虚实结合练习题.ppt
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1、诗歌中的虚与实诗歌中的虚与实回忆:上节课关于回忆:上节课关于虚与实讲虚与实讲了什么内容了什么内容虚与实有几种情况?虚与实有几种情况?虚实相生虚实相生虚实对比虚实对比送魏二王昌龄送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。愁听清猿梦里长。请从虚实角度赏析这首诗?请从虚实角度赏析这首诗?1.虚实相生虚实相生2.前两句是眼前实景。前两句是眼前实景。写在一个空中飘散着橘柚写在一个空中飘散着橘柚清香的清秋的日子里,诗人在靠江的高楼上设宴清香的清秋的日子里,诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别,然后在秋风秋雨中送友人上船的为朋友送
2、别,然后在秋风秋雨中送友人上船的凄凄清的清的场景。场景。3.后两句是虚写,后两句是虚写,以以“忆忆”为行人虚构了一个典型为行人虚构了一个典型的的旅夜孤寂旅夜孤寂的场景:友人难以成眠,即使友人暂的场景:友人难以成眠,即使友人暂时入梦,两岸猿啼也会一声一声闯入梦境,使他时入梦,两岸猿啼也会一声一声闯入梦境,使他摆脱愁绪。摆脱愁绪。4.分析效果:分析效果:月夜泊舟已是幻景,梦中听猿,更月夜泊舟已是幻景,梦中听猿,更是幻中有幻。这样整首诗虚实结合,借助想像,是幻中有幻。这样整首诗虚实结合,借助想像,使诗更具朦胧之美,更深刻的表现了朋友离别的使诗更具朦胧之美,更深刻的表现了朋友离别的惆怅、不舍与牵挂惆怅
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