虎头帽元素在婴幼儿服饰上的创新设计研究.pdf
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1、2023年1 0 月第5 期服装服饰设计虎头帽元素在婴幼儿服饰上的创新设计研究曹可婷,卢娜(南阳师范学院珠宝玉雕学院,河南南阳47 3 0 6 1)摘要:虎头帽作为中国儿童服饰中重要的组成部分,具有重要的社会意义和民俗文化价值,作为非物质文化遗产,对于现代的服装设计有借鉴和指导意义。文章通过对虎头帽造型特征和文化内涵等进行分析,结合适合的材料、色彩和工艺,将虎头帽元素运用到婴幼儿服饰设计上,将虎头帽在现代时尚语境下进行创新,使其能够更加融入人们的生活。关键词:虎头帽;婴幼儿;服饰;创新设计Doi:10.3969/j.issn.2095-0101.2023.05.022中图分类号:TS941.2
2、文献标识码:A文章编号:2 0 9 5-0 1 0 1(2 0 2 3)0 5-0 0 7 6-0 31虎头帽的起源、发展与文化内涵1.1虎头帽的起源及发展虎头帽的起源与虎文化密切相关。在原始社会,虎及其他物种和人类生活在同一片土地上,共同竞争食物和生存空间,虎的强大力量使“手无寸铁”的人对它既恐惧又崇拜,这便是早期的动物崇拜思想。人们把拥有积极象征意义的虎当作保护神,期望它能驱赶所有的厄运。后来由于社会动荡,母亲就会给孩子戴虎头帽、穿虎头鞋,希望孩子能远离所有邪魔病毒,身体健康。近年来,我国对非遗文化的保护力度加大,例如鹿邑县虎头鞋、虎头帽和淄川区虎头帽制作技艺相继成为当地非物质文化遗产。但
3、是今为止,关于虎头帽的起源、发展、地域分布、图案风格特征和制作工艺等方面的详实记载的书籍或史料很少,从事这项研究的人也屈指可数。值得一提的是,目前虎头帽的传承者和虎头帽元素的创新者的人数可观。1.2虎头帽的文化内涵虎头鞋帽作为民间的一种艺术载体,它承载着民间艺术中最质朴的情感,保留了纯粹而不单调的艺术风格。母亲大多会在孩子满月时给孩子戴虎头帽,穿虎头鞋,期望虎之神威庇护孩子无病无灾、一生平安顺遂。而且虎头帽大多由长辈或者母亲纯手工刺绣缝收稿日期:2 0 2 3-0 5-0 6基金项目:南阳师范学院校级STP科研项目(2 0 2 2 STP009)第一作者:曹可婷(2 0 0 0 一),女,河南
4、信阳人,本科生,主要从事服装设计方面的研究。通信作者:卢娜(1 9 8 1 一),女,河北保定人,南阳师范学院副教授,硕士,主要研究方向为服饰文化与服装设计。制而成,每一块布、每一针一线都注满了长辈对孩子平安幸福的期盼和殷殷之情。除此之外,虎头帽的另一个起源是唐代武士虎头帽,母亲也希望把这种勇猛无敌、强猛凶悍的勇士精神延伸到儿童身上,期望他们长大之后像勇士一样勇善战、保家卫国。2虎头帽的设计特点2.1虎头帽造型及装饰从古至今,中国人一直追求着造物的对称美,无论是建筑还是器物,都讲究一个阴阳调和,虎头帽也沿用这种美学理念,两侧图案对称一致,色彩和谐统一。儿童虎头帽的图案大多经过了人们的概括与提炼
5、,只表现虎的头部形态,且其图案参考了中国传统的剪纸艺术,将虎的眉毛、眼晴、鼻子、嘴巴及头部纹理归纳为最简单的线条,造型憨态可掬、朴拙生动2。通过调查观察发现以前的男子童帽中的虎头比较注重写实和夸张,用色也更大胆丰富,而女子的虎头帽样式较为婉约,弱化了虎的脸部特征(见图1、图2,图片均来源于网络)。但是随着社会变迁,近现代婴幼儿虎头帽偏向于中性化,不分男女,并且各民族各地区的文化交融使得虎头童帽造型愈发精致和美观。图1 男帽图2 女帽虎头帽上的图案丰富多彩,造型独特,并且带有762023年1 0 月服装服饰设计第5 期吉祥寓意,民间多用比喻、谐音等方式将装饰同吉祥沙等数种,丰富多彩,真实美观。要
6、考验一个制作者真寓意结合起来。植物纹经常使用牡丹,象征地位和财实的水平就看其刺绣是否能做到曲线圆顺,针迹整富(见图3 的牡丹纹虎头帽,图片来源于网络);葫芦齐,绣面平整,针距均匀和绣样光洁。拼贴是指将布片与“福、禄”谐音,象征富贵幸福等。云纹的“云”与“运”按照图案裁剪好,贴在图案上,有的为了让图案有立近音,象征着吉祥如意。动物纹常用的有五毒图案,民体感会在图案与布片之间放棉花等,然后刺绣锁边。间用蝎子、壁虎、青蛇、蟾蜍和蚣(或者蜘蛛)这几种拼贴常常用于对虎头帽的眼晴、鼻子和嘴巴等面部组动物来“以毒攻毒”,“用毒镇毒”,保护婴幼儿不受侵害件的构造。在虎头帽设计中,老虎的眼睛是整个帽子(如图4所
7、示,图片来源于网络);鱼与“余”谐音,是富的灵魂,需要用不同的针法勾勒点缀,在缝制时还要裕、吉庆和繁荣的象征,也表示年年有“余”。注意各个部位的比例和尺寸,这样才能展现出老虎不同的姿态,因而手艺越是精湛的制作者制作出来的虎头帽越具有观赏价值和收藏价值。3虎头帽元素在婴幼儿服装中的设计实践近年来,婴幼儿服装设计越来越注重创新性和文化性,市场潜力巨大。将虎头帽元素融入婴幼儿的服装中,既是对非物质文化遗产的传承,又为婴幼儿服图3 牡丹纹虎头帽图4五毒虎头帽2.2色彩搭配与成人服饰不同,历史上中国儿童的服饰几乎没有礼教宗法的制约,没有第等标识的功利,极少禁忌的色彩,显得更为自由、浪漫、宽容。即使材料和
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