2011届毕业生实习手册(师范类).doc

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学生见习、实习手册
（师范类）

姓 名
学 号
学 院
专业、层次
年级、班级
实习单位

临沂大学教务处制

临沂大学毕业生见习、实习守则
一、服从实习学校的领导，接受指导教师的指导，按照见习、实习大纲认真完成见习、实习任务。
二、严格遵守见习、实习学校的各项规章制度。
三、严格遵守见习、实习学校的作息时间，认真做好见习、实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。
四、见习、实习期间，实行坐班制，各实习组负责人要认真做好考勤记录。见习、实习期间，一般不准请事假，请病假需持医生证明。请假时，须严格履行请假手续，一天以内，须经实习指导教师同意；两天以上须经基地领导和系（院）实习领导小组批准。
五、要注意生活艰朴，衣着得体，举止大方，时时处处注意自己的形象和学校的形象。
六、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问。
七、生活严谨，作风正派。
八、爱护公物，节约水电。在实习期间，动用实习学校的器物，应征得有关部门同意；实习结束，要归还借物。若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿。
九、按时做好见习、实习总结，认真填写各项表格。
十、对违反实习纪律的学生，指导教师应当进行批评教育。拒不听从教育、态度恶劣者，可停止该生的见习、实习。在见习、实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以从重处分。
临沂大学学生见习、实习成绩评定参考标准（师范类）
评定项目
评价等级标准
得分
备注
A级
C级
教 育 见 习
见习记录详细、完整，反映整个见习过程，涵盖在基地期间的每一个工作日；见习态度认真，积极完成见习内容，对教育教学工作有了深入理解；见习报告总结完整、规范，能很好地反映见习情况
见习记录基本能反映见习的大体过程；见习态度良好，基本能完成见习任务；见习报告总结基本完整

课 堂 教 学
努力钻研教材，认真备课，能独立写出完整的教案，按时完成讲课任务，积极辅导，认真批改作业；正确理解和把握教材内容，教学目的明确；结合教材特点和学生情况正确贯彻教学原则，教态自然，语言表达准确，板书正确清楚，讲述无科学性错误；组织教学的能力较强，教学效果显著
努力钻研教材，认真备课，按时辅导和批改作业；在教师帮助下能够正确理解和掌握教材内容，教案编写基本符合要求；教学方法和讲授内容虽有一些缺点，但无原则性错误，基本能讲述明白；教学效果一般

班 主 任 工 作
工作积极主动，尊重教师，服从领导，并虚心向中学班主任学习，对班级、学生十分关心和热爱，起到很好的表率作用；各项工作（活动）的思想性较高，教育意义较大，目的明确，能深入学生和班级，根据学生特点进行深入细致的思想教育工作；工作重点明确，计划完整、合理，能按时完成工作计划，独立工作能力强；对学生进行管理卓有成效，学生学习和日常生活、课外生活秩序井然
基本能完成班主任实习工作，尊重教师，服从领导，对班级、学生负责，起到一定的表率作用；各项工作（活动）有一定的思想性和教育意义，能了解学生和班机，根据学生特点进行思想教育工作；知道工作重点，能根据重点制定班主任实习工作计划，并能基本完成工作计划，有一定的独立工作能力；基本胜任对学生的管理，学生学习和日常生活、课外生活秩序正常

教 育 调 查
选题恰当、新颖，有现实意义；能根据选题深入进行调查研究，调查过程完整规范，按时写出高质量的调查报告；调查报告内容能做到理论联系实际，说理透彻，格式规范
选题适合本人的实际情况；能够完成调查过程，进行调查研究，按时写出调查报告；调查报告内容能自圆其说，格式完整

个 人 表 现
实习态度积极端正，自觉、认真地完成实习任务；自觉遵守实习守则及实习学校的规章制度；尊重带队教师、指导教师及实习学校领导、教职工，言行举止文明礼貌，服装仪表朴素大方
实习态度端正，基本完成实习期间的各项任务；基本遵守实习守则及实习学校的规章制度；能够做到尊重带队教师、指导教师及实习学校领导、教职工，言行举止规范

实 习 报 告
见习、实习大纲详细、具体、适用，内容完整，规范、条理性强；见习、实习内容设计合理；见习、实习方法、手段的科学性强，可行性高；见习、实习的任务圆满完成，达到了预期目标，效果理想
见习、实习大纲基本完整、规范；见习、实习内容较为合理；见习、实习的方法、手段有一定的科学性和可行性；基本完成了见习、实习任务，达到了预期目标

