人教版九年级化学上册第一单元课题3+走进化学实验室+课件(31张PPT).ppt

课题课题3 3酒泉第六中学酒泉第六中学 胡光平胡光平1编辑课件编辑课件第一课时 第二课时认 识 常 用 化 学 仪 器学习目标：学习目标：1.了解实验室的基本结构，知道进入实验室后的注意事项。2.知道实验室内 药品的摆放方法。认识常用的化学实验仪器。3.认识常用的化学实验仪器。初步了解主要仪器的用途与使用时的注意事项。2编辑课件编辑课件复习回顾 1.蜡烛燃烧时，火焰分为 层，其中 焰的温度 ，因此，通常要用 焰加热。另外蜡烛燃烧后的生成物有 和 。三三外外最高最高外外水水二氧化碳二氧化碳 2.实验室收集气体的方法有：法，适用于 或 于水且 的气体收集；法，适用于 并 的气体收集；法，适用于 ，并 的气体收集。排水排水难溶难溶不易溶不易溶向上排空气向上排空气密度大于空气密度大于空气向下排空气向下排空气密度小于空气密度小于空气不能与空气中的物质反应不能与空气中的物质反应不能与水反应不能与水反应中的物质反应中的物质反应不能与空气不能与空气 3编辑课件编辑课件一、认识化学实验室一、认识化学实验室4编辑课件编辑课件二、药品的摆放二、药品的摆放1.药品要入柜分类摆放。药品要入柜分类摆放。2.易燃、有挥发性、有腐蚀性的药品要单独存放。易燃、有挥发性、有腐蚀性的药品要单独存放。5编辑课件编辑课件三、认识常见的仪器三、认识常见的仪器1、能直接加热的仪器、能直接加热的仪器试管、蒸发皿、燃烧匙试管、蒸发皿、燃烧匙（1）试管试管用途用途常温或加热时做少量试剂的反应容器常温或加热时做少量试剂的反应容器注意事项注意事项：（：（1）加热时要先）加热时要先 后后 加加热热防止受热不均而防止受热不均而 试管。试管。预热预热 固定固定 炸裂炸裂（2）加热时试管夹要夹在距管口）加热时试管夹要夹在距管口 处处防止防止 试管夹。试管夹。1/3 烧坏烧坏（3）给试管中的固体加热时试管口要）给试管中的固体加热时试管口要 防止防止 而而 试管。试管。炸裂炸裂 水倒流水倒流 稍向下倾斜稍向下倾斜（4）给试管中的液体加热时试管要）给试管中的液体加热时试管要 并与桌面成并与桌面成 角，角，试管口还不能试管口还不能 防止防止 伤人。伤人。（5）加热后的试管不能直接用）加热后的试管不能直接用 防止防止 而而 试管。试管。冷水冲洗冷水冲洗 骤冷骤冷 炸裂炸裂 倾斜倾斜 45 对着自己或别人对着自己或别人 飞溅出的液滴飞溅出的液滴6编辑课件编辑课件用途用途用于溶液的蒸发与浓缩用于溶液的蒸发与浓缩注意事项注意事项：（：（1）加热后要用）加热后要用 移走，切移走，切不可用不可用 防止烫伤手。防止烫伤手。（2）加热后蒸发皿要放在）加热后蒸发皿要放在 上上防止防止烫坏实验台。烫坏实验台。（3）加热时后要边）加热时后要边 边边 ，防止防止 。坩埚钳坩埚钳 手抓手抓 石棉网石棉网 加热加热 搅拌搅拌 液滴飞溅液滴飞溅（3）燃烧匙）燃烧匙用途用途用于固体可燃物的燃烧用于固体可燃物的燃烧注意事项：注意可燃物的用量注意事项：注意可燃物的用量（2）蒸发皿）蒸发皿（带三脚架）（带三脚架）7 7编辑课件编辑课件 2、能间接加热（下面垫石棉网）的仪器、能间接加热（下面垫石棉网）的仪器烧杯、烧杯、锥形瓶、烧瓶锥形瓶、烧瓶（1）烧杯）烧杯（2）锥形瓶）锥形瓶用途用途：（：（1）可在）可在 或或 时使用。时使用。（2）做）做 试剂的反应容器。试剂的反应容器。（3）可）可 溶液，溶解物质。溶液，溶解物质。注意事项：注意事项：加热时下面必须垫上加热时下面必须垫上 防防止止 而炸裂烧杯。而炸裂烧杯。用途用途：（：（1）可在）可在 或或 时使用。时使用。（2）做）做 试剂的反应容器。试剂的反应容器。注意事项：注意事项：加热时下面必须垫上加热时下面必须垫上 ，防止防止 而炸裂锥形瓶、烧瓶。而炸裂锥形瓶、烧瓶。