期课程安排建议。第一部分 培养方案一、学制标准学制:4年;学习年限:3-6年;大类年限:1年半。二、授予学位管理学学士学位三、毕业和学位要求修满本培养方案规定学分并符合北京交通大学本科生学籍管理规定要求的学生,可获得 旅游管理专业本科毕业证书。符合毕业要求并达到北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则要求的学生,经学校学位委员会审核批准,可授予管理学学士学位。四、专业定位按照与国际接轨的培养方案,培养每一位学生成为具有高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化交流能力,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践
5、能力,以回应社会现实需求的现代高层次专门人才。本专业培养计划的特点是在完成经济管理大类基础课程培养的基础上,注重体现知识、能力与素质全面发展,体现实践能力和创新精神培养,体现学生的个性化发展。突出宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新、专业自选的培养特点,强调在全面的理论知识学习基础上,注重实践能力和创新创业精神的培养和训练;力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。五、培养目标旅游管理专业培养适应我国社会经济发展需要,以管理学科为理论基础,经济学、管理学科相互渗透,德智体美全面发展,具有较高的思想道德和文化修养,具有较好的创新精神和实践能力,具有坚实的外语、数学、计算机基础,具有扎实的经
6、济、管理、信息及相关学科理论基础,熟悉相关法规,掌握系统的旅游管理理论知识,熟悉旅游经济学、旅游目的地规划、旅游目的地管理、旅游市场营销、旅游空间分析、生态旅游与可持续发展、旅游交通、旅游投融资管理、旅游文化、旅游法规等相关知识和业务的内容与管理,能够从事旅游目的地管理实务与组织运营并具有较强可持续发展潜质和社会适应能力的具有国际化、复合型高级专门人才。六、培养标准及实现矩阵表1 培养标准及实现矩阵方面内容培养标准实现环节或途径知识自然科学基础知识扎实的数学知识,一定的建模能力和应用数学方法研究微积分(B)、几何与代数、概率与数理统计人文社科基础知识正确的思维方法、一定的社会文化知识和时事政治
7、认知思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策专业基本理论知识掌握专业基本概念、理论与方法经济学原理、管理学原理、应用统计、管理信息系统专业发展现状和前沿知识了解专业发展现状和前沿知识旅游学、旅游经济学、旅游空间经济学能力专业基本技能和应用能力掌握专业基本技能、具备一定的应用能力旅游管理专业方法论与创新教育、旅游营销学、旅游规划、旅游地理学、旅游交通学综合运用所学理论和技能发现、分析、解决专业相关问题能力能够运用所学理论和技能发现、分析、解决专业相关问题能力旅游项目投融资管理、旅游目的地管理、旅游景区与场地设计、会展与节事
8、策划、专业实习国际竞争与合作能力初步具备国际竞争与合作的基本能力中外旅游城市对比研究自主学习和终身学习能力具有自主学习和终身学习能力创新与创业类特色课程、自主选修课程素质创新意识较强的创新意识旅游规划方案设计、毕业设计(论文)职业道德良好的职业道德新生研讨课人文关怀精神具有人文关怀精神中文写作与沟通类课程七、课程体系及学分分配经济管理大类前3个学期学生不分专业,学习同样的人文社科基础类、自然学科基础类和专业基础课程,强化学生的人文、科学素养,加强理学与英语基础,致力于为拔尖创新人才脱颖而出创造优良环境;第3学期末学生可以在学业导师的指导下,根据个人发展、就业意愿和人才市场需求,选择进入经济学、
9、金融学、市场营销、工商管理、会计学、财务管理、劳动与社会保障、工程管理、旅游管理、物流管理、信息管理与信息系统、保密管理专业12个专业中的一个专业学习,在完成所选专业课程后,按相应专业毕业。学生选择专业的注意事项:经济管理大类的学生一般在第3学期末选择专业。在前3学期的学习过程中,建议学生注意对经济管理大类的12个专业的了解,学生可以通过新生研讨课、与学业导师和德育导师沟通等方式了解12个专业的情况,然后再根据个人发展、就业意愿和人才市场需求,理智选择所学专业;各专业根据本专业的规模、学生志愿和学生前3学期的学习成绩确定在本专业学习的学生。1.课程体系旅游管理专业培养方案160学分(必修99学
