初三思想品德选择题、辨析题解题技巧-.ppt

李芳华李芳华初中思想品德初中思想品德选择题、判断题解题技巧选择题、判断题解题技巧.（二）知识性错误二）知识性错误即没有准确把握教材的基本概念，没有正确即没有准确把握教材的基本概念，没有正确理解教材的基本观点等。表现在解某些试题时，理解教材的基本观点等。表现在解某些试题时，尽管老师讲过，自己也曾做过，却总是在同一处尽管老师讲过，自己也曾做过，却总是在同一处犯错误。致命原因是对一些知识点的认识误区，犯错误。致命原因是对一些知识点的认识误区，才会在同一个地方连续才会在同一个地方连续“摔倒摔倒”。（一）审题性错误（一）审题性错误最主要原因就是粗心大意。主要表现在：最主要原因就是粗心大意。主要表现在：审题时疏忽，看错或看丢某一条件，给复审题时疏忽，看错或看丢某一条件，给复习提供错误的信息，造成错误解题。习提供错误的信息，造成错误解题。解题过程中出现的错误解题过程中出现的错误.（三）思维性错误（三）思维性错误主要表现在审题、判断中，不能准确地获取试主要表现在审题、判断中，不能准确地获取试题中的材料信息，不知道题中的材料信息，不知道多向、全面、辩证多向、全面、辩证地思考地思考问题，思想和注意力不集中，审题、选择时比较随问题，思想和注意力不集中，审题、选择时比较随意，想到哪儿写到哪儿。思维受到意，想到哪儿写到哪儿。思维受到试题中干扰信息试题中干扰信息的影响，而向复杂的方向进行。或者思考作答时，的影响，而向复杂的方向进行。或者思考作答时，思维不够严谨，存在漏洞，或者是受到平时练习的思维不够严谨，存在漏洞，或者是受到平时练习的影响，形成思维定势而忽略了变化和设问的改变。影响，形成思维定势而忽略了变化和设问的改变。（四）分析性错误（四）分析性错误主要是因情绪紧张多虑、心理干扰因素大，主要是因情绪紧张多虑、心理干扰因素大，或一味求快、盲目冲动或缺乏探索意向，难以创或一味求快、盲目冲动或缺乏探索意向，难以创新等带来的解答问题时的障碍，形成答题错误。新等带来的解答问题时的障碍，形成答题错误。.（一）对审题性错误，应采取的方法（一）对审题性错误，应采取的方法做好试题关键的第一步就是审题。做好试题关键的第一步就是审题。我们要注意把握材料的整体意思，要借我们要注意把握材料的整体意思，要借助试题前面的引导材料、标点符号、关助试题前面的引导材料、标点符号、关键词句、尤其是最后的设问来解题。键词句、尤其是最后的设问来解题。.（二）对知识性错误，应采取的方法（二）对知识性错误，应采取的方法1、牢记基础知识，记忆准确，理解透彻。、牢记基础知识，记忆准确，理解透彻。2、对于相同、相近的知识点要加以区别、对于相同、相近的知识点要加以区别、比较、全面认识、理解透彻。比较、全面认识、理解透彻。3、加强训练，把易错题记在错题本上，每、加强训练，把易错题记在错题本上，每次考试前看看，熟记于心，考试自然就不次考试前看看，熟记于心，考试自然就不会出现类似的错误了。会出现类似的错误了。.（三）对思维性错误，应采取的方法（三）对思维性错误，应采取的方法1、在平时学习或考试中排除惯性思维，、在平时学习或考试中排除惯性思维，学会用概括性的语言反映事物的本质和规学会用概括性的语言反映事物的本质和规律，用辩证的方法思考问题；律，用辩证的方法思考问题；2、学会用逆向思维、全面多角度地思考、学会用逆向思维、全面多角度地思考一个问题，调动运用所学知识来说明事物，一个问题，调动运用所学知识来说明事物，以提高自己的思维能力。以提高自己的思维能力。.（四）对分析性错误，应采取的方法（四）对分析性错误，应采取的方法1、在平时的学习中学会建构知识网络，、在平时的学习中学会建构知识网络，注意培育调用已学知识分析解决问题的注意培育调用已学知识分析解决问题的能力。能力。2、在平时的学习和复习中，要注意理论、在平时的学习和复习中，要注意理论联系实际，把热点同教材知识相联系，联系实际，把热点同教材知识相联系，回归课本，培养解题的逻辑性、规范性回归课本，培养解题的逻辑性、规范性以及自信心。以及自信心。.1 1、审题干：、审题干：这是前提条件。应从两方面入手这是前提条件。应从两方面入手:一要全面一要全面理解题意，审清题干，就要全面、仔细、正确理解题意，审清题干，就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息；二要准确地把地理解题干所提供的各种信息；二要准确地把握握“题眼题眼”，即关键词语，它确定了题干的内，即关键词语，它确定了题干的内容的特殊规定性，只有准确地把握容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼题眼”，选择题肢才有目标。此外对较长的题干还要学选择题肢才有目标。此外对较长的题干还要学会善于概括中心大意。