草虫的村落.ppt
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1、静谧静谧 俏丽俏丽 寒暄寒暄 大街小巷大街小巷 庞然大物庞然大物 烘烤烘烤 音韵音韵 勤勉勤勉 熙熙攘攘熙熙攘攘 行色匆匆行色匆匆 我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历!历!我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!本文以什么为线索组织全文的描写的?画出本文以什么为线索组织全文的描写的?画出有关词句,再举例说明。有关词句,再举例说
2、明。作者观察到的场景很多,归作者观察到的场景很多,归纳一下,可分为几个部分?纳一下,可分为几个部分?开头一段和结尾的一段又分别写了什么?开头一段和结尾的一段又分别写了什么?说说本单元的学习重点是什么?说说本单元的学习重点是什么?作者想象丰富、感受独特,你是从哪些描写中体会到作者想象丰富、感受独特,你是从哪些描写中体会到的呢?请大家默读课文,一边读一边画出有关语句,的呢?请大家默读课文,一边读一边画出有关语句,选择其中的一两句话写一些自己的感受。选择其中的一两句话写一些自己的感受。课文哪些句子用了拟人法,取得怎样的表达效果?课文哪些句子用了拟人法,取得怎样的表达效果?课文哪些句子用了课文哪些句子
3、用了比喻比喻法,取得怎样的表达效果?法,取得怎样的表达效果?作者在草虫的村落中看见了什么?作者在草虫的村落中看见了什么?为什么作者觉得草虫的村落是一个为什么作者觉得草虫的村落是一个快乐的天地?快乐的天地?空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛茂盛的森林。的森林。他们的村子散布在他们的村子散布在森林边缘的小丘上森林边缘的小丘上。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。甲虫音乐家
4、们全神贯注地振着翅膀,优美甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像的音韵,像灵泉灵泉一般流了出来。此时,我一般流了出来。此时,我觉得觉得他们的音乐他们的音乐优于优于人间的人间的一切一切音乐,这是只有虫音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的子们才能演奏出来的!开头:开头:今天,我今天,我又躺又躺在田野里,在无限的在田野里,在无限的静谧静谧中,忘了中,忘了世界,也忘了自己。世界,也忘了自己。结尾:我结尾:我悠悠忽忽悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至地漫游了一个下午,直至夕阳夕阳亲吻着西山亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵才把我的心灵唤出来唤出来。现在它们归来了,每一个都用
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