（3）烧瓶）烧瓶常温常温常温常温加热加热加热加热较多量较多量配制配制石棉网石棉网受热不均匀受热不均匀较多量较多量石棉网石棉网受热不均匀受热不均匀8 8编辑课件编辑课件 3、不能加热的仪器、不能加热的仪器量筒、集气瓶、胶头滴管、量筒、集气瓶、胶头滴管、试剂瓶、洗气瓶等试剂瓶、洗气瓶等（1）量筒）量筒(2)集气瓶集气瓶用途：用途：量取一定量的液体。量取一定量的液体。操作要领：操作要领：视线与量筒内凹液面的视线与量筒内凹液面的 保持水平保持水平最低处最低处注意事项：注意事项：(1)可量取得有效值为可量取得有效值为 克。克。(2)不能不能 ，不能作，不能作 。(3)选用量筒选用量筒，要遵循要遵循 原则。原则。(4)俯视时读数俯视时读数 ，液体，液体 ；仰仰视时读数视时读数 ，液体，液体 。用途：用途：收集或储存收集或储存 。操作要领：操作要领：瓶口的磨砂面与玻璃片的磨砂面相对放置。瓶口的磨砂面与玻璃片的磨砂面相对放置。标签标签(3)试剂瓶试剂瓶用途：用途：固体药品盛放在固体药品盛放在 瓶中。瓶中。液体药品盛放在液体药品盛放在 瓶中。瓶中。0.1加热加热反应容器反应容器就近就大就近就大少少大大小小多多少量气体少量气体广口广口细口细口9编辑课件编辑课件(4)胶头滴管胶头滴管用途：用途：吸取或滴加吸取或滴加 。操作要领：操作要领：“垂直悬空四不要垂直悬空四不要”。垂直：垂直：胶头滴管与胶头滴管与 垂直。垂直。悬空：悬空：胶头滴管悬空，胶头滴管悬空，。不要不要把胶头滴管把胶头滴管 。不要。不要 。不要不要把胶头滴管把胶头滴管 。不要。不要 。少量液体少量液体容器口平面容器口平面不能接触容器壁不能接触容器壁伸入容器内伸入容器内平放或倒置平放或倒置放在实验桌上放在实验桌上混用混用(5)洗气瓶洗气瓶少量气体少量气体用途用途（1）收集或储存收集或储存 。用途（用途（2）验证验证 ；除去；除去 。气体的性质气体的性质气体中的杂质气体中的杂质注意事项：注意事项：排水法收集气体时，排水法收集气体时，进进 。向上向上排空气法收集气体时，排空气法收集气体时，进进 。向下向下排空气法收集气体时，排空气法收集气体时，进进 。验证气体性质和除去杂质验证气体性质和除去杂质时，时，进进 。短短长长长长短短短短长长长长短短10编辑课件编辑课件 4、认识其他仪器常用的气体发生装置、认识其他仪器常用的气体发生装置坩埚钳坩埚钳长颈漏斗长颈漏斗漏斗漏斗球型干燥管球型干燥管U型干燥管型干燥管药匙药匙石棉网石棉网固体加热型制气装固体加热型制气装置，用排水法收集置，用排水法收集固液常温型制气装固液常温型制气装置，用排水法收集置，用排水法收集滴瓶滴瓶试管夹试管夹铁架台铁架台11编辑课件编辑课件第三课时 第四课时化 学 实 验 的 基 本 操 作学习目标：学习目标：1.掌握药品取用的基本原则。2.掌握固体、液体药品取用的基本方法。3.会使用酒精灯、量筒、托盘天平。4.知道仪器连接、仪器清洗的基本方法。12编辑课件编辑课件二、药品取用的原则：二、药品取用的原则：二、药品取用的原则：二、药品取用的原则：1.“三不三不”原则：原则：取用时取用时不用不用 ，不要不要 ，不得不得 。2.节约原则：节约原则：按按 取用。若没有说明用取用。若没有说明用量，一般取量，一般取 ：液体：液体 ，固体只，固体只需需 。3.处理原则：处理原则：实验用剩的药品既实验用剩的药品既不能不能 ，也，也不要不要 ，更不能更不能 ，要放在要放在 。手接触药品手接触药品把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味尝任何药品的味道尝任何药品的味道规定用量规定用量最少量最少量12mL盖满试管底部盖满试管底部放回原瓶放回原瓶随意丢弃随意丢弃带出实验室带出实验室指定的容器里指定的容器里13编辑课件编辑课件三、固体药品的取用方法：三、固体药品的取用方法：1、取用工具：药匙、镊子。、取用工具：药匙、镊子。2、取用方法：、取用方法：把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃容器时，把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓滑到容器底把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓滑到容器底部，以免打破容器底。