北师大版六年级上圆的练习题.doc
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第1节 圆的认识 【巩固练习】1 【巩固练习】2 课堂小测 1、判断: (1)在同一个圆内可以画100条直径。 ( ) (2)所有的圆的直径都相等。 ( ) (3)等圆的半径都相等。 ( ) (4)两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) (5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。 ( ) (6)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。( ) 2、 选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线 圆的认识的测试题 学生姓名: 上课时间:2017年 月 日 用时: 得分: 一、填空 1、一个圆中,半径有 条,直径有 条。 2、我们用圆规画一个圆时,圆心确定了圆的 ,而圆的大小是由 决定的。 3、用圆规在一张长10厘米,宽6厘米的纸上画一个最大的圆,圆规两脚间的距离 厘米。 4、在一张长32cm,宽16cm的长方形纸内画半径是4cm的圆,这样的圆最多能画 个。 5、圆是 平面图形, 确定圆的位置, 确定圆的大小。 6、如图,线段 是半径,线段 是直径。 二、判断 1、两条半径就是一条直径。 ( ) 2、连接圆内一点和圆上任意一点的线段叫做半径。 ( ) 3、圆的半径增加1厘米,它的直径也增加1厘米。 ( ) 4、直径一定比半径长。 ( ) 5、直径就是两端都在圆上的线段。 ( ) 6、圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。 ( ) 7、任意一个圆,都只有一个圆心,不可能有两个圆心。 ( ) 8、在同一个圆内可以画100条直径。 ( ) 9、所有的圆的直径都相等。 ( ) 10、等圆的半径都相等。 ( ) 11、两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) 12、圆心到圆上任意一点的距离都相等。 ( ) 13、半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。 ( ) 三、 选择题: 1、画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 2、从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 3、通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线 第2节 圆的周长 【巩固练习】 圆是平面上的一种_____图形,围成圆的_____的长叫做圆的周长.在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的_____倍多一些,我们把这个固定的数叫做_____,用字母_____表示,它是一个_____ 小数,在_____和_____之间,在计算时,一般只取它的近似值_____. 在测量圆镜的周长时,我们用线绕圆片一周,然后将线( )量出它的长度,这个方法体现了( )的数学思想。 课堂小测 1.填一填。 (1)圆的( )除以它的( )的商是一个固定的数,我们把它叫做( ),用字母( )来表示,它是一个( )小数。 (2)在同一个圆内,圆的直径一定是半径的( )倍,周长一定是它半径的( )倍。 (3)一个圆的周长是12.56厘米,如果用圆规画这个圆,那么圆规两脚间的距离是( )厘米. 一个圆规两脚间的距离是4厘米,则画出的圆的直径是____ 厘米.围成圆的曲线长是_____厘米 (4)已知半圆形的半径为r,则这个半圆形的周长是( )。 2.选择正确答案,将序号填在括号里。 (1)圆周率π是一个( )。 ①有限小数 ②无限循环小数 ③无限不循环小数 (2)一个圆的周长是18.84分米,它的半径是( )。 ①6分米 ②3米 ③3分米 (3)小圆的直径等于大圆的半径,大圆的周长是小圆周长的( )。 ①4倍 ②3倍 ③2倍 3.判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)圆周率π=3.14。 ( ) (2)圆规两脚尖之间的距离是1厘米,它所画出的圆的周长约是6.28厘米。( ) (3)两个大小不同的圆,它们的圆周率也不同。 ( ) (4)用两个半圆形纸板可以拼成一个圆。 ( ) 4、求下面各圆的周长。 圆的周长的测试题 学生姓名: 上课时间:2017年 月 日 用时: 得分: 一.填一填。 (1)圆的( )除以它的( )的商是一个固定的数,我们把它叫做( ),用字母( )来表示,它是一个( )小数。 (2)在同一个圆内,圆的直径一定是半径的( )倍,周长一定是它半径的( )倍。 (3)我国古代数学家 ,精确的计算出的值在3.1415926和3.1415927之间.这是当时世界上最精确的 的值。 (4)不相等的两个圆,大圆周长与直径的比一定 小圆周长与直径的比。(填>、=或<) 二.你能算出下面各圆的直径或半径吗? (1)C=1.57dm (2)C=219.8cm 三.应用 1、有一个圆形的时钟,分针长12厘米。这根分针走一圈,针尖走过的路程是多少厘米? 2、下图是一个一面靠墙、另一面用篱笆围成的半圆形养鸭场,这个半圆形的直径为8米,篱笆长多少米? 3、一个正方形铁丝方框,边长是15.7厘米,如果把它拉成一个圆,这个圆的直径是多少厘米? 附加:你知道方格纸中阴影部分的周长吗?(每个小方格边长是1厘米) 图(1)的周长是( ),图(2)的周长是( ) 第3节 圆的面积 【巩固练习】1 【巩固练习】2 课堂小测 圆的面积的测试题 学生姓名: 上课时间:2017年 月 日 用时: 得分: 一、填空 1、已知圆的半径,求圆的面积,公式:S圆= 已知圆的直径,求圆的面积,公式:S圆= 已知圆的周长,求圆的面积,公式:S圆= 2、一个圆的半径扩大到原来的2倍,这个圆的直径就扩大到原来的( )倍,周长就扩大到原来的( )倍,面积就扩大到原来的( )倍。 3.填表,看谁填的又快又准。 π 2π 3π 4π 5π 6π 7π 8π 9π 10π 3.14 二.求下面各圆的面积。 三、应用 1.一只圆形挂钟的时针长15厘米,这根时针12个小时内扫过的面积是多少平方厘米? 2.小明量得一棵树干的周长是1.256米,这棵树干的横截面面积是多少平方米? 3.木工师傅计划在一块长方形木板上锯下一个最大的圆(如右图)。 (1)这个圆的面积是多少平方分米? (2)锯去圆板后,剩下木板的面积是多少平方分米? 三、附加 下图中圆的周长是62.8厘米,圆的面积正好与长方形的面积相等,你能求出图中阴影部分的面积吗?- 配套讲稿:
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