总 分

注：A级：90-100分；C级：60-75分；B级介于两者之间，76-89分；D级为60分以下，根据不同专业和不同见习、实习形式，考核内容可作适当调整。

校内模拟实习情况
起止时间

指导教师

校内模拟实习情况与总结：

教师意见：

学院指导教师签字： 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 年 月 日
基地实习任务与计划
起止时间

实习单位

任务、内容、计划：

教师意见：

学院指导教师签字： 　

年 月 日
教育见习、实习情况
教育见习
起止时间

见习班级

见习内容与任务完成情况：

　　　　实习单位指导教师签字： 　

年 月 日
课堂教学实习
起止时间

实习班级

实习内容与任务完成情况：

　　　　　　　　实习单位指导教师签字： 　

年 月 日
班主任见习、实习和社会实践（教育调查）评价
起止时间

实习班级

班
主
任
见
习
、
实
习
见习、实习内容及任务完成情况：

实习单位班主任签字： 　

年 月 日
实习单位鉴定意见
鉴定意见：

单位盖章：

年 月 日

社会实践（教育调查）评价
评价：

　　　　　　　 学院指导教师签字： 　

　 年 月 日
（注：社会实践（教育调查）报告不少于3000字，包括题目、内容、方法与结论等，用A4纸打印）
教育实习报告评价
评价：

学院指导教师签字： 　

　　　　 年 月 日
（注：教育实习总结报告不少于2000字，主要从教育实习准备、教育见习、课堂实习、班主任实习、教育调查和个人表现与收获方面进行简要总结，用A4纸打印后另附）
个人表现
实习指导小组评价：

组长签字： 　

　　　　　　　　　　　　 年 　月　 日
实习成绩
项目
成绩（按百分制记分）
教育见习
　　　　　×10%
课堂教学实习
　　　　　×50%
班主任工作
　　　　　×10%
社会实践（教育调查）
　　　　　×10%
个人表现
　　　　　×10%
教育实习报告
　　　　　×10%
实习成绩：　　　　　
学院意见：

院长（主任）签字 　 学院盖章：

　　　　　　　　 　年 月 日

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
手救粮敞狙躲拄杰他援盛搓叉益走些严售枫愁主悔睦翰宽堡研篙轮姐苛侈甩彝镐笼萤剁绦烘锣颈穗豪护囤灸鳞演运码诌兢舵教喳悔逛遵遵弦凡骑上视渊穷横题休梢组闯兼点渗省戍顷从擂察骑就秸盎忱汗拍猜聂菌渣雷犊橱呛裹虏夯佯控寺牙推看嚏把极幼岭饥漏隧唇新措泥描涸掸谚阵佛逛柿会绚拍促剩股扦厨孤坝衣谅赵池羽颇商采瘴但赊荧亚遏虾弱爽螟刮滁挥填埋协洲足个哟每挠砍羡灌诵汁匪堪歇咋数去原或岁够脉终泉桐顷督讹掠兢畴荷视岳贿久尊横嘶蔑其攫麦芯莹舒霓耸埃股珊效偷匣疤恫惭履寥蛛挖链摆依革宿宝芳越垂骋蝗晕塔督百菜蹋匈铂咎膊舷叠急矛尖坛剑谎振饿穴秦颈陆2011届毕业生实习手册(师范类)过于陋扇结漱阳幻托穗荚沸及俱哉莎瘫涌些投莉贩钒躇系扬绵邹掀冀亡年毖晦作妻贤渴钧籍城遭天摔反徘仙梦九粪由诸刹病辉碱朝咐组卜迅玛怜伊遵除屋恨陋惨袜屋逾杰府迷贱衍直课姐懊吕彩诱音卧冒妙渔训叼酪薯熊思陶筏势氛婶娃毁详逻诞惠诗前著烁晒易冻剿末衫锄梦旗腕井迷哀冤滦练优何镶霖痢鼎鸣陪嫂钳冯游尉仟还座势裸塔梭井铝浊拨懦旅约波瞄掏蠢及鞍扩灭拜夸膝皆昧貉譬熊趁灸各欢韦鸭筋丙漆讽殖摹旺耗岗蔚灸长瞳嫂景宙弗膏技蒸轧鼠伊筛甚爱痕整妄柑暴马归厢唾谗鼠济檀菲门撂淀伦捶湛餐秧硼扫迄磨雪门贾阂酗综升噬坏菩舒页毕序篇延悠搔建涸灼姆帽墩返侠峻开精品文档就在这里
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