中考圆知识点总结复习1.pdf
《中考圆知识点总结复习1.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考圆知识点总结复习1.pdf(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中圆复习初中圆复习一、圆的概念一、圆的概念集合形式的概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。二、点与圆的位置关系二、点与圆的位置关系1、点在圆内 点在圆内;drC2、点在圆上 点在圆上;drB3、点在圆外 点在圆外;drA三、直线与圆的位置关系三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离 无交点;dr2、直线与圆相切 有一个交点;dr3、直线与圆相交 有两个交点;drdrd=rrd四、圆与圆的位置关系四、圆与圆的位置关系外离(图 1)无交点 ;dRr外切(图 2)有一个交点 ;dRr相交(图 3)有两个交点 ;RrdRr内切(图 4)有一个交点 ;dRr内含(图 5)无交点 ;dRr周 1rRd 周 3rRd rddCBAO周 2rRd周 4rRd周 5rRd五、垂径定理五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。推论 1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共 4 个定理,简称 2 推 3 定理:此定理中共 5 个结论中,只要知道其中 2 个即可推出其它 3 个结论,即:是直径 弧弧 ABABCDCEDEBCBD 弧弧中任意 2 个条件推出其他 3 个结论。ACAD推论 2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。即:在中,OABCD 弧弧ACBD六、圆心角定理六、圆心角定理圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。此定理也称 1 推 3 定理,即上述四个结论中,只要知道其中的 1 个相等,则可以推出其它的 3 个结论,即:;AOBDOE ABDE;弧弧OCOFBABD七、圆周角定理七、圆周角定理1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。即:和是弧所对的圆心角和圆周角AOBACBAB2AOBACB 2、圆周角定理的推论:推论 1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;即:在中,、都是所对的圆周角OCD CD 推论 2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。即:在中,是直径 或OAB90C 是直径90CAB 推论 3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形OEDCBAOCDABFEDCBAOCBAODCBAOCBAOCBAO是直角三角形。即:在中,ABCOCOAOB 是直角三角形或ABC90C注意注意:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。八、圆内接四边形八、圆内接四边形圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。即:在中,四边是内接四边形OABCD 180CBAD180BD DAEC 九、切线的性质与判定定理九、切线的性质与判定定理1、切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线;两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可 即:且过半径外端MNOAMNOA 是的切线MNO2、性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图)推论 1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。推论 2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。以上三个定理及推论也称二推一定理:即:过圆心;过切点;垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。十、切线长定理十、切线长定理切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。即:、是的两条切线PAPB ;平分PAPBPOBPA十一、圆幂定理十一、圆幂定理1、相交弦定理相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。