人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械易错知识点总结.pdf
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1、1 人教版人教版 20232023 初中物理八年级物理下册第十二章简单机械易错知识点总结初中物理八年级物理下册第十二章简单机械易错知识点总结 单选题 1、如图所示,为了使杠杆平衡,可以在它的端加不同方向的四个力,其中最小的力是()A1B2C3D4 答案:A 由杠杆平衡条件 11=22 可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长、动力越小。由图可知,当力的方向跟杠杆 垂直向下时动力臂最长、最省力,即 1 最小。故选A。2、如图所示,用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中,阻力臂l阻和动力F动的变化情况是()Al阻不变,F动变大 Bl阻不变,F动不变 Cl阻变大,F动变大 Dl阻变大,F动不变
2、答案:C 2 由题意可知,在用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中,剪刀与没有剪断的纸,接触位置在不断向前移动,支点是剪刀中间那个位置,那么纸对剪刀的作用力是阻力,这个力的力臂是阻力臂,从图中可以看到,阻力臂在不断变大,即l阻变大,这个阻力可以看作是大小不变,人手在剪刀上出的力是动力,对应的是动力臂,从图中可以看到,动力臂大小不变,这个缓慢剪断的过程中,可把剪刀看作处于平衡状态,根据杠杆的平衡条件,可得 阻阻=动动 阻大小不变,阻在变大,动大小不变,则动在变大。故选 C。3、下列杠杆中属于费力杠杆的是()A撬石头 B船桨 C小推车 D修树剪刀 答案:B A从图中可以看到,撬石头时,支点是木棒与
3、中间石头的接触点,左边石头对木棒的压力是阻力,右边的人对木棒的压力是动力,很明显看到动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故 A 不符合题意;B从图中可以看到,船桨划船时,支点是船桨与船的接触点,人划船时出的力是动力,水对船桨的推力是阻力,人手对船桨的作用点距离支点较近,水对船桨的作用点距离支点较远,动力臂小于阻力臂,则它属于费力杠杆,故 B 符合题意;C从图中可以看到,工人使用小推车工作时,支点是小推车的下面车轮中间点,人手往上抬的力是动力,小推3 车自身的重力是阻力,人手对小推车的作用点距离支点较远,小推车自身的重力作用点距离支点较近,动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故 C 不符合题意;
4、D从图中可以看到,修树剪刀使用时,剪刀中间点作为支点,人手出的力是动力,剪刀受到树木的力是阻力,人手对剪刀的作用点距离支点较远,树木对剪刀的作用点距离支点较近,动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故 D 不符合题意。故选 B。4、如图所示,某同学分别用甲、乙两套滑轮把同一桶沙子从一楼地面匀速提升到二楼。用甲滑轮所做的总功为1,机械效率为1;用乙滑轮所做的总功为2,机械效率为2。不计绳重和滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A1 2B1 2,1 2 C1=2,1=2D1=2,1 2 答案:A 如图用甲、乙两滑轮把同一桶沙子从一楼地面提到二楼地面,两种情况的有用功相同,即=沙;当有用功一定时,图甲中
5、滑轮组所做的总功W1为对桶和沙子所做的功之和,即 1=(桶+沙)乙是动滑轮,乙图中滑轮组所做的总功W2为对桶、沙子和动滑轮所做的功之和,即 2=(桶+沙+动)22=(桶+沙+动)因此1 2,综上分析可知,A 正确,BCD 错误。故选 A。5、下列工具正常使用时,能省力的是()A瓶盖起子 B托盘天平 C筷子夹食品 D理发剪刀 答案:A A瓶盖起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故 A 符合题意;B托盘天平是一个等臂杠杆,既不省力也不费力,故 B 不符合题意;C筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故 C 不符合题意;D理发剪刀在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故 D 不
6、符合题意。故选 A。6、如图所示,在轻质杠杆的中点处吊一重物G,左端能绕固定点O转动,右端施加一个始终竖直向上的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中()5 AF与它的力臂乘积不变 BF的力臂不变,F的大小变大 CF的力臂变大,F的大小变大 DF的力臂变大,F的大小不变 答案:D 由题意可知,拉力F的方向始终是竖直向上的,阻力也就是下面物体的重力是始终不变的,杠杆的长度也始终没变,由几何知识可知拉力F在拉动杠杆从A到B的过程中,动力臂的长度在变大,同时阻力臂的长度也在变大,并且它们之比阻动是一个定值,该值在杠杆运动过程中大小不变,再由杠杆平衡的条件可知 =阻动 F是一个定值,前后大
7、小不变。故 ABC 不符合题意,D 符合题意。故选 D。7、如图所示,杠杆重 20N,用此杠杆先后两次将挂在同一位置的重为G150N 和G2100N 的重物匀速提升,分别使重物上升了h10.4m 和h20.2m,则下列说法正确的是()A第 1 次做的有用功多 B第 2 次做的额外功多 C第 1 次做的总功少 6 D第 2 次机械效率大 答案:D A第一次做的有用功为 有 1=11=50N 0.4m=20J 第二次做的有用功为 有 2=22=100N 0.2m=20J 两次做功相等,故 A 错误;B第一次做的额外功 额 1=1=20N 0.4m=8J 第二次做的额外功为 额 2=2=20N 0.
