文明礼仪伴我行主题活动方案.doc
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1、“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动方案一、 指导思想文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。为了积极响应县教委“深入开展文明礼仪四大行动”的号召,同时让学生树立正确的人生观和价值观,养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格,学校决定结合学校实际,通过开展形式多样的活动,进一步增强全校学生的文明礼貌意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目的通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉
2、弘扬新时期民族精神,争做文明之星。1、提高全校学生的礼貌问好意识,使我们的语言更文明,行为更规范。2、增强全校学生的卫生意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,营造干净舒适的校园环境。3、培养学生爱护公物意识,精心营造优美的校园环境。三、活动安排第一阶段:宣传发动阶段。(10月9日10月18日)1、利用国旗下讲话,提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。2、利用宣传窗、校园广播站等,做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行活动的宣传。3、各班出好一期相应主题的黑板报。3月11日周五中午检查评比。4、各班发放礼仪材料再台张贴在班务角处并利用班团活动集中学习。5、各班举行
3、“文明礼仪,从我做起”宣誓签字活动。组织全班学生参加“文明礼仪,从我做起”的宣誓签字活动,增强他们行为举止文明的自觉性和意志力,从自己做起,从身边小事做起,从现在做起,养成良好的文明行为习惯,携手创建和谐班级。6、各班制订班级“文明礼仪伴我行”活动方案。开展“文明礼仪伴我行”活动案例设计、评比活动。第二阶段:行动实践阶段(3月12日6月30日)1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。4月25日班会课时间进行。2、开展“我身边的不文明行为” 调查活动。3、学校开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛。4、校园广播站制作一期文明礼仪伴我行校园广角专题节
4、目,同时制作一些具有典型的代表意义、形成鲜明的文明行为与不文明行为的对比、能够发人深省的宣传稿,在每期新闻广角节目前及在学生集会时播出。5、团委学生会和各班团支部开展一次营造文明礼仪新风尚座谈会。6、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位,利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫。7、开展“文明周记”活动,每个同学放假后每周写一篇有关文明礼仪的周记,记录下身边的文明礼仪的点点滴滴。8、开展“我为社区文明出把劲”体验活动。同学们要利用假期积极开展文明礼仪活动,活动形式不限,可以从身边的小事开始,如:拣路边杂物和垃圾、为社区居民做好事、指出居民身上不文明的行为、用相机记录下文明或不文明的行为
5、等等。也可以邀请爸爸妈妈一起开展文明礼仪活动,如:全家一起学文明、讲礼仪,和爸爸妈妈比文明用语,和家长一起找出身边不文明的行为习惯等等,通过自己和家人的带动,为社区的文明做贡献。第三阶段:总结表彰(6月28日30日)1、班级文明之星评比,校级文明之星推荐。(5月5日前上交团委)2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。5月11日周一升旗仪式时间。3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学生处。4、开展优秀活动展示、交流活动。5、每周评选优秀文明班级。四、组织领导组长:蔡传维副组长:尹巧枝 胡娇娇成员:全体教职工五、活动要求1、 各年级、各班级要高度重视活动的重要性,并根据班级实际情况制定相应的活动
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- 文明礼仪 主题 活动 方案
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