八年级地理会考复习专题一.doc
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1、八年级地理会考复习专题一 八年级地理复习专题一:地球与地图 知识点梳理:一、地球的形状、大小与运动1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 有关地球是球体的证据:“站得高,看得远”; “海边看远方来的船,先见桅杆后见船身”;“月食”;日月星辰东升西落; “地球的卫星照片”; 麦哲伦环球旅行2、地球的大小:(1)地球的平均半径约6371千米。 (2)地球赤道周长约4万千米。(3)地球表面积约5.1亿平方千米。3、地球的运动地球运动的两种基本运动形式及概况:运动形式运动中心周 期方 向产生的地理现象自转地 轴一天自西向东昼夜更替、时差公转太 阳一 年自西向东四季变化、昼夜长短变化
2、、五带划分、正午太阳高度变化4、地球的公转:(1)公转示意图及两分两至(以北半球为例)比较项时间直射点北半球昼夜长短变化夏至日A6月22日前后北回归线昼长于夜秋分日B9月23日前后赤道全球昼夜等长冬至日C12月22日前后南回归线昼短于夜春分日D3月21日前后赤道全球昼夜等长(2)昼夜长短变化规律:同一地点:一年中离夏至日最近白昼时间最长;同一时间:夏季越往北白昼时间越长,冬季越往北白昼时间越短。(3)影子长短变化规律:同一地点:夏至日影子最短,冬至日影子最长;同一时间:离直射点越近影子越短,离直射点越远影子越长。5、四季划分与五带特征:(1)四季划分:春季(35月)夏季(68月)秋季(911月
3、)冬季(12月 一 次年2月),南半球季节相反。(2)五带特征:热带终年炎热,有太阳直射现象;南北寒带终年寒冷,有极昼极夜现象;南北温带四季分明,既没有太阳直射现象,也没有极昼极夜现象。6、时差:全球共分为24个时区,北京时间是东八区的区时。东边的时间早于西边的时间。每相邻的两个时区相差一个小时。二、地球仪1、地球绕着固定的轴转动,称之为地轴,它与地球表面相交的两点,叫两极北极(N)、南极(S)。2、经线与纬线 经 线纬 线定义在地球仪表面,连接南、北两极并垂直于纬线的弧线,叫经线在地球仪上,赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线长度所有的经线长度相等从赤道向两极越来越小,直至成点形状半圆圆圈度数从本初
4、子午线0到180E(W)从赤道(0)到90N(S)方向指示南北方向指示东西方向变化从西向东增大为东经;从东向西增大为西经。从南向北增大为北纬;从北向南增大为南纬。特殊线本初子午线(0);180(日界线);20W和160E为东西半球的分界线赤道(0);南、北回归线(23.5S、N);南、北极圈(66.5S、N)3、用经纬网确定任意地点的位置(注意书写方式)赤道0低纬度中纬度带中纬度高纬度高纬度60N30N30S60S90N90S北极圈(66.5N)南极圈(66.5S)北回归线(23.5N)南回归线(23.5S)赤道(0)4、几个重要的分界:南、北半球分界线是赤道,东西半球的分界线是:20W,16
5、0E组成的经线圈。 三、地图(一)地图三要素:方向 、 比例尺 、 图例和注记 。方向有指向标指向标箭头的指向一般为北向无指向标通常采用“上北下南,左西右东”经纬网纬线代表东西方向,经线代表南北方向1、方向:在地图上判定方向的方法:2、比例尺:(1)比例尺图上距离实地距离(注意单位要统一,1千米=100000厘米)。(2)比例尺的三种表示方法:数字式:如1: 100000 线段式:如 文字式: 如图上1厘米代表实地距离1千米。(3)图幅相同的地图中比例尺大小与范围、内容的关系:比例尺大小表示实际范围大小内容详略程度大小详细小大简略3、图例和注记:(1)用来表示地理事物的特定的地图符号就叫图例,