8、2m=4J 所以第二次做的额外功少,故 B 错误;C第一次做的总功为 总 1=有 1+额 1=20J+8J=28J 第二次做的总功为 总 2=有 2+额 2=20J+4J=24J 所以第一次做的总功多,故 C 错误;D第一次机械效率为 1=有 1总 1 100%=20J28J 100%71%第二次机械效率为 7 2=有 2总 2 100%=20J24J 100%83%所以第二次机械效率大,故 D 正确。故选 D。8、用如图所示的滑轮组拉动重 300N 的箱子,以 0.2m/s 的速度在水平地面上做匀速直线运动,箱子与地面间的摩擦力为自身重力的 0.2 倍,滑轮组的机械效率为 75%,下列说法正
9、确的是()A拉力F为 80NB10s 内绳子自由端移动 2m C3s 内物体重力做功 180JD拉力F的功率为 16W 答案:D A物体所受摩擦力为 =0.2=0.2 300N=60N 由图可知,相当于两段绳子拉着物体,又由于物体匀速运动,绳子拉物体的拉力等于摩擦力,则有 =有总=物绳=物2物=2 所以拉力为=2=60N2 75%=40N 故 A 错误;B绳端移动的距离为 绳=物=2物=2物=2 0.2m/s 10s=4m 故 B 错误;8 C重力方向竖直向下,在力的方向上,物体没有移动,故重力不做功,故 C 错误;D绳子端移动速度为 绳=2物=2 0.2m/s=0.4m/s 拉力功率为 =绳
10、=40N 0.4m/s=16W 故 D 正确。故选 D。9、天工开物是我国第一部关于农业和手工业全书,蕴含了大量的物理知识,下列是天工开物中的场景,错误的是()A、拉弓 B、独轮推车 C、制糖 D、桔槔 拉弓拉满了,说明力可以改变物体的形状 独轮推车,匀速推动,此时推力大于摩擦力 往桶里加水,水对桶底压强逐渐变大 用桔槔装水,运用了杠杆原理 AABBCCDD 答案:B A用力拉弓,弓被拉弯,说明力可以改变物体的形状,故 A 正确,不符合题意;B因为独轮推车做匀速直线运动,车受到平衡力的作用,故推力等于车所受的摩擦力,故 B 错误,符合题意;C往桶里加水,水的深度增加,由p=gh可知,水对桶底压
11、强逐渐变大,故 C 正确,不符合题意;D由图可知,桔槔有一个固定不动的点和一个可绕其固定点转动的硬棒组成,是杠杆的应用,利用了杠杆原理,故 D 正确,不符合题意。故选 B。9 10、如图所示,是我国古代墨经最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是()A“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂 B图中的点为杠杆的支点 C“权”小于“重”时,端一定上扬 D增大“重”时,应把“权”向端移 答案:D A“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,故 A 错误;B杠杆绕着 O 转动,故O为支点,故 B 错误;C“权”小于“重”时,端可能上扬,因为杠杆平衡原理可知,平衡不仅与力有关还与力臂有关,故 C
12、错误;D增大“重”时,重与 OB 的乘积变大,在权不变的情况下可以增大标,故应把“权”向端移,故 D 正确。故选 D。11、如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()A瓶起子 B天平 C镊子 D汽车方向盘 答案:C 10 A瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 A 不符合题意;B天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,既不是省力杠杆也不是费力杠杆,故 B 不符合题意;C镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故 C 符合题意;D汽车方向盘属于轮轴,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 D 不符合题意。故选 C。12、如图为探究动滑轮工作时的特点实验,每个钩码所受的重
13、力为 2N,动滑轮所受的重力为 1N,竖直向上拉弹簧测力计,使钩码匀速上升。则弹簧测力计的示数最符合实际的是()A2.0NB2.5NC2.6ND4.0N 答案:C 由题可知,重物由两根绳子承担,根据拉=物+动可知 拉=物+动=4N+1N2=2.5N 考虑到摩擦等因素,拉力略大于 2.5N,故弹簧测力计示数大约是 2.6N。故 C 符合题意。故选 C。13、如图所示,一块厚度、密度均匀的长方形玻璃板平放在水平地面上,分别用竖直向上的拉力F甲、F乙拉在长短不同的两端的中央位置,使该端抬离地面,下列说法正确的是()11 AF甲F乙,因为甲方法的动力臂短 BF甲F乙,因为乙方法的阻力臂短 DF甲=F乙