10、分选修至少61学分)人文社科基础类44学分(必修21学分选修23学分)思想政治课程(必修14学分)英语课程(选修12学分)计算机课程(选修4学分)军事课程(必修3学分)体育课程(必修1学分,选修2学分)素质课8学分(必修3学分选修5学分)自然科学基础类21学分(必修21学分)选修23学分)专业基础课程(必修16学分)专业课程(必修41学分)专业选修课程(选修22学分)专业类79学分(必修57学分选修22学分)数学课程(必修18学分)物理课程(必修3学分)经管特色选修16学分新生研讨课通识核心课中文写作与沟通(必修3学分)其它(1学分)2.学分分配表2 课程体系及学分分配课程模块课程类别理论教学
11、环节实践教学环节理论或实践选修合计必修选修小计必修选修小计人文社科基础类思想政治课886614英语课 1212计算机课22224军事课0.50.52.52.53体育课1233素质课88小计8.5210.59.5413.52044自然科学基础类数学课181818物理课333化学课小计212121专业类专业基础课161616专业课2525161641专业选修课222222小计412263161679经管特色选修44121216总计70.52898.525.51641.520160学分分布必修比例62%选修比例38%理论比例74.1%实践比例38.4%八、主干课程旅游管理专业设置了8门专业主干课程,
12、学分总计达25学分,在专业课程体系中起着主导和支撑作用,是决定专业人才培养质量的关键。主干课程的强化,将为学生今后的发展夯实基础。表3 专业主干课程序号课程号课程名学分学时140L903Q旅游学464240L540Q旅游经济学348340L536Q旅游地理学348440L439Q旅游交通学348540L440Q旅游营销学348640L539Q旅游规划348740L541Q旅游目的地管理348840L438Q旅游管理专业研究方法论与创新教育348九、辅修专业课程要求拟选旅游管理专业作为辅修专业的学生,必须修满表4所示的课程。表4 辅修专业课程要求课程体系课程类别课程名课程号必修/选修理论/实践学
13、分总学时理论学时实践学时上机学时考试/考查记分方式先修课建议学期要求学分专业类专业基础课管理学原理40L237Q必理34848试百分111经济学原理40L167Q必理46464试百分2应用统计40L244Q必理348408试百分概率与数理统计3专业课旅游学40L903Q必理4644816试百分416旅游经济学40L540Q必理3483216试百分旅游学4旅游地理学40L536Q必理3483216试百分旅游学5旅游交通学40L439Q必理3483216试百分旅游学5旅游目的地管理40L541Q必理3483216试百分旅游学,旅游地理学7第二部分 指导性教学计划一、教学进程计划本教学进程计划按基本
14、学制设计,学生可参照该计划合理安排学习进程。基本学制四年包含八个学期,课程选修计划应在学业导师的指导下完成。拟四年毕业的学生可基本按照该计划执行;拟提前或推迟毕业的学生可参照该计划进行调整,每学期所安排的总学分建议控制在3032之间,学生应根据必修课程的先后修关系确定必修课程的学习进程,在此基础上,再根据每学期的必修课程情况确定选修课程;拟考硕、保研、本硕连读,或本硕博连读的学生,应注重基础课程及大类专业基础课程的学习的前提下,加强数学、英语、计算机三个方面,以及专业课模块课程的学习;拟毕业后就业的学生,应结合就业意愿加强大类专业基础课程及专业的特色课程的学习,注重创新与创业模块课程的学习;拟
15、辅修其他专业的学生,对于原专业与辅修专业培养方案中相同或相近的课程,建议选学学分要求高的课程,以满足两个专业的共同要求。表5 教学进程计划课程体系课程类别课程名课程号必修/选修理论/实践学分总学时理论学时实践学时上机学时考试/考查记分方式先修课建议学期要求学分人文社科基础类思想政治课思想道德修养与法律基础61L015T必理3483216查五级114中国近现代史纲要61L016T必理232248查五级2马克思主义基本原理61L017T必理3483216查五级3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论61L018T必理4644024查五级4思想政治理论课社会实践61S020T必实2周2周查五级5形
16、势与政策61L007T必理232查两级1-7英语课高级综合英语62L214T选理4806416查五级112实用英语口语与写作62L222T选理46464查五级2学术英语交流与写作62L217T选理46464查五级3英语综合能力62L215T选理12查五级1-8计算机课大学计算机基础85L073T选理1321616查两级14C语言程序设计85L074T选理3482424查五级2C+程序设计85L075T选理3482424查五级2JAVA语言程序设计85L076T选理3482424查五级2VB程序设计85L077T选理3482424查五级2Web程序设计基础85L078T选理3482424查五级2
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