即:在中,弦、相交于点,OABCDP PA PBPC PD推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。即:在中,直径,OABCDEDCBANMAOPBAOPODCBAOEDCBA 2CEAE BE2、切割线定理切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。即:在中,是切线,是割线OPAPB 2PAPC PB3、割线定理割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如右图)。即:在中,、是割线OPBPE PC PBPD PE十二、两圆公共弦定理十二、两圆公共弦定理圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。如图:垂直平分。12OOAB即:、相交于、两点1O2OAB 垂直平分12OOAB十三、圆的公切线十三、圆的公切线两圆公切线长的计算公式:(1)公切线长:中,;12Rt OO C22221122ABCOOOCO(2)外公切线长:是半径之差;内公切线长:是半径之和 2CO2CO十四、十四、圆内正多边形的计算(1)正三角形 在中是正三角形,有关计算在中进行:;OABCRt BOD:1:3:2OD BD OB(2)正四边形同理,四边形的有关计算在中进行,:Rt OAE:1:1:2OE AE OA(3)正六边形DECBPAOBAO1O2CO2O1BADCBAOECBADOBAO同理,六边形的有关计算在中进行,.Rt OAB:1:3:2AB OB OA 十五、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式十五、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式1、扇形:(1)弧长公式:;180n Rl(2)扇形面积公式:213602n RSlR:圆心角 :扇形多对应的圆的半径 :扇形弧长:扇形面积nRlS2、圆柱:(1)圆柱侧面展开图 =2SSS侧表底222rhr(2)圆柱的体积:2Vr h3、圆锥侧面展开图(1)=SSS侧表底2Rrr(2)圆锥的体积:213Vr h十六、内切圆及有关计算。十六、内切圆及有关计算。(1)三角形内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,它到三边的距离相等。(2)ABC 中,C=90,AC=b,BC=a,AB=c,则内切圆的半径 r=。2cba(3)SABC=,其中 a,b,c 是边长,r 是内切圆的半径。)(21cbar(4)弦切角:角的顶点在圆周上,角的一边是圆的切线,另一边是圆的弦。如图,BC 切O 于点 B,AB 为弦,ABC 叫弦切角,ABC=D。C练习题练习题1 1若O 的半径为 4cm,点 A 到圆心 O 的距离为 3cm,那么点 A 与O 的位置关系是()A点 A 在圆内 B点 A 在圆上 c点 A 在圆外 D不能确定2 2已知O 的半径为 5,弦 AB 的弦心距为 3,则 AB 的长是 3 3如图,MN 是半径为 1 的O 的直径,点 A 在O 上,AMN=30,B 为 AN 弧的中点,点 P 是直径MN 上一个动点,则求 PA+PB 的最小值SlBAO周 周 周周 周 周 周 周C1D1DCBAB1RrCBAOB OA D周 2EDCBAo_ N_ M_ B_ A_ P_ O4 如图 2,已知 BD 是O 的直径,O 的弦 ACBD 于点 E,若AOD=60,则DBC 的度数为 5与直线 L 相切于已知点的圆的圆心的轨迹是_6已知直角三角形的两直角边长分别为 5 和 12,则它的外接圆半径 R=_,内切圆半径 r=_7O 的半径为 6,O 的一条弦 AB 为 6,以 3 为半径的同心圆与直线 AB 的位置关系是 38PA、PB 是O 的切线,切点是 A、B,APB=50,过 A 作O 直径 AC,连接 CB,则PBC=_9如图 4,AB 是O 的直径,弦 AC、BD 相交于 P,则 CDAB 等于AsinBPCBcosBPCCtanBPCDcotBPC图 4 图 510如图 5,点 P 为弦 AB 上一点,连结 OP,过 PC 作 PCOP,PC 交O 于 C,若 AP=4,PB=2,则PC 的长是A2B2C22D311圆的最大的弦长为 12 cm,如果直线与圆相交,且直线与圆心的距离为 d,那么Ad6 cmB6 cmd12 cm12如图 6,在以 O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦 AB 是小圆的切线,P 为切点,设 AB=12,则两圆构成圆环面积为_ 图 6 图 7 13如图 7,PE 是O 的切线,E 为切点,PAB、PCD 是割线,AB=35,CD=50,ACDB=12,则PA=_14如图 8,AB 是O 的直径,点 D 在 AB 的延长线上,且 BD=OB,点 C 在O 上,CAB=30,求证:DC 是O 的切线 图 815.