6、如(2)用来说明山脉、河流等名称的文字,以及表示陆高海深的数字叫注记,如“8844.43米”(二)、等高线地形图(1)等高线地形图基本特征:同线等高(海拔);同图等距;等高线都为闭合曲线;等高线一般不重合、不相交(陡崖除外);同幅图中等高线越密集,坡度越陡。(2)六种地形部位的判别:(结合习题判别)山顶:等高线闭合,数值内大外小 盆地:等高线闭合,数值内小外大(洼地)山脊:等高线弯曲处象箭头,指向低处(成分水岭)山谷:等高线弯曲处象箭头,指向高处(有河流发源)鞍部:两山顶的连接部位陡崖:等高线重叠的部位(3)等高线地形图的应用选择水电站坝址:水库应选在河谷、山谷地区的“口袋形”洼地处,坝址一般
7、在峡谷处,原因是集水面积大,落差大、工程量小铁路、公路线选择:缓坡 建疗养院:城郊山地,向阳坡、森林覆盖率高、空气清新修水渠或引水管:由海拔高处向海拔低处3、分层设色地形图: 分层设色地形图:在等高线基础上用颜色和色调表示地形地势,绿色表示低平原,黄、褐色表示山地和高原,白色表示雪山冰川,蓝色表示海洋,其优点是醒目,有立体感。例题分析:1下列现象中,与地球自转有关的是( ) A.东营市春夏秋冬四季分明 B.漠河冬季漫长,海南岛长夏无冬C济南市各学校冬季下午放学时间比夏季早 D.北京的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出 【分析】 地球自转产生的现象有日月星辰的东升西落,昼夜更替和时间差异,地球公转产
8、生的现象有四季变化和五带划分,故北京学生比乌鲁木齐学生先看到日出属于时间差异的内容,故选D。读“经纬网”完成下列问题2图中丁地的经纬度是()A20S、150W B20S、150EC20N、150W D20N、150E3图中甲乙丙丁四地位于温带的是()A甲地和丙地B乙地和丙地C甲地和乙地D乙地和丁地4图中甲乙丙丁四地中,位于西半球的是()A甲地B乙地C丙地D丁地【分析】2、关于经纬网的判断,如经度是向东增加是东经(E),向西增加则是西经(W),纬度是向北增大是北纬(N),向南增大是南纬(S),图中的丁地,经度是向东增大,是东经150,纬度是向南增大,是南纬20,故选B.3、地球上根据接受太阳光热
9、的多少,共分成五带。一年中既没有太阳直射,又没有极昼极夜现象,四季变化明显,是属于温带地区,图中甲乙丙丁四点中,甲地和乙地是位于北回归线(23.566.5)之间的北温带,丙和丁的纬度位置都是小于23.5,属于五带中热量最多的热带,故选C.4、东西半球的划分是以20和160为界,西半球范围是位于16020之间,也就是说只要经度大于160,那一定是位于西半球,图上四点中,只有甲地的经度是东经170,大于160,属于西半球范围,其他三点都是位于东半球,故选A.5. 下列比例尺中,能更详细显示地理事物的是( )A. 1:4000000 B.C. 图上1厘米表示实地距离10千米 D. 【分析】比例尺是由
10、图上距离与实际距离之比,所以实际距离越小,比例尺就越大,表示的地理事物就会越详细;相反,实际范围越大,表示的地理事物就越简单。在类似的考题中,注意将实际距离的单位统一。6、下图为某地等高线地形图。读图,完成下列各题。(1).、两地比较A. 海拔低于 B. 、海拔相同 C. 海拔高于 D. 、表示盆地(2).对于和两条虚线的判断,正确的是A.表示山谷 B.表示山脊 C.表示山谷 D.、均表示山脊(3).若处海拔为1250米,气温为5,则处(海拔取平均值)气温为 A. 0.8 B.4.2 C.9.2 D. 37【分析】 (1)在同一条等高线上各点的高度相等,在同一幅地形图内,基本等高距是相同的。据
11、图可知等高距为100米。则的海拔范围是1200-1300米,的海拔范围为11001200米。(2)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷。(3)一般来说,近地面气温随着海拔升高而逐渐降低,海拔每升高100米,气温下降0.6。处的海拔为500600米,则、两地的相对高度为600800米,则温差为3.64.8之间,处的气温5加上温度差,则处的气温为8.69.8。巩固练习1在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中至所示的现象,这种现象反映的地理事实是( ) A、地球自西向东自转 B、地球是个球体 C
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