部，以免打破容器底。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口或管往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口或管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。来。注意：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。注意：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。小结：一横二放三慢滑。小结：一横二放三慢滑。小结：一斜二送三直立。小结：一斜二送三直立。14编辑课件编辑课件往试管里送入固体粉末15编辑课件编辑课件四、液体药品的取用：四、液体药品的取用：液体的倾倒液体的倾倒1、储存：细口瓶。、储存：细口瓶。2、取用要点：、取用要点：打开瓶塞，瓶塞倒打开瓶塞，瓶塞倒放桌上；左手拿容器，放桌上；左手拿容器，右手拿试剂瓶，标签向右手拿试剂瓶，标签向着手心；试剂瓶口紧靠着手心；试剂瓶口紧靠容器口直接倒入；取完容器口直接倒入；取完后立即盖上瓶塞，放回后立即盖上瓶塞，放回原处；且标签向外。原处；且标签向外。16编辑课件编辑课件 取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。先直接倾倒接近刻度时停止，改用胶头滴管，先直接倾倒接近刻度时停止，改用胶头滴管，逐滴滴入到刻度。读数时，量筒必须放平，视逐滴滴入到刻度。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。再读出液体的体积数。3、取用量：、取用量：（1）无规定量：可直接倾倒。）无规定量：可直接倾倒。（2）取用定量：）取用定量：量筒的使用量筒的使用小结：直接倾倒，接近刻度，胶头滴管，逐滴滴入。小结：直接倾倒，接近刻度，胶头滴管，逐滴滴入。17编辑课件编辑课件滴管的使用滴管的使用 取用少量液体时可用胶头滴管，但使用时一定要取用少量液体时可用胶头滴管，但使用时一定要悬空悬空。取液后的滴管，应保持橡胶取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上胶帽在上，不要，不要平放或倒置平放或倒置，防，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要把滴管放在实把滴管放在实验台或其他地方验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管要，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水立即用清水冲洗干净冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂用未经清洗的滴管再吸取别的试剂即不能混用。即不能混用。（3）取少量：）取少量：18编辑课件编辑课件五、物质的加热五、物质的加热（通常使用酒精灯）：（通常使用酒精灯）：1、酒精灯的使用方法：、酒精灯的使用方法：（1）酒精灯由灯体、灯芯、灯冒三部分组成。）酒精灯由灯体、灯芯、灯冒三部分组成。（2）酒精灯的火焰分）酒精灯的火焰分外焰外焰、内焰内焰和和焰心焰心。温度最高温度最高 （3）使用酒精灯应注意做到两查两禁一部可以要：）使用酒精灯应注意做到两查两禁一部可以要：两查：一查灯芯是否平整或烧焦；两查：一查灯芯是否平整或烧焦；二查灯内酒精量不超过灯容积的二查灯内酒精量不超过灯容积的2/3。两禁：一禁向燃着的酒精灯内添加酒精；两禁：一禁向燃着的酒精灯内添加酒精；二禁两灯对点。二禁两灯对点。