会善于概括中心大意。.2 2、审题肢：、审题肢：就是确定哪些题肢的观点存在明就是确定哪些题肢的观点存在明显的知识性错误或包含着部分错误，显的知识性错误或包含着部分错误，把错误的题肢排除掉（逆向选择题把错误的题肢排除掉（逆向选择题除外），并将观点正确的题肢保留除外），并将观点正确的题肢保留下来。下来。.3 3、审题干与题肢的内在联系：、审题干与题肢的内在联系：对保留下来的对保留下来的“正确正确”题肢，要坚持题肢，要坚持“一干求肢一干求肢”的解题原则。即把题肢与题干的解题原则。即把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的关一一对照，认真分析题肢与题干间的关系，看题肢是否符合题干的要求和规定系，看题肢是否符合题干的要求和规定性，以进一步排除干扰性题肢。题肢本性，以进一步排除干扰性题肢。题肢本身正确，但不符合题干要求和规定性的，身正确，但不符合题干要求和规定性的，也不能入选。也不能入选。.最佳选择法：最佳选择法：题肢的说法都正确，按题干的题肢的说法都正确，按题干的要求选择一个最符合题意的选项。要求选择一个最符合题意的选项。例例1 1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（）A A、以经济建设为中心、以经济建设为中心 B B、坚持四项基本原则、坚持四项基本原则 C C、坚持改革开放、坚持改革开放 D D、“一个中心，两个基本点一个中心，两个基本点”例例2 2、要实现农村经济又好又快发展，最根本的（要实现农村经济又好又快发展，最根本的（）A A、完善农村社会保障制度、完善农村社会保障制度 B B、中央财政加大惠农支农力度、中央财政加大惠农支农力度 C C、大力解放和发展农村生产力、大力解放和发展农村生产力 D D、鼓励农民到城市创业、鼓励农民到城市创业DC.1 1、排谬法：、排谬法：当题干要求正确选项时，当题干要求正确选项时，排除排除 错误的题肢错误的题肢 。(、表述有错者不选、表述有错者不选 、正误相混者不选）、正误相混者不选）例例3 3、下列关于集体利益与个人利益关系的表述下列关于集体利益与个人利益关系的表述正确的是（正确的是（）它们是相互依存、相互代替的它们是相互依存、相互代替的 只有维护个只有维护个人利益，集体利益才有保障人利益，集体利益才有保障 保障个人利益是保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果力的结果 个人应该积极关心和维护集体利益，个人应该积极关心和维护集体利益，集体不需要考虑个人利益集体不需要考虑个人利益A A、B B、C C、D D、B.（、肢干不符者不选、肢干不符者不选、枝干矛盾者不选）、枝干矛盾者不选）例例4 4、双休日，某市举办了一场主题为双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验走进自然，体验生活生活”的系列活动，吸引了众多同学参与，他们有的挥的系列活动，吸引了众多同学参与，他们有的挥毫泼墨，描绘着心中的美好家园；有的挥洒汗水，帮助毫泼墨，描绘着心中的美好家园；有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗。休息之余，同学们在活动现场旁边的小溪农民拾麦穗。休息之余，同学们在活动现场旁边的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，便找来工具，捕捞蝌蚪，中发现了成群结队的小蝌蚪，便找来工具，捕捞蝌蚪，不久，溪水就清澈见底，别无活物。下列对这些同学的不久，溪水就清澈见底，别无活物。下列对这些同学的评价正确的有（评价正确的有（）没有做到爱护有益动物没有做到爱护有益动物 能够积极参加社会实践能够积极参加社会实践热热爱大自然，爱护生活环境爱大自然，爱护生活环境 能够合理安排课余时间能够合理安排课余时间A A、B B、C C、D D、2 2、排异法：、排异法：排除与题干无关的选项，抓住题目排除与题干无关的选项，抓住题目 的关键词，抓住中心意思排除干扰项。的关键词，抓住中心意思排除干扰项。C.3 3、排倒法：、排倒法：看题干与题肢因果关系是否颠倒。看题干与题肢因果关系是否颠倒。例例5 5、给武秀君等给武秀君等1111位全国位全国“诚实守信道德模范诚实守信道德模范”的颁的颁奖词：奖词：“一诺千金。你们，用宽广的心胸，标定了人间一诺千金。你们，用宽广的心胸，标定了人间的公平；是你们，经历困苦，信守承诺，显示了中华文的公平；是你们，经历困苦，信守承诺，显示了中华文明代代传承的善良天性！那就是，对待他人，将心比心；明代代传承的善良天性！那就是，对待他人，将心比心；对待自己，方正严明对待自己，方正严明向你们致敬！向你们致敬！”