基层群众文化的建设与发展问题探讨.pdf

基层文化水平的有效提升，可以有效提升社会稳定性、凝聚力。我国人口众多，实现国家高质量发展，离不开提升群众的整体文化水平，进而使得我国在国际竞争当中立于不败地位。只有将人民的整体利益紧紧与国家发展前景有机统一，群众才会切实感受到文化发展的重要意义，才能够和政府一起推行有力政策，从而进一步提升基层群众文化水平。基层文化水平的有效提升，可以进一步巩固人民群众的经济利益，有效地将国家发展步调从高速发展转变为高质量发展。尤其是对于经济落后地区基层群众而言，更需要提高凝聚力。长此以往，更能够体现出我国社会主义的实质意义。重视基层文化建设可以使得在乡村地区可以获得更多的文化资源，也能够进一步发展乡村文化教育的水平，使得城市和乡村两者之间的发展差距不断缩小，对城乡的资源进行合理的优化和有效的配置，能够更加充分地形成城乡地区协调发展的全新格局。可以对农民的传统观念进行转变和优化，使得农村地区人民群众的生活质量水平不断地提高和进步，使得城市和乡村地区的文化实现有效的融合。这样还能够吸引更多优秀的企业家在乡村地区投入大量的资金进行发展建设，有利于增加农民的资金收入，使得达成城乡一体化发展的愿景。一、基层群众文化建设的相关问题当前，基层的大部分地区，尤其是相对落后的农村地区，群众并不能认识到文化发展对当地经济发展的意义，认为这些并不是实际的福利。这就需要纠正基层群众对于文化发展的误解和偏见，若是基层群众对文化发展都怀有迟疑的态度，那么无论多么良好的政策，都无法发挥出积极作用。社会发展进步的过程当中，需要优秀的人才支撑和保障，基层文化建设也离不开这些优秀的人才资源。对于基层文化建设工作来说，人才是最为基础的保障条件。现在，青年人都选择留在城市，乡村的人口老龄化趋势更加严重。从当前来看，基层文化建设不能够快速发展的主要原因就是人才的短缺问题。基层文化建设应该主动地落实相应的措施，鼓励更多的年轻人留在乡村创新发展，吸引更多优秀的人才加入 基层文化建设当中，对人才保障机制进行健全完善。比如，科学的政策支持，营造良好的氛围；合理整合人才资源，实现人才的有效流动；提供充足的农村就业机会，发挥这些优秀的人才所具有的价值。乡村文化的有效建设能够对村民的落后思想进行改变，使得村民的思想可以朝着先进、开放的方向发展和进步，对于未来的成长和建设有着更加明确清晰的目标，可以引领基层的群众为文明和谐的乡村环境建设做出更多的发展贡献。基层文化建设一定要加强对于农村专业技术人才的有效培养，农业是乡村发展进步的根本，因此注重农业的发展是必不可少的。而对村民来说，农业技术教育也是不可或缺的教育内容，通过开展各项教育活动，满足在农村地区生产发展的技术需求，可以使农民获得更多粮食的同时，有效地解放农村地区的生产力，使得机器的使用效率得到进一步的提升，也可以有效地提高农业生产的效率水平，为基层文化建设的发展创造更多充分的条件。这种背景下需要相关政府人员积极组织活动，向基层群众解释并说明文化发展的实际优势，才能够进一步提升基层群众的整体素养。目前，虽然部分地区已经实现了对基层文化发展相关政策的制定与颁布，但各类原因使得相关政策并没有得到有效推行，处于不温不火的状态，基层群众没有感受到文化的意义。若是基层群众无动于衷，那么文化发展的相关政策也相当于水中月，无法发挥出实际效益。政策的颁布和执行需要从实际的情况出发，切不可上来就将政策吹得天花乱坠，过于理想化，反而使得基层群众对相关政策失去信心。相关政策的制定需要在实践当中不断完善，发现其中的问题，并在实践当中得到进一步的改良，才能使文化发展的相关举措得到进一步的推进。二、推动基层群众文化发展的有效措施基层群众文化建设需要国家的经济支持，并做好将这笔资金合理运用的监督工作，确保相关资金精确应用在基层群众文化的发展当中，使得政策的推进更加有效，能够为基层群众带来效益和益处。提高基层群众文化发展水平，其根本目的是人民能够以更好的生活状态迎接国家的未来。在如今快速变化的时代中，若是基层群众仍然原地踏步、毫无进步，那么一定程度上也会使群众脱离时代的发展，长此以往，严重影响人民的幸福指数。基层群众文化发展主要问题是相关政策的推进没有得到实质性的落实，并没有得到科学合理的应用，无法将相关项目进行有效落实，由此更需要建设并加强文化队伍建设。比如，收纳高质量人才，尤其是对基层群众文化发展研究有着重要影响的相关人才，合理运用所学，结合当地的发展特点及风土人情，制定恰当的开展流程。文化队伍建设有利于整个项目的计划制定，能做好基层群众的安抚和稳定作用。