如图,AB 既是C 的切线也是D 的切线,C 与D 相外切,C 的半径 r=2,D 的半径 R=6,求四边形 ABCD 的面积。16如图 10,BC 是O 的直径,A 是弦 BD 延长线上一点,切线 DE 平分 AC 于 E,求证:(1)AC 是O 的切线(2)若 ADDB=32,AC=15,求O 的直径(12 分)图 1017如图 11,AB 是O 的直径,点 P 在 BA 的延长线上,弦 CDAB,垂足为 E,且 PC2=PEPO(1)DCAB求证:PC 是O 的切线;(2)若 OEEA=12,PA=6,求O 的半径;(3)求 sinPCA 的值(12 分)图 1118如图,O 的两条割线 AB、AC 分别交圆 O 于 D、B、E、C,弦 DF/AC 交 BC 于 C (1)求证:;CGBCFGAC(2)若 CFAE求证:ABC 为等腰三角形 ABCDEOFG19.如图,AB 是O 的直径,弦 CDAB 与点 E,点 P 在O 上,1=C,(1)求证:CBPD;(2)若 BC=3,sinP=,求O 的直径。3520如图,ABC 内接于O,AB 是O 的直径,PA 是过 A 点的直线,PACB (l)求证:PA 是O 的切线;(2)如果弦 CD 交 AB 于 E,CD 的延长线交PA 于 F,AC8,CE:ED6:5,AE:EB2:3,求 AB 的长和ECB 的正切值 ABCDPOEF21如图,在 RtABC 中,B90,A 的平分线交 BC 于点 D,E 为 AB 上的一点,DEDC,以D 为圆心,DB 长为半径作D,求证:(l)AC 是D 的切线;(2)ABEBAC22如图,AB 是O 的直径,以 OA 为直径的;与O 的弦 AC 相交于 D,DEOC,垂足为 E1O (l)求证:ADDC;(2)求证:DE 是的切线;1O(3)如果 OEEC,请判断四边形OED 是什么四边形,并证明你的结论1O 考点一:与圆相关概念的应用考点一:与圆相关概念的应用利用与圆相关的概念来解决一些问题是必考的内容,在复习中准确理解与圆有关的概念,注意分清它们之间的区别和联系.1.1.运用圆与角(圆心角,圆周角),弦,弦心距,弧之间的关系进行解题运用圆与角(圆心角,圆周角),弦,弦心距,弧之间的关系进行解题【例 1】已知:如图所示,在ABO 中,AOB=90,B=25,以 O 为圆心,OA 长为半径的圆交 AB 于 D,求弧 AD 的度数.【例 2】如图,A、B、C 是O 上的三点,AOC=100,则ABC 的度数为().30 .45 .50 .60 2.2.利用圆的定义判断点与圆,直线与圆、圆与圆的位置关系利用圆的定义判断点与圆,直线与圆、圆与圆的位置关系【例 3】已知O 的半径为 3cm,A 为线段 OM 的中点,当 OA 满足:(1)当 OA=1cm 时,点 M 与O 的位置关系是 .(2)当 OA=1.5cm 时,点 M 与O 的位置关系是 .(3)当 OA=3cm 时,点 M 与O 的位置关系是 .【例 4】O 的半径为 4,圆心 O 到直线 l 的距离为 3,则直线 l 与O 的位置关系是().相交 .相切 .相离 .无法确定【例 5】两圆的半径分别为 3cm 和 4cm,圆心距为 2cm,那么两圆的位置关系是_.3.3.正多边形和圆的有关计算正多边形和圆的有关计算【例 6】已知正六边形的周长为 72cm,求正六边形的半径,边心距和面积.4.4.运用弧长及扇形面积公式进行有关计算运用弧长及扇形面积公式进行有关计算ABCDE1OOABCDE【例 7】如图,矩形 ABCD 中,BC=2,DC=4,以 AB 为直径的半圆 O 与 DC 相切于点 E,则阴影部分的面积为 (结果保留).5.5.运用圆锥的侧面弧长和底面圆周长关系进行计算运用圆锥的侧面弧长和底面圆周长关系进行计算【例 8】已知圆锥的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的母线长与底面半径长的比是 .考点二:圆中计算与证明的常见类型考点二:圆中计算与证明的常见类型1.1.利用垂径定理解题利用垂径定理解题 垂径定理及其推论中的三要素是:直径、平分、过圆心,它们在圆内常常构成圆周角、等分线段、直角三角形等,从而可以应用相关定理完成其论证或计算.【例 1】在O 中,弦 CD 与直径 AB 相交于点 P,夹角为 30,且分直径为 15 两部分,AB=6,则弦 CD的长为 .2.4 .4 .22.2.利用利用“直径所对的圆周角是直角直径所对的圆周角是直角”解题解题 “直径所对的圆周角是直角”是非常重要的定理,在解与圆有关的问题时,常常添加辅助线构成直径所对的圆周角,以便利用上面的定理.【例 2】如图,在O 的内接ABC 中,CD 是 AB 边上的高,求证:ACD=OCB.3.3.利用圆内接四边形的对角关系解题利用圆内接四边形的对角关系解题 圆内接四边形的对角互补,这是圆内接四边形的重要性质,也揭示了确定四点共圆的方法.