他们之所以能成他们之所以能成为全国人民学习的为全国人民学习的“诚实守信道德模范诚实守信道德模范”，是因为（，是因为（）她们有不图名利，一心想着他人的高尚道德情操她们有不图名利，一心想着他人的高尚道德情操她她们有诚实守信的高贵品质们有诚实守信的高贵品质新闻媒体的广泛报道新闻媒体的广泛报道 她她们身上有强烈的社会责任感们身上有强烈的社会责任感A A、B B、C C、D D、（、因果相悖者不选）、因果相悖者不选）A.4 4、排乱法：排乱法：题干与题肢外延不符，以部份代整题干与题肢外延不符，以部份代整体或以整体代部份。体或以整体代部份。例例6 6、我国社会主义初级阶段人口方面的重要国情是我国社会主义初级阶段人口方面的重要国情是 A A、人口素质低、人口素质低 （）B B、人口分布不均衡、人口分布不均衡 C C、人口老龄化速度加快、人口老龄化速度加快 D D、我国是世界上人口最多的国家、我国是世界上人口最多的国家例例7 7、中华民族精神是中华民族精神是()()世界上最可宝贵的精神世界上最可宝贵的精神 民族的魂民族的魂 中华民族生命中华民族生命肌体不可分割的组成部分肌体不可分割的组成部分 鼓舞我们民族迎难而上、团鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量结互助、战胜强敌与困难的不竭力量A A、B B、C C、D D、（、范围不符者不选）、范围不符者不选）DC.5 5、排重法：、排重法：与题干同语反复的选肢无意义不选与题干同语反复的选肢无意义不选 例例8 8、中华民族在历史的长河中，创造了灿烂的中华民族在历史的长河中，创造了灿烂的传统文化，这些传统文化传统文化，这些传统文化 ()影响着今天中国人的价值观念影响着今天中国人的价值观念 影响中国人的影响中国人的生活方式生活方式 影响中国的传统影响中国的传统 对人类的进步和对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响世界文化的发展产生了深远的影响A A、B B、C C、D D、(肢干双重者不选肢干双重者不选)A传统传统中国的传统中国的传统传统传统.例例9 9、下列选项中，不属于公有制经济的是下列选项中，不属于公有制经济的是()()航空航天工业航空航天工业 肯德基快餐店肯德基快餐店 张灿家开的服装广张灿家开的服装广 中国人民银行中国人民银行 A.B.C.D.A.B.C.D.例例1010、对可持续发展理解不正确的是（对可持续发展理解不正确的是（）A A、可持续发展是为解决人口、资源、环境问题所采取的、可持续发展是为解决人口、资源、环境问题所采取的 一项战略一项战略 B B、人与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙、人与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙 后代应负的责任后代应负的责任 C C、可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后、可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后 代人满足其需求的能力的发展代人满足其需求的能力的发展 D D、可持续发展是我们要长期坚持的一项基本国策、可持续发展是我们要长期坚持的一项基本国策6 6、排正法：、排正法：当题干要求是反向时，正向的不选。当题干要求是反向时，正向的不选。（反向选择不正选）反向选择不正选）DB基本国策基本国策.7 7、排二级延伸法：、排二级延伸法：凡题干与题肢要经一个以上凡题干与题肢要经一个以上 中间媒介才能联系上的选项不选中间媒介才能联系上的选项不选（间接联系者不选间接联系者不选 ）例例1111、大力发展低碳经济是我国兼顾经济发展、资源短缺大力发展低碳经济是我国兼顾经济发展、资源短缺和全球气候变化三重挑战的必然选择。在是常生活中，我和全球气候变化三重挑战的必然选择。在是常生活中，我们也要积极倡导和践行低碳生活方式，下列做法符合这一们也要积极倡导和践行低碳生活方式，下列做法符合这一要求的是（要求的是（）提倡步行或骑自行车提倡步行或骑自行车 减少空调和电风扇的使用减少空调和电风扇的使用 多多栽种绿色植物栽种绿色植物 尽量减少外出或户外活动尽量减少外出或户外活动A A、B B、C C、D D、例例1212、近年来，我国提倡把传统的纸质贺卡改为电子贺卡，近年来，我国提倡把传统的纸质贺卡改为电子贺卡，有关部门开展有关部门开展“禁用一次性筷子禁用一次性筷子”活动，目的都是（活动，目的都是（）A A、节约木材，保护森林、节约木材，保护森林 B B、减少环境污染、减少环境污染C C、减少个人开支、减少个人开支 D D、调整消费结构、调整消费结构AC.8 8、排组合不符法：、排组合不符法：组合选择题中，先找出因各组合选择题中，先找出因各种理由而不符一个或两个选项，然后把有这种理由而不符一个或两个选项，然后把有这些不符的选项排除。