初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈典型例题.pdf
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1 通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈典型例题通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈典型例题 单选题 1、下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是()A岸边的柳树长出嫩芽和新叶生物能繁殖后代 B鲸浮出水面时产生雾状水柱生物能进行呼吸 C树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了生物能对外界刺激作出反应 D盛开的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪生物具有变异现象 2、科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”,应选择下列哪组条件作为对照()A干燥与阴暗 B低温与潮湿 C干燥与潮湿 D明亮与阴暗 3、下列与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是()A草盛豆苗稀 B大树底下好乘凉 C骆驼刺根系发达 D北极熊皮下脂肪很厚 4、下列常见的几种物品,属于生物的是()A洗衣机 B植物标本 C鱼缸里的金鱼 D枯死的花 5、2019nCoV 新冠病毒引发了新冠肺炎疾病的流行传播,现在的德尔塔毒株和奥密克戎毒株均为新型冠状病毒的不同基因型个体,这体现了生物的哪种特征?()A繁殖 B生长发育 C遗传变异 D适应并影响环境 6、地球是一个充满生机的世界,各种各样的生物都在这里生活和繁衍。请找出下列不属于生物的是()2 ABCD 7、2022 年的冬奥吉祥物冰墩墩,3D 设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念;雪容融以灯笼为原型进行设计创作,顶部的如意、和平鸽、天坛构成的连续图案,寓意着和平友谊。小杰将熊猫、和平鸽、金鱼、蝴蝶、野兔归为一类;油菜、玫瑰花、小麦、银杏树归为一类。小杰分类的方法是 A按照生物的形态结构 B按照生物的用途 C按照生物的生活环境 D按照生物的数量 8、下列构成生态系统的是()A黄河中的鲤鱼 B洞庭湖中的所有生物 C内蒙古草原上的全部羊 D肇兴鼎湖山风景区 9、图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是()A这条食物链可表示为:丙丁乙甲 B图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统 C一段时间内,如果乙的数量增加,会导致甲和丙的数量增加 D若图中生物的数量能长时间保持相对稳定,说明该生态系统具有一定的自动调节能力 10、在“草昆虫青蛙蛇”这个食物链中,下图中甲代表()3 A青蛙 B草 C蛇 D昆虫 多选题 11、某兴趣小组调查了学校周边一池塘中几种生物消化道内的食物,如下表所示。下列有关叙述正确的是()生物种类 大鱼 小鱼 水蚤 河蚌 消化道内的食物 小鱼 水蚤 小球藻 水蚤、小球藻 A表中生物可以形成了 2 条食物链 B河蚌与小鱼之间存在竞争关系 C河蚌在食物网中可处于第二和第三环节 D若水蚤数量减少,则河蚌也将大量减少 12、以下属于人工生态系统的是 A农田生态系统 B湿地生态系统 C草原生态系统 D城市生态系统 13、下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是()A生物都能由小长大运动 B生物都能繁殖后代 C生物都由细胞构成 D生物对外界刺激都能做出反应 14、下列各项中,表示一条食物链的是()A小麦鼠蛇鹰 B阳光草兔狐 4 C鼠蛇鹰腐生细菌 D草籽麻雀鹰 15、下列哪项不是生物对环境适应的实例()A生长在沙漠中的骆驼刺有发达的根 B河道中圆滑的鹅卵石不易被水冲走 C大树底下好乘凉 D生长在风景区的“旗形树”16、下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()A“春来江水绿如蓝”B“雨露滋润禾苗壮”C“草盛豆苗稀”D“一山不容二虎”17、如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量(相对含量)。下列说法正确的是()A甲个体内的 DDT 含量最高 B该食物链可表示为甲丙乙丁 C甲是生产者,乙、丙、丁是消费者 D甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 18、一个湖泊被 DDT 污染,在湖泊中有一条食物链“藻类水蚤小鱼大鱼鱼鹰”,由此可以推断,体内 DDT积累最少和最多的生物分别是()A藻类 B水蚤 C大鱼 D鱼鹰 19、下列生态系统中自动调节能力最强和最弱的分别是()A热带雨林生态系统 B草原生态系统 5 C农田生态系统 D湿地生态系统 20、狼群共同捕猎山羊,狼与狼之间是(),狼与羊之间是()。A竞争 B捕食 C合作 D寄生 填空题 21、生物圈的范围包括大气圈的_,岩石圈的_,_的大部。22、请将下列两种生物与它们之间的关系连接起来。_;_;_;_。23、“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了_生态系统的作用。24、阅读下列材料,回答有关问题:一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间;蝗虫、三化螟在稻秧上取食;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于_因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着_关系;青蛙与蝗虫、三化螟等害虫的关系是_关系;三化螟与水稻之间的关系是_关系。25、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_,包括_和_两类。非生物因素包括_、_、_和_等。- 配套讲稿:
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- 初中生物 年级 上册 第一 单元 生物 生物圈 典型 例题
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