一不可一要：用完酒精灯后不可用嘴去吹，一不可一要：用完酒精灯后不可用嘴去吹，要用灯帽盖灭。要用灯帽盖灭。【注意注意】万一酒精灯碰倒洒出酒精在桌面万一酒精灯碰倒洒出酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。外焰外焰19编辑课件编辑课件酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法20编辑课件编辑课件2、给物质加热：、给物质加热：（1）给液体加热的仪器有：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。）给液体加热的仪器有：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。（2）给固体加热的仪器有：试管，蒸发皿，燃烧匙。）给固体加热的仪器有：试管，蒸发皿，燃烧匙。（3）直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，坩埚，燃烧匙。）直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，坩埚，燃烧匙。（4）间接加热的仪器有：烧杯，烧瓶，锥形瓶。）间接加热的仪器有：烧杯，烧瓶，锥形瓶。注意：注意：集气瓶，量筒，漏斗集气瓶，量筒，漏斗不能用来加热。不能用来加热。21编辑课件编辑课件3、物质加热的方法：、物质加热的方法：加热之前应将试管外壁的水擦拭干净，再加热之前应将试管外壁的水擦拭干净，再用试管夹夹持时，应从试管的底部往上套，夹用试管夹夹持时，应从试管的底部往上套，夹持在试管的中上部。加热时应先预热，待均匀持在试管的中上部。加热时应先预热，待均匀受热后再将酒精灯的外焰对准有药品部位加热。受热后再将酒精灯的外焰对准有药品部位加热。给固体加热时，一般试管口应略向下倾斜；给给固体加热时，一般试管口应略向下倾斜；给试管里的液体加热时，应使试管口向上倾斜，试管里的液体加热时，应使试管口向上倾斜，跟桌面成跟桌面成4545角，且试管内液体体积不超过试角，且试管内液体体积不超过试管容积的管容积的1/31/3，加热时试管口不能对着自己和别，加热时试管口不能对着自己和别人，避免液体沸腾喷出伤人。也不要跟灯芯接人，避免液体沸腾喷出伤人。也不要跟灯芯接触，以免试管破裂。加热后的试管不能立即用触，以免试管破裂。加热后的试管不能立即用冷水冲洗，否则，试管炸裂。冷水冲洗，否则，试管炸裂。22编辑课件编辑课件给物质加热给物质加热23编辑课件编辑课件六、托盘天平的使用：六、托盘天平的使用：1、称准度：、称准度：0.1g.2、构成：、构成：3、使用方法：、使用方法：口诀：口诀：左物右码左物右码先调零，天平一定要放平；先调零，天平一定要放平；称量之前先垫纸，避免污染与混杂；称量之前先垫纸，避免污染与混杂；砝码要用镊子夹，从大到小依次拿；砝码要用镊子夹，从大到小依次拿；称量完毕码归回，游码零处再安家。称量完毕码归回，游码零处再安家。4、称取物质的量：、称取物质的量：物质的质量物质的质量=砝码质量砝码质量+游码质量。游码质量。注：（注：（1）若称量物和砝码放反了：）若称量物和砝码放反了：物理的质量物理的质量=砝码质量砝码质量-游码质量游码质量 （2）易潮解和有腐蚀性药品（）易潮解和有腐蚀性药品（如氢氧化钠如氢氧化钠），应），应放在放在玻璃器皿玻璃器皿（小烧杯、表面皿）里称量。（小烧杯、表面皿）里称量。归纳：归纳：放稳天平，放稳天平，调至平衡，调至平衡，左物右码，左物右码，数据读准。数据读准。24编辑课件编辑课件七、仪器的连接：七、仪器的连接：其操作方法：从上至下，从左至右；左大右小，先润边插边旋。其操作方法：从上至下，从左至右；左大右小，先润边插边旋。八、装置气密性检查：八、装置气密性检查：先将导气管口浸在水里，两手紧握容器外壁加热，导管口有气先将导气管口浸在水里，两手紧握容器外壁加热，导管口有气泡逸出；松开手停止加热，就有一段水柱形成，则说明装置不漏气，泡逸出；松开手停止加热，就有一段水柱形成，则说明装置不漏气，否则就需重新连接或更换仪器。