语文S版三年级上册《搭石》.ppt

天气变凉，家乡的人们根据水天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些的深浅，从河的两岸找来一些平整平整方正方正的石头，按照的石头，按照二尺左右二尺左右的间隔，的间隔，在小溪里在小溪里横着横着摆上一排，让人们从摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。上面踏过，这就是搭石。家乡有一句家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调协调有序有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。绰，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序协调有序！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。自由读课文自由读课文 2、4 自然段：自然段：1、划出有关句子，体会看不见的美。、划出有关句子，体会看不见的美。2、反复读句子，想想具体从哪些字词、反复读句子，想想具体从哪些字词体会到这些美？体会到这些美？上了点年岁的人，无论怎样急上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。直到满意了才肯离去。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急急着赶路，着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急急着赶路，着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边石头搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急着急着赶路，赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一一定定会放下带的东西，找来合适的石头会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。当老人踩到了不稳的搭石，他当老人踩到了不稳的搭石，他想（想（），当他），当他找到合适的石头搭上，还要在上面踏找到合适的石头搭上，还要在上面踏上几个来回，他（上几个来回，他（）。）。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急急着赶路，着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边石头搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有如果别处都有搭石，唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。人们会谴责这里的人懒惰。上了点年上了点年岁的人，岁的人，无论怎样无论怎样急着赶路，急着赶路，只要只要发发现哪块搭石不平稳，现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上东西，找来合适的石头搭上，再在上边边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离肯离去。去。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后秋凉以后,人们人们早早早早地将搭石摆放好。地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，如果别处都有搭石，唯独唯独这一处没有这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。人们会谴责这里的人懒惰。上了点年上了点年岁的人，岁的人，无论怎样无论怎样急着赶路，急着赶路，只要只要发发现哪块搭石不平稳，现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上东西，找来合适的石头搭上，再在上边边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离肯离去。去。如果有两个人面对面同时走到如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。相背而行。如果有两个人面对面同时走到如果有两个人面对面同时走到溪边，溪边，总会总会在第一块搭石前止步，在第一块搭石前止步，招手示意，招手示意，让对方先走让对方先走，等对方过，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。相背而行。如果有两个人面对面同时走到如果有两个人面对面同时走到溪边，溪边，总会总会在第一块搭石前止步，在第一块搭石前止步，招手示意，招手示意，让对方先走让对方先走，等对方过，等对方过了河，俩人再说上几句了河，俩人再说上几句家常话家常话，才，才相背而行。相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。把这看成理所当然的事。假如遇上老人来走搭石，年轻假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成把这看成理所当然理所当然的事。的事。一排排搭石，任人走，任人一排排搭石，任人走，任人踏，它们踏，它们联结联结着故乡的小路，也着故乡的小路，也联结联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。搭石，构成了家搭石，构成了家乡的一道风景。乡的一道风景。布置作业布置作业 小练笔：写写自己发现的小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。平凡事物中的美。