14、,因为动力臂都是阻力臂的 2 倍 答案:D 两次抬起水泥板杠杆的示意图如下图所示:两种情况下,动力克服的都是水泥板的重力,对于形状规则质地均匀的物体,其重心都在其几何中心上,所以阻力臂都等于动力臂的二分之一,根据杠杆的平衡条件 =阻动=12 所以前后两次所用的力相同,故 D 符合题意,ABC 不符合题意。故选 D。14、如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,=,用细线将重物悬挂在A点,在 B 点作用竖直向上的拉力F。则在保持杠杆水平静止的情况下()12 A拉力F的大小为物重的 2 倍 B当悬挂点左移时,F将减小 C若F改为沿图中虚线方向施力,F将增大 D若物重增加 2N,F的大小也增加 2N 答
15、案:C A由杠杆的平衡条件可知,拉力F的大小为 =12 故 A 不符合题意;B当悬挂点左移时,阻力臂增大,阻力不变,动力臂不变,则动力变大,即F将增大,故 B 不符合题意;C若F改为沿图中虚线方向施力,动力臂减小,阻力和阻力臂不变,则动力F变大,故 C 符合题意;D若物重增加 2N,因为动力臂大于阻力臂,则动力F的大小增加量小于 2N,故 D 不符合题意。故选 C。15、如图所示,用镊子夹起小球,镊子属于()A省力杠杆 B费力杠杆 C等臂杠杆 D无法判断 答案:B 由图可知,镊子在使用时,支点在其末端,阻力在顶端,动力作用在中间,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆。故 ACD 不符合题意,B 符
16、合题意。故选 B。多选题 16、用图甲所示的装置提升重为 880N 的物体 A,动滑轮重为 120N。卷扬机对绳子的拉力F所做功随时间变化的图像如图乙所示,物体 A 在 4s 内匀速竖直上升了 2m。关于此过程,下列结果正确的是()13 A物体 A 上升的速度 1m/s B拉力F的大小为 550N C4s 内动滑轮对物体拉力所做的功为 1760J D此滑轮组提升物体 A 的机械效率为 88%答案:BC A由=知道,物体 A 上升的速度为 =2m4s=0.5m/s 故 A 错误;B由图知道,滑轮组绳子的有效股数 n=2 由于物体 A 在 4s 内匀速竖直上升了 2m,所以,拉力端移动距离 s=2
17、h=22m=4m 由图像知道,4s 内卷扬机对绳子的拉力F所做的总功是 2200J,由=知道,拉力大小 =总=2200J4m=550N 故 B 正确;14 C 4s 内动滑轮对物体拉力所做的功为卷扬机所做有用功,大小是 W有=Gh=880N2m=1760J 故 C 正确;D由图像知道,4s 内卷扬机对绳子的拉力F所做的总功是 2200J,故滑轮组的机械效率 =有总 100%=1760J2200J 100%=80%故 D 错误。故选 BC。17、如图甲所示,工人用动滑轮提升重物。第一次,将质量为 70kg 的重物以 0.1m/s 的速度匀速提升,竖直向上作用在绳子自由端的拉力F所做的功W随时间t
18、的变化关系如图乙中a所示。第二次,将另一重物以 0.2m/s 的速度匀速提升,拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙中b所示。不计绳重和摩擦,g取 10N/kg。下列说法正确的是()A第一次提升重物时,绳子自由端的拉力F大小为 400N B第一次提升重物时,工人在 20s 内所做的功为 1600J C第二次提升重物时,动滑轮对重物做功的功率为 60W D先后两次提升重物时,该动滑轮的机械效率之比为 21:16 答案:ABD A由图乙可知,第一次提升重物时,在 100s 内拉力做的功为 8103J,则拉力做功的功率为 15 =8 103J100s=80W 由图甲可得,该滑轮绳子的承重段数n=2
19、,绳子自由端移动的速度为 v=nv物1=20.1m/s=0.2m/s 根据公式P=Fv可得,绳子自由端的拉力为 =80W0.2m/s=400N 故 A 正确;B由图乙可得,第一次提升重物时,工人在 20s 内所做的功为 1.6103J=1600J 故 B 正确;C由题意可得,第一次提升重物的重力为 G=mg=70kg10N/kg=700N 第一次提升重物时,绳子自由端的拉力为 400N,由于不计绳重和摩擦,所以可以根据公式=1(+动)得动滑轮的重力为 动=2 400N 700N=100N 由图乙可知,第二次提升重物时,在 100s 内拉力做的功为 6103J,则拉力做功的功率为=6 103J1
20、00s=60W 由图甲可得,该滑轮绳子的承重段数n=2,绳子自由端移动的速度为=物 2=2 0.2m/s=0.4m/s 根据公式P=Fv可得,绳子自由端的拉力为=60W0.4m/s=150N 由于不计绳重和摩擦,所以可以根据公式=1(+动)得第二次提升重物的重力为 16 =动=2 150N 100N=200N 根据=可得,第二次提升重物时,动滑轮对重物做功的功率为=物 2=200N 0.2m/s=40W 故 C 错误;D由题意可得,根据公式=有用总 100%=100%=100%=100%可得,先后两次提升重物时,该动滑轮的机械效率之比为=700N200N150N400N=2116 故 D 正确
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- 人教版 2023 初中 物理 年级 下册 第十二 简单机械 知识点 总结
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