些不符的选项排除。例例1313、农民每人每年交农民每人每年交1010元钱，这一年看病住院的钱就元钱，这一年看病住院的钱就可以按比例报销，这在以前是不能想象的事情。现在，可以按比例报销，这在以前是不能想象的事情。现在，农民因病致贫、因病返贫的情况得到明显改善。新型的农民因病致贫、因病返贫的情况得到明显改善。新型的农村合作医疗举措农村合作医疗举措（）体现了党和国家高度关注人民生活质量的提高体现了党和国家高度关注人民生活质量的提高能彻能彻底解决农民底解决农民“看病难，看病贵看病难，看病贵”的问题的问题符合全面建设符合全面建设小康社会的要求小康社会的要求有利于缩小城乡差别，实现共同富裕有利于缩小城乡差别，实现共同富裕A A、B B、C C、D D、B.不符合单一要求者不选。不符合单一要求者不选。如题干带有核心、根如题干带有核心、根本、关键、最主要、中心等字眼时，即使有些题本、关键、最主要、中心等字眼时，即使有些题肢能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一肢能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。性的要求，也不能选。例例1414、中华民族伟大民族精神的核心是（中华民族伟大民族精神的核心是（）A A、爱国主义、爱国主义 B B、爱好和平、爱好和平 C C、团结统一、团结统一 D D、勤劳勇敢、勤劳勇敢例例1515、化人口大国为人才强国，化人口压力为人才化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，增强综合国力，在国际竞争中取得战略主优势，增强综合国力，在国际竞争中取得战略主动，最根本的是动，最根本的是()()A A、把教育搞上去、把教育搞上去 B B、把经济搞上去、把经济搞上去 C C、把军事搞上去、把军事搞上去 D D、把民主搞上去、把民主搞上去核心核心A最根本最根本A.1 1、人民行使当家作主权力的机关是（、人民行使当家作主权力的机关是（）A A、全国人民代表大会、全国人民代表大会 B B、地方各级人民代表大会、地方各级人民代表大会C C、人民代表大会、人民代表大会 D D、各级人民代表大会、各级人民代表大会2 2、在我国、在我国,控制国民经济命脉控制国民经济命脉,对国民经济的发展发挥主导作对国民经济的发展发挥主导作用的是用的是 （）A A、个体经济、个体经济 B B、集体经济、集体经济 C C、国有经济、国有经济 D D、外资经济、外资经济3 3、现阶段我国的最基本国情是（、现阶段我国的最基本国情是（）A A、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段B B、我国是世界上人口最多的国家、我国是世界上人口最多的国家C C、我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大、我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大D D、现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文、现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高化素质还不够高DCA.4、右图忍无可忍所反映的问题，我们应右图忍无可忍所反映的问题，我们应该：该：大力发展先进文化，建设社会主义精神大力发展先进文化，建设社会主义精神文明文明遵守社会公德遵守社会公德讲文明、讲卫生、树新讲文明、讲卫生、树新风风积极倡导公民基本道德规范（积极倡导公民基本道德规范（）A A、B B、C C、D D、5 5、法律是一种特殊的行为规范，下列反映法律最主要特征的是、法律是一种特殊的行为规范，下列反映法律最主要特征的是A A、学生违反校规校纪受学校处分、学生违反校规校纪受学校处分 （）B B、李某因抢劫，被人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身、李某因抢劫，被人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身C C、全国人民代表大会审议通过中华人民共和国刑法、全国人民代表大会审议通过中华人民共和国刑法D D、居委会人员上门调解邻里纠纷、居委会人员上门调解邻里纠纷BDD.课堂小结：课堂小结：你学到你学到你学会你学会你懂得你懂得.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！