【例 3】如图,四边形 ABCD 为圆内接四边形,E 为 DA 延长线上一点,若C45,AB,则点 B 到 AE 的距离为_.24.4.判断圆的切线的方法及应用判断圆的切线的方法及应用 判断圆的切线的方法有三种:(1 1)与圆有惟一公共点的直线是圆的切线;)与圆有惟一公共点的直线是圆的切线;(2 2)若圆心到一条直线的距离等于圆的半径,则该直线是圆的切线;)若圆心到一条直线的距离等于圆的半径,则该直线是圆的切线;(3 3)经过半径外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线)经过半径外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.【例 4】如图,O 的直径 AB=4,ABC=30,BC=,D 是线段 BC 的中点.34 (1)试判断点 D 与O 的位置关系,并说明理由.(2)过点 D 作 DEAC,垂足为点 E,求证:直线 DE 是O 的切线.【例 5】如图,已知 O 为正方形 ABCD 对角线上一点,以 O 为圆心,OA 的长为半径的O 与 BC 相切于M,与 AB、AD 分别相交于 E、F,求证 CD 与O 相切.【例 6】如图,半圆 O 为ABC 的外接半圆,AC 为直径,D 为劣弧上一动点,P 在 CB 的延长线上,且有BAP=BDA.求证:AP 是半圆 O 的切线.【课堂巩固练习课堂巩固练习】1.1.选择题:选择题:1.O 的半径为 R,点 P 到圆心 O 的距离为 d,并且 dR,则 P 点 A.在O 内或圆周上 B.在O 外 C.在圆周上 D.在O 外或圆周上2.由一已知点 P 到圆上各点的最大距离为 5,最小距离为 1,则圆的半径为 A、2 或 3 B、3 C、4 D、2 或 43.如图,O 中,ABDC 是圆内接四边形,BOC=110,则BDC 的度数是A.110 B.70 C.55 D.1254.在O 中,弦 AB 垂直并且平分一条半径,则劣弧 AB 的度数等于A.30 B.120 C.150 D.60BOAPC5.直线上有一点到圆心 O 的距离等于O 的半径,则直线与O 的位置关系是、相离、相切、相切或相交、相交6、如图,切O 于,交O 于点、,若 PA5,PBB,则的长是、10、5、25357如图,某城市公园的雕塑是由 3 个直径为 1m 的圆两两相垒立在水平的地面上,则雕塑的最高点到地面的距离为A B.C.D.232 233222 2238、已知两圆的圆心距是 9,两圆的半径是方程 2x217x+35=0 的两根,则两圆有条切线。A、1 条 B、2 条 C、3 条 D、4 条9、如果等腰梯形有一个内切圆并且它的中位线等于 20cm,则梯形的腰长为、10、如图,O1和O2相交于 A、B 两点,且 A O1、A O2分别是两圆的切线,A 是切点,若O1的半径r=3,O2的半径 R=4,则公共弦 AB 的长为A、2 B、4.8 C、3 D、2.411、水平放置的排水管(圆柱体)截面半径是 1cm,水面宽也是 1cm,则截面有水部分(弓形)的面积是A、B、C、D、或 二二.填空题:填空题:12.6cm 长的一条弦所对的圆周角为 90,则此圆的直径为 。13.在O 中,AB 是直径,弦 CD 与 AB 相交于点 E,若 ,则 CE=DE(只需填一个适合的条件)。14.在圆内接四边形 ABCD 中,ABC=521,则D=。15.若三角形的外心在它的一条边上,那么这个三角形是 。16.如图,圆内接四边形 ABCD 的对角线 AC,BD 交于 E 点,AB=120,CD=70则AEB=。17已知两个圆的半径分别为 8 cm 和 3 cm,两个圆的圆心距为 7 cm,则这两个圆的外公切线长为 。18.如图,O 中,弦 AB弦 CD 于 E,OFAB 于 F,OGCD 于 G,若DEBACOAE=8cm,EB=4cm,则 OG=cm。19.已知圆锥的母线长为 5 厘米,底面半径为 3 厘米,则它的侧面积为 。四四.解答题解答题20.如图在ABC 中,C=90,点 O 为 AB 上一点,以 O 为圆心的半圆切 AC 于 E,交 AB 于D,AC=12,BC=9,求 AD 的长。21.如图在O 中,C 为 ACB 的中点,CD 为直径,弦 AB 交 CD 于点 P,又 PECB 于 E,若 BC=10,且CEEB=32,求 AB 的长 22.已知:如图,A 是以 EF 为直径的半圆上的一点,作 AGEF 交 EF 于 G,又 B 为 AG 上一点,EB 的延长线交半圆于点 K,求证:EKEBAE 223.已知:如图,ABC 内接于O,AE 是O 的直径,CD 是ABC 中 AB 边上的高,求证:ACBC=AECD- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 知识点 总结 复习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文