正午太阳高度的分布规律计算及应用.ppt
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1、1、分布规律、分布规律(1)纬度分布规律)纬度分布规律由直射纬线向南北递减,离直射点越远正午太阳高度越小由直射纬线向南北递减,离直射点越远正午太阳高度越小距太阳直射点所跨纬度相等的两地,正午太阳高度相等。距太阳直射点所跨纬度相等的两地,正午太阳高度相等。(2)季节变化规律)季节变化规律正午太阳高度的变化规律、计算及应用夏至日,北回归线及其以北地区达一年最大值,南半球各夏至日,北回归线及其以北地区达一年最大值,南半球各地达最小值;冬至日,南回归线及其以南地区达最大值,地达最小值;冬至日,南回归线及其以南地区达最大值,北半球达最小值。北半球达最小值。1可编辑版6月月22日前后,关于正午太阳高度的叙
2、述正确日前后,关于正午太阳高度的叙述正确的是:的是:(双项选择题双项选择题)A.北回归线及其以北地区达最大值北回归线及其以北地区达最大值B.北半球达最大值北半球达最大值C.南回归线及其以南地区达最小值南回归线及其以南地区达最小值D.南半球达最小值南半球达最小值训练一训练一2可编辑版 下图为二分二至日正午太阳高度角随纬度变化示意下图为二分二至日正午太阳高度角随纬度变化示意图图,其中折线其中折线a a表示的日期是表示的日期是 ()90S 90 90 66 66 343423 23 26260 0 abccba66 34 90 N0 23 2666 3423 26 A A 春分日春分日 B B 夏至
3、日夏至日 C C秋分日秋分日 D D 冬至日冬至日B B训练二训练二3可编辑版特殊纬线的年正午太阳高度变化示意图特殊纬线的年正午太阳高度变化示意图赤道赤道南北回归线南北回归线66.5434可编辑版特殊纬线的年正午太阳高度变化示意图特殊纬线的年正午太阳高度变化示意图南北极圈南北极圈南北极点南北极点4723.523.5-23.55可编辑版(2)以直射纬线为界,位于同一侧的纬线,纬)以直射纬线为界,位于同一侧的纬线,纬度差多少度,正午太阳高度就差多少度度差多少度,正午太阳高度就差多少度2、正午太阳高度的计算、正午太阳高度的计算(1)计算公式:)计算公式:H=90纬度差纬度差6可编辑版如图所示的日期,
4、下列地点:北京(如图所示的日期,下列地点:北京(3954N),),新加坡(新加坡(1N),汕头(),汕头(2326N),海口(),海口(20N),正),正午太阳高度角从大到小排列正确的是午太阳高度角从大到小排列正确的是A.新加坡、海口、汕头、北京新加坡、海口、汕头、北京B.北京、汕头、海口、新加坡北京、汕头、海口、新加坡C.汕头、海口、北京、新加坡汕头、海口、北京、新加坡D.汕头、海口、新加坡、北京汕头、海口、新加坡、北京C训练一训练一7可编辑版DE 如图所示点A、B、D、E、S 的正午太阳高度角各为多少?C训练二训练二8可编辑版(1 1)确定地方时:)确定地方时:某地太阳高度达一天中最大值时
5、,当某地太阳高度达一天中最大值时,当地的地方时是地的地方时是12时时3、应用、应用9可编辑版图为我国西藏某地图为我国西藏某地6月月22日太阳高度的日变化日太阳高度的日变化示意图(未考虑海拔等因素)。据此回答。示意图(未考虑海拔等因素)。据此回答。该地的地理坐标为(该地的地理坐标为()A.30N,90EB.17N,105EC.30N,120E D.37N,150E训练训练83.510可编辑版(2 2)判断日影长短及方向)判断日影长短及方向南回归线以南的地区,正午的日影南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向正南全年朝向正南(南极(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日最短点除外),夏至日日影最长,冬
6、至日最短北回归线以北的地区,正午的日影北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向正北全年朝向正北(北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日最短。极点除外),冬至日日影最长,夏至日最短。正午太阳高度越大,日影越短正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长。反之,日影越长。南北回归线之间的地区南北回归线之间的地区,正午日影夏至日朝向正南夏至日朝向正南,冬至冬至日朝向正北日朝向正北,直射时日影最短(等于直射时日影最短(等于0)11可编辑版 某学校(某学校(1100E)地理兴趣小组在平地上用立)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如下图,竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如下图,
7、垂直竖立一根垂直竖立一根2米的竿米的竿OP,正午时测得竿影长,正午时测得竿影长OP,通过,通过tanOP/OP算出正午太阳高度算出正午太阳高度。据此回。据此回答:答:该小组每天量测影长时,北京时间应为()该小组每天量测影长时,北京时间应为()A.12 00 B.12 40 C.11 20 D.11 00B(2)下图是该小组绘制的连续一年多)下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度和方向变化图,图中反映的竿影长度和方向变化图,图中反映了了3月月21日竿影长度的点是()日竿影长度的点是()A.B.C.D.(3)该学校大约位于()该学校大约位于()A.21.5NB.21.5SC.45ND.45SDA训
8、训练练一一12可编辑版某学校操场上,某学校操场上,O O处有一垂直于地面的旗杆。处有一垂直于地面的旗杆。OPOP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,节发生变化,6 6月月2222日缩短为零。日缩短为零。M M处有一棵树,处有一棵树,OMOM垂直于垂直于OPOP。读图丁回答:。读图丁回答:(1 1)月日)月日OPOP最长,最长,(2 2)M M处的树位于旗杆处的树位于旗杆的方向,其精确的方向,其精确的纬度是。的纬度是。训训练练二二13可编辑版甲、乙、丙是地处不同纬度的三座房屋二至日的阳光甲、乙、丙是地处不同纬度的三座房屋二至日的阳光照射情况(照
9、射情况(a a或或b b),读图后回答),读图后回答对三地的位置判断正确的是(对三地的位置判断正确的是()A A三地都位于北半球三地都位于北半球B B甲地位于赤道与南回归线之间甲地位于赤道与南回归线之间C C乙地位于南温带乙地位于南温带D D丙地位于南温带丙地位于南温带D训训练练三三14可编辑版(3 3)判断所在的地区的纬度)判断所在的地区的纬度图中四条曲线分别表示图中四条曲线分别表示A、B、C、D四地,四地,6月月22日太日太阳高度的全天变化情况,据此判断下列各选项中,对四地阳高度的全天变化情况,据此判断下列各选项中,对四地纬度位置的说法与图示情况相符合的是(纬度位置的说法与图示情况相符合的
10、是()A.23.5NB.47NC.66.5ND.90NA.90NB.66.5NC.23.5ND.0A.0B.23.5NC.90ND.66.5NA.23.5NB.47NC.90ND.66.5N训训练练一一15可编辑版某学校地理兴趣小组外出考察,某学校地理兴趣小组外出考察,如图,在如图,在a地正午太阳高度最大时,用地正午太阳高度最大时,用测角器测当地的地理纬度,此时学生手测角器测当地的地理纬度,此时学生手表指针为表指针为18时时20分(北京时间),分(北京时间),a的的地理位置坐标为(地理位置坐标为()A.21E,36.5SB.25E,53.5NC.21E,53.5SD.25E,36.5NB训训练
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