若是让相关活动在该地区得到有效发展，就必须得到基层群众的支持，那么人才队伍的作用就能够得到有效体现，运用专业知识向基层群众介绍文化发展的实际应用，以及未来带来的经济效益，从而使得基层群众能够更加信任相关人员，进而能够得到基层群众文化的建设与发展问题探讨 王峰艺术广角剧影月报98基层群众的大力支持，使文化活动得到有效的开展。基层群众文化建设离不开基层文化站，基层文化站应该积极健全文化服务制度体系和相应的设施，对文化形式进行创新，为能够更加顺利地推动基层群众文化建设起到积极作用。从基层实际情况进行研究，可以了解到基层文化建设存在的设施欠缺或制度不健全等不同的问题。有关部门应该主动对相关的文化服务设施进行优化，定期对相关的制度体系进行更新，更加合理地对相应的文化资源进行利用，使得基层群众在精神文化方面表现出来的需求，可以得到有效的满足，对基层文化服务设施进行健全，可以避免产生更加严重的设施受损问题，对这些设施的使用寿命进行有效的延长。基层群众文化建设要遵循因地制宜的原则，除了要提高大众对于文化的重视程度以外，还需要将当地的文化特色展现出来，营造出可以对文化进行传承和发扬的良好环境，创新文化建设的活动形式。积极地开展多样的文艺演出活动，借鉴其他基层文化活动的精髓和经验，传播当地特色的文化，发挥出基层群众文化多元化的优势。在基层群众文化建设当中融入新农村建设的思想，对沟通交流进行强化，也可以推动两者的共同发展和有效的进步，创造出更多值得深入学习的基层文化作品。除此以外，还需要满足信息化建设的相应需求，尽量抛弃更多落后的文化形式，要主动构建全新的发展方向，更加科学合理地利用文化大讲堂以及不同的舞台，奠定建设基层文化群众化的基础，给人民群众提供更多优质、更加全面的文化服务。为了使基层群众文化建设的效率水平不断的提高，基层文化站应该积极拓宽文化服务平台。当下，我国基层文化站的规模普遍较小，因此可以将网络技术的作用发挥出来，联合其他基层文化单位，实现对基层文化资源的共享。首先要做好文化资源的数字化以及信息化处理，将文化资源整合起来，统一图书编码，打造城乡一体化的文化资源交流体系。其次还需要以国家文化数据库作为依据，设立数字博物馆，为群众文化的有效开展提供一个良好的舞台。总之，基层群众文化发展问题在我国现阶段，有着重要的探讨意义，若是能够有效提高基层群众的文化水平，使基层群众能够与国家统一战线，将相关政策的发展有效地推进，能够有利于国家的未来发展。为了社会主义现代化更好地发展，应对基层群众文化提出更严格的要求。现阶段基层群众文化发展工作仍存在着较大空间，需要进一步提高基层文化政策的推进力度，不断提高文化辅导队伍的建设，坚持以人为本，始终将为人民服务作为出发点，最终获得基层群众的支持，使文化相关活动得到进一步的推进。（作者单位：兴化市文化馆）融媒体时代需要的是综合型的人才，随着社会的发展，播音主持专业需要打破学科壁垒，在保证播音与主持艺术专业特色的同时融入多学科知识。考虑到近几年社会大众较为喜欢“编导型”主持人，各大电视台和电台为了节省开支、提高工作效率，更倾向于招聘拥有播音编导能力的综合型人才。所以我校在进行课外实践教学时为学生提供了后期制作、采编等多方向的实践机会，希望能够推动学生全面发展。一、课外实践教学的外在表现在进行课外实践教学时，教师必须保证场景和情境的真实性。要根据媒体行业的特点引入真实的工作流程，打造真实的工作场景。在以往的播音与主持艺术实践课堂上，学生和教师是主要的参与者，很少有真实的观众或是采访对象。这种模拟出来的实践环境缺少真实性。但在产教融合背景下，学生可以离开课堂到一线，在真实的场景中进行现场报到。这个过程学生能够接触到一线主持人、编导、助理、形形色色的路人等，不仅能够学习更多报道技巧，还能够根据采访情况随机应变，逐步提升反应能力。在课外实践的过程中，学生需要在真实的工作环境中展现自己的专业能力，那么这个环节必然会出现不可控因素。这些不可控因素不会出现在课堂实践训练中。例如：主持晚会的课堂实践训练，虽然晚会场景不同，但晚会环节和流程都会根据教师和学生的预设进行下去，不会发生大的改变。而在课外实践过程中，学生需要主持真实的晚会，晚会上可能会出现嘉宾缺席、人员混乱、调整流程顺序等多种不可控因素。这就需要学生发挥自身的专业能力想方设法地应对。二、课外实践教学改革的重要性（一）提高临场应变能力在课外实践的过程中，学生能够接触真实的工作场景，面临工作中可能会遇到的各种问题。这样学生有足够的机会提前实践，演练如何处理这些突发问题，从而提升临场应变能力。例如：在现场报道时突然被封锁、采访过程中采访对象不配合，突然拒绝回答问题等。此时就需要学生快速调整采访方案，及时报道现场其他有用的信息内容。（二）提高口语表达能力在课外实践的过程中，学生能够接触不同的工作环境，开 钟敏产教融合背景下播音与主持专业课外教学实践剧影月报艺术教育99