否则就需重新连接或更换仪器。25编辑课件编辑课件九、洗涤仪器：九、洗涤仪器：不太脏的试管先注入半试管水，再振荡后把水倒掉，不太脏的试管先注入半试管水，再振荡后把水倒掉，这样连洗几次就可以了；如果试管内壁附有不易洗掉的物这样连洗几次就可以了；如果试管内壁附有不易洗掉的物质，先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。洗干净的试管质，先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。洗干净的试管要倒立在试管架上要倒立在试管架上 1、洗涤方法：、洗涤方法：2、玻璃仪器洗涤干净的标准：、玻璃仪器洗涤干净的标准：洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴，也不洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴，也不成般流下（即均匀润湿）。成般流下（即均匀润湿）。26编辑课件编辑课件十、实验室气体的发生装置（一）固体加热型（如右图）（一）固体加热型（如右图）1、装置特点：、装置特点：固体固体固体固体 气体气体 加热3、注意事项：、注意事项：A.实验前必须先实验前必须先 防止装置漏气。防止装置漏气。检查装置气密性检查装置气密性B.要用酒精灯的要用酒精灯的 外焰温度外焰温度 ，加热效果好。，加热效果好。C.药品要平铺在试管底部药品要平铺在试管底部增大受热面积，加快反应速率。增大受热面积，加快反应速率。D、试管夹要夹在、试管夹要夹在 处处防止防止 试管夹。试管夹。E、试管口要、试管口要 防止水倒流防止水倒流 试管试管F、导管、导管 即可即可让产生的气体迅速排出。让产生的气体迅速排出。外焰加热外焰加热最高最高距管口距管口1/3最高最高稍向下倾斜稍向下倾斜炸裂炸裂稍出塞子稍出塞子 2、选择依据：、选择依据：反应物都是反应物都是固体固体，生，生成物中成物中有气体有气体，反应条件为，反应条件为加热加热。2727编辑课件编辑课件（二）固液常温型（如右图所示）（二）固液常温型（如右图所示）1、装置特点：、装置特点：液体固体液体固体 气体气体3、注意事项：、注意事项：A.实验前必须先实验前必须先 防止装置漏气。防止装置漏气。2、选择依据：、选择依据：反应物中既有反应物中既有固体固体，又有液，又有液体，生成物中体，生成物中有气体有气体，反应条件为，反应条件为不加热不加热。检查装置气密性检查装置气密性 B、长颈漏斗必须、长颈漏斗必须 防止气体从长颈漏斗防止气体从长颈漏斗中逸散。中逸散。伸入到液面以下伸入到液面以下稍出塞子稍出塞子C、导管、导管 即可即可让产生的气体顺利排出。让产生的气体顺利排出。D、装入药品时，应先、装入药品时，应先 后后 。固体固体液体液体4、仪器代换：、仪器代换：A.长颈漏斗可用长颈漏斗可用 代换。代换后的新装置，能让反代换。代换后的新装置，能让反应应随时开始，随时停止随时开始，随时停止。分液漏斗分液漏斗B.锥形瓶可以用锥形瓶可以用 或或 代换。代换。大试管大试管广口瓶广口瓶不加热28编辑课件编辑课件学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道 化学实验室是进行化学实验的重要场化学实验室是进行化学实验的重要场所，要遵守实验室规则，特别要注意安全，所，要遵守实验室规则，特别要注意安全，并学习一些最基本的实验操作方法，这是并学习一些最基本的实验操作方法，这是你实验成功的重要保证。你实验成功的重要保证。29编辑课件编辑课件作业布置作业布置 1.书上的习题，做在作业本上（要抄上书上的习题，做在作业本上（要抄上原题）。原题）。2.完成练习册中课题完成练习册中课题3走进化学实验走进化学实验室室的全部习题。的全部习题。30编辑课件编辑